作者介紹
小川仁志
1970年生於京都市，畢業於京都大學法學系，名古屋市立大學大學院博士後期課程結業，取得文化人類學博士學位。為哲學研究者、德山工業專門學校准教授、美國普林斯頓大學客座研究員。是位曾任商社上班族、打工族、公務員等，經歷特殊的哲學研究者。於商店街主持「哲學咖啡廳」等活動，實踐親近市民的哲學。專長為歐美政治哲學。目前也是「朝日放送」電視台「CAST」新聞資訊節目固定評論員。作品包括《世界第一好懂的哲學課》、《哲學的教室：改變人生的14堂課》、《驅動美國的思想：實用主義》等書。
相關著作
《世界第一好懂的哲學課：一口氣讀懂15本哲學經典名著》
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這麼動人的句子，是怎麼想出來的？不必苦等靈感，一下筆就好經典的寫作技術－目錄導覽說明
前言讓對方的眼球，為你的字句停留
第一部動人的句子，這樣想出來的
第一章 練文筆沒用，你需要「通識」
專業誠可貴，但通識讓你爬更高
死背的佳句，你絕對無處施展
天天看書、讀報紙，思考自由奔放
關於幸福，你寫得出驚人的一句話嗎？
第二章 不是文學思考啦！你得偷哲學
為什麼他們能想出這麼動人的句子？
為什麼要遇見蘇格拉底？思考，從問答開始
接著，主觀客觀、時間空間、正面反面
躍進你語彙能力的思考架構
思考沒有盲點，怎麼辦到？
第三章套用思想架構，靈感一抓就有
用範疇簡單分類
從主觀到客觀，抓出新角度
透過時間和空間，看見本質
建立理念、觀念，你會找到真實
掌握事物的動態，看見你沒發現的那一面
用辯證法，把所有矛盾歸為一
以否定辯證法看見差異，本質就在其中
拆解、分析事物脈絡，讓你更接近真相
從結果反推原因，找出因果關係得到新邏輯
想要動人，從「人」的角度思考
第二部精簡又搶眼－文字怎麼「煉」？
第四章思考？你用誰的觀點，什麼角度？
這是誰的觀點，還有哪些角度？
質疑常識，嘗試質疑
第五章尋找語彙的家人、朋友、敵人
幫語彙接上「觸角」，你的句子鮮明立體
用聯想力，找出語彙的朋友
敵人有時很有用，留意相反詞
用「幸福」練習，你的語彙多元生動
第六章好消化的句子，特好記
先拆解，再分組
套用思考架構，重新整理
直接套句型，句子就完整了
試著用一句話，形容幸福是什麼？
第七章六個技巧，讓你「這一句好經典！」
搶眼的句子，是因為它夠「真實」
六個技巧把平凡句子變經典
動人的「幸福」，這樣呈現
後記一點好奇，是靈感的發電機
附錄思考練習
前言
讓對方的眼球，為你字句停留
事實上，我的頭腦不太好。雖然我的成績不算差，但和傑出、優秀還是有段距離。很多人都認為：「畢業於京都大學的人頭腦一定很好。」但是，我能考上京都大學，是因為考試的那一年，也只有那年，京都大學的個別考試（編按：日本的國公立大學招生，分統一考試及個別考試兩種，類似台灣大專院校的學測及推甄）沒有考數學，以小論文取代。我從小就很會寫作文，小論文對我來說比數學簡單多了。後來，我如願考上京都大學，這可以說是我人生中的第一個奇蹟。
我不得不承認，我不是優秀、傑出的人，出社會後我更確定這一點。我一畢業就進入看重學歷、深信名校光環的伊藤忠商事（編按：日本第三大綜合商社，有一百五十年的歷史，事業版圖跨足石化、電機、金屬、食品、金融、物流等領域，吉野家即為該公司旗下品牌），但工作上的表現總是差強人意。離職後，我又當了四年半的打工族。因為我畢業於京都大學的法學系，理所當然地去參加司法考試，結果成績離錄取門檻還差一大截。三十歲那年好不容易進入名古屋市公所，雖然有穩定的工作，但我仍是很平凡的公務員，沒有任何驚艷的表現。
這樣平凡的我，為什麼後來可以頂著哲學研究者的頭銜，神氣活現地在電視上高談闊論、在報紙上發表文章，還在高級專科學校、大學任教，甚至出版了二十本書？因為我遇到了貴人，沒錯，就是「哲學」。
認識哲學後，讓我擺脫一事無成的狀況，變成頭腦好、表現出色的人。前面我提過，考上京都大學是我人生中的奇蹟。後來，我取得博士學位又寫了二十本書，在專業領域表現算相當出色，但是這些都不是奇蹟，是接觸「哲學」後產生的必然結果。因此，我想藉由本書，將幫助我順利走過人生低谷的「貴人」，介紹給希望自己能變得更好的你。
從怎麼想到怎麼寫，讓你一看就懂
在任何環境裡，頭腦好的人永遠佔優勢。在富裕的時代，就算頭腦不好或偶爾偷懶蹺班，也不會出什麼大問題，即使悠悠閒閒地也能過日子。相反地，如果生存在不景氣的年代，即使只是一點小錯，都有可能害你丟掉飯碗，再加上競爭激烈，所有人都想讓自己更優秀、站在更高的地方，因此，最近很流行閱讀有關思考方法的書，就連哲學方面的書也意外地受歡迎。
但我不覺得哲學書受歡迎是偶然，因為哲學這門學問就是聰明的象徵。在一般人的印象裡，哲學總是和艱澀畫上等號，若沒有靈活的大腦，勢必很難理解艱澀的學問。因此，有愈來愈多人為了讓自己頭腦變好或讓思考更敏捷，開始看哲學書。
在此，我想先解釋「頭腦好」的定義。我認為「頭腦好」是指能掌握事物本質的人，也就是能正確且客觀地分析，自然界中所有物體與現象。像是開會或上課時，能清楚知道現在的問題是什麼、大家在討論什麼，就已經具有掌握事物本質的能力。
在與人溝通時也是如此，如果是頭腦靈活的人，聽對方說話時，就能迅速掌握對方話中的重點，正確回應對方，或當大家都在歪著頭思考時，有個人說：「換言之，就是......這麼回事。」然後，用淺顯易懂的方式說明。這時候周圍的人會怎麼想？大家一定會露出崇拜的表情，在心裡想「這個人頭腦真好」。
其實，要成為這樣的人並不難，關鍵就在於，必須明確掌握事物的本質。而我認為，掌握本質的具體表現，就是用一句話，強而有力地結尾。
現在這個時代，不管是工作還是生活，我們不斷地發言，從報告時強而有力的結語、廣告文案的標題、甚至是在臉書、推特上留下令人忍不住按讚的動態，到底該怎麼做，才能吸引更多的目光，讓對方的眼球在你的文字上多停留幾秒呢？
其實很簡單，你只要掌握本質，再簡單地套入思考模型發想，最後精煉語句，就能讓你寫出經典名句，撼動多數人的心。
七個步驟，煉出「好經典的一句」現在，我將介紹這七個步驟，讓你用一句話就能說服所有人。
第一步是「天天看書、讀報，從生活中找靈感」，顧名思義就是從生活中累積知識。畢竟，掌握事物的本質最基本的就是，要先知道生活周遭發生了哪些事。所以我會在這個章節中，介紹吸收新知的管道與方法。
第二步是，「同一件事，用不同的語彙解釋」。或許有人一聽到學習哲學，就會大喊：「怎麼可能，我絕對做不到。」這是因為多數人認為，這是艱深的學問，但別忘了，我的專長就是把哲學轉化成淺顯易懂的知識、讓大家都能輕易理解。
一定很多人無法理解，想說出一句令人印象深刻的話，為什麼一定要懂哲學？理由很簡單，因為這是建立思考脈絡必備的基礎。這就像不識字就無法讀書、不會用電腦就無法上網一樣，如果沒有打好基礎，就無法抓住正確方向，不管是發想、說話，甚至是寫作，都很難用強而有力的一句話總結。
緊接著是第三步，「套用不同的思考架構發想」。在這一個章節中，我會提供十個入門的思考模型。只要多多練習，當你思考停滯時，就能直接套用這十個發想模型，讓你更快找到好點子。
第五步，「尋找語彙的家族、朋友、敵人」（請看第二十六頁的圖），即找一個語彙，盡可能延伸它的意思。當我們在探究事物的本質時，若沒有豐富的語彙輔助，很容易就會遇到瓶頸，增加完整掌握事物的難度。
因此，這裡必須用到你的聯想力，你可以天馬行空、讓想像空間膨脹，就能看到事物各種不同的樣態。另外，這也是驗收第四步的絕佳方法。
第六步「組合關鍵字，理出新邏輯」（請參第二十七頁的圖），即經過第五步「尋找語彙的家族、朋友、敵人」的練習後，把找到的語彙重新整理、組合。接著，再套用到第三步學到的「十個基本思考架構」中歸納總結，就能整理出一個完整的句子。
最後一步，就是要「用一句話，讓人永遠記住你」。換言之，就是要讓第六步歸納出來的那句話，經過修潤呈現最好的效果。
在修潤時有一個重點，必須要盡可能貼近句子的本質，用更精煉的字，完整表達你的意思。直白地說就是，若想寫出讓人難忘的經典名句，就更要直接、簡潔。
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第五章尋找語彙的家人、朋友、敵人解放大腦後，接下來就要練習如何透過這些思考架構，讓想到的語彙和其他語彙產生關聯，擴大語彙的意義。
聽到蘋果，如果不進一步讓蘋果的意思膨脹，我們就無法發現蘋果還有哪些特色。所以聽到蘋果，請試著找出與其有關的語彙，如：水果、紅色、綠色、全世界都有、曾出現在聖經及童話故事中、商標、卡通造型的周邊商品、比西瓜小、比草莓大等，讓蘋果這兩個字的意思向四面八方展開。
這麼做，蘋果就有了不同風貌，除了是能吃的水果外，多了更多、更深層
的意義，不再是你一開始認識的蘋果了。
到底要怎麼找出相關的語彙呢？其實只要從類似的語彙、意思接近的詞、反義詞三個面向去找就可以了。我為他們取了比較容易記的名字，分別是語彙的家人、朋友及敵人。接下來，我會告訴你如何找出他們。
幫語彙接上「觸角」，你的句子鮮明立體首先，就是相似詞的概念，這能讓語彙的意思更鮮明、更立體。在找的時候，盡可能找簡單的詞彙替換，或一般人容易理解的用語。其實，人本來就是用這種方式記憶的。例如提到蘋果，有人會說是像梨子的東西、比草莓大一些的水果等，用自己更容易理解的概念代換，因為它們長得很相似，所以我稱他們是「語彙的家人」。想收集相似詞，最簡單的方法就是查辭典。
比如說，當你翻開辭典查「哲學」這個詞，辭典除了會解釋哲學：「在西方，原指愛智。是藉由人的理智去探討宇宙萬物最高原理的學問。在東方，哲學除了上述意義外，還有人該如何親身實踐道德理想，培養完美人格的含意。」之外，還能查到哲學的相似詞是：「形而上學、玄學」。
或者，也可以從熟悉的外語發想，列舉語源。如果從相同的語源著手，就
可以找很多相似語，這也是查辭典就可以做到的。例如，如果知道英文單字的
飯店、旅館（hotel）和醫院（hospital），都是來自拉丁語「款待客人的人」（hospes），就會發現這兩個名詞之間新的連結。
通常人在命名時很容易會以相關的字詞命名，這是因為人的思考脈絡本來就是如此。所以，我們常在不同地方看到相同或相似的路名、車站名等，像這些名字都算是同一個家族。而人最特別的地方，就是「有感覺」，這對於聯想語彙非常有幫助。人的感覺、行為舉止實際上很敏感，只要稍有不同，就會產生不一樣的感情、做出不一樣的行為。
在表達時，或許你對這件事的認知是傷心，但對其他人來說也許是憤怒，想要寫出好東西，就必須了解其中些微的差距。因此，要詮釋這些感情或行為，就必須借助更多元的語彙。我想大家都知道「高興」和「快樂」並不一樣，「痛苦」和「難過」之間也存在些微差異。
同樣地，每個人對季節的感覺也會因人而異。季節是人為區分氣候訂出的分類。因此，愈敏感的人會將季節分得愈細，像亞洲人多是務農維生，自古對天氣變化特別敏感，所以除了將季節分成春夏秋冬四季外，更進一步細分為二十四個節氣，例如立春、大寒等。
其實，增強語彙的運用能力不需要太刻意地蒐集「詞庫」，可以從生活中發掘，畢竟，人對愈常用的字會愈有感覺。不過，我建議大家要多多查辭典，對增加語彙或找相似詞都有很大的幫助。用聯想力，找出語彙的朋友找到語彙的家人後，接下來大家必須舉出和研究對象有關的事例。這個步驟其實就像我們平常會玩的聯想遊戲一樣，找出衍生的詞。例如，提到蘋果，就想到紅色。提到紅色，就想到醒目。提到醒目，就想到商標，然後把這些東西都寫在紙上。
在這個階段，最需要的當然就是聯想力。但是我們該如何鍛鍊想像力？我
會用一種名為「亂投球揮千棒」的方法，就是假裝對方胡亂投球，你就一直揮
棒直到擊中為止。也就是當對方突然拋出一句無厘頭的話，你得立刻做出反應，並讓人發出會心的一笑。這時，問題與答案可能沒有直接的關係。因此，回話的人必須在瞬間找出其中的關聯性。
例如，突然有人問你「你喜歡香蕉對吧？」聽到問題的瞬間，你可能會愣住只回答「嗯……。」但如果你想擊中對方投過來的球，就必須思考和香蕉有關的是什麼？然後找個有趣的回答。例如，你可以說：「我看起來是這麼無心的人嗎？」（因為香蕉也沒有心），這樣就成功了。
簡單地說，就是聽到問題的瞬間，迅速在腦中展開聯想遊戲：「香蕉是什麼」、「特徵呢」、「和現在的狀況有什麼關係」等，只要從中找出一項特質，例如：「香蕉沒有心」，就能用自嘲的方式博君一笑。
想要訓練自己的臨場反應，這是一種相當不錯的訓練。但也不需要太嚴肅地練習，只要用揮千棒的方式回答就可以了，這種訓練不但不會讓你覺得有壓力，還能讓你思緒更敏捷，當然，也會反映在你的寫作能力上。
敵人有時很有用，留意相反詞列舉了相似詞、相關的語彙後，最後要告訴你如何舉出與研究對象屬性相反的事例。其實，這個方向非常明確，就找與研究對象極度反差的語彙即可。例如，顏色相反、形狀相反、性質相反等。
以蘋果來說，相對於紅色，可以想到白色、黑色或透明。如果從形狀來看，相對於球體，就是立方體、多面體或沒有固定的形狀。就性質而言，相對於能吃，就是不能吃，相對於醒目，就是不醒目。
一舉出相反的事例，研究對象的定位因此變得更清楚。也就是用對比，突顯研究對象的性質。宛如在蘋果旁邊放一個小菸盒一般，有了比例尺，大小、尺寸都會非常明確。
因為是特性相反的語彙，所以我稱它們為「語彙的敵人」。事實上，比起列舉語彙的家人、朋友，認真找出語彙的敵人更重要。因為，對比關係可以準確定位研究對象的屬性、突顯它的特徵。
編／譯者：劉錦秀
語言：中文繁體
規格：平裝
分級：普級
開數：21*14.8
頁數：208
出版地：台灣
商品訊息簡述:
- 作者：小川仁志
- 譯者：劉錦秀
- 出版社：大是
- 出版日：2014/1/21
- ISBN：9789865770075
- 語言：中文繁體
- 適讀年齡：13歲以上
這麼動人的句子，是怎麼想出來的？不必苦等靈感，一下筆就好經典的寫作技術
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