有研究者想要了解兩種教學法的優劣 用實驗研究法得兩組對象 這個時候 研究者判定智力是一個很可能模糊獨變項效果的因子 於是研究者想要"控制"智力這個變項 使得兩組在智力這個變項上"立足平等......(詳全文)
發表時間：2013-05-12 23:19 | 人氣：56079 | 回應：0
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發表時間：2010-04-21 14:00 | 人氣：2556 | 回應：0
