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今天轉到公視不經意看到一部紀錄片, 內容是紀錄在一所加拿大小學裡3年級班發生的實驗

老師為了讓孩子們了解被歧視的感覺,特地事先徵求學生家長及校方同意做了個關於歧視實驗, 一開始, 她把孩子分為高的一群和矮的一群,並一直著重強調矮的人比較聰明,叫高的學生穿上一個紅色醜背心, 於是形成兩方局面. 於是一些孩子不太高興,甚至哭了起來.

直到下課時老師留下高個同學,並說明一切,請同學不要透露給另一方同學,因為隔天角色將對調,果不然隔天,老師明顯的對高同學鼓勵,對矮的那群學生就不太理會.直到老師把所有人集合請大家說出感覺.最後老師才說明這是個實驗,大家以後還是要玩在一起..

很多同學接受訪談, 了解到曾經自己嘲笑別人的行為,也有一個胖女生說她被班上男生笑過,但是自從實驗後,大家就不再嘲笑她了. 也有人說他會記得這種被別人歧視的感覺,學會將心比心.

我想如果在小時候就能有這樣深刻的經驗,長大之後應該更懂得學會了解每個人的優點吧? 不過不知道人是否天生就有歧視的本能?或是受到周遭人,媒體影響而改變價值觀呢?

如果是發生在台灣的小學又會怎樣呢?常聽到阿金說他們學校那些家裡環境好的學生的"何不食肉"言語,就知道家長心態吧. 尊重..還有很多事要學...