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2007-10-02 01:49:34| 人氣328| 回應1 | 上一篇 | 下一篇

教育的願力

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今年我著實過了一個不一樣的教師節，忙了滿身汗，啞了喉嚨，但心裡卻感覺充實喜樂....說真的，這些，只因為耘婕在教師節前兩天不經意的一句話，她問道：今年的教師節，我們能否為校內的教師同仁做些什麼？演齣戲或給個驚喜？

其實，我一直很慶幸自己來到輔導處這團隊。淑媛與我從中大結識至新坡結緣，一路走來，我們的教育理念師承同門，始終秉持著相同的步伐前進；這學年她因個人學業規劃而暫換職務，對於輔導工作她雖非本科專業，但在我心目中卻是最令人感到敬業認真的，與她合作會是幸運的。而耘婕也是有幾年的合作默契，很早前我便折服於這隔壁班的導師(她教我班的國文，我教英文)，對於學校活動，她總有冒不完的鮮活點子，尤其是演戲，所以，與她合作會是快樂的。至於較資淺的志宇亦教我佩服放心，我常觀察到他做事的執著與細心，沒有如我般的粗枝大葉，這是值得稱許的，因此，與他合作是務實的。我想，無人置疑的，這將是一個堅強的行動團隊！
基於這樣的信任與默契，我便思索著自己這一年裡做為一位處室主任的，能替他們成就些什麼？行政經驗？經費爭取？還是團隊合作的氣氛？所以，我常告訴自己，當他們有「願」，我希望自己便能為他們盡一分「力」，才能形成校園裡的一股「願力」。

因此，我毫不思索地答應了耘婕的奇想，便著手進行我們的教師節敬師活動。這幕後工作的忙與苦不足為外人道─我即刻向卲會長爭取金援(有錢好辦事！)然後趕赴全國服裝選租服裝，淑媛徹夜忙著挑選桃子(送「桃」象徵桃李滿天下，李子可能太酸先別談...)與包裝紗袋，調來曉瑩巧手設計謝師卡片然後由耘婕與實習老師們(可愛的文軍、秋宜、若瑩)印刷裁剪，連留處觀察的學生胡凱祥也幫忙裝袋，就看著輔導處所有人忙上忙下，大伙兒心裡只有一個念頭：這舉動與禮物或許微薄，但替鎮日忙於教學事務的同仁熱鬧一番，自己多流一些汗又何妨....

這一霎那，我有份感動，這就是教育的願力！
那日，中壢國中的校園便在我們敲鑼打鼓的吆喝與祝福下，熱鬧了一個下午。回到輔導處時卸下汗濕的古裝，癱坐椅上，笑談過往趣事，渾然已忘這原亦屬於我們自己的節日....
我應該感謝你們給我，滿滿的感動。
真的，感激！

我要檢舉
#教師節敬師活動
台長： Stanley Hsieh

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我要回應
Joseph
你們的巧思與用心,會給許多孩子留下優質的記憶,更是提昇社會向上的一股力量,佩服!佩服!感動!感動!
2007-10-03 06:56:23
否 是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
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