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2015-08-15 14:26:42| 人氣13| 回應0 | 上一篇 | 下一篇
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或是在mcm後背包

 

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我的結論與影響的線上教學和教師和學生的實際應用。許多研究都集中在遠端學習(線上或電視)與人的課堂上。一般而言,研究結果表明,兩者之間的格式,一系列的結果之間的差異不大。例如,mcm後背包發現在感知講師直接或實際的生人和錄影講座格式之間的學習差異不顯著。在比較會計課程教導使用背包和相同的課程教人,巴西萊和發現學生對課程的態度是相同的這兩個群體。在使用第二生命資訊研究類研究,霍姆伯格和報導,認為第二人生面對背包到背包面對課堂經驗相輔相成的學生。班諾特,研究薈萃分析發現,在學生學習結果中,線上和個人課程之間沒有顯著差異。

台長: pradatw2012
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