【剝雞說】我昨天一連看了大逃殺一、大逃殺二兩部影片。感覺很Shock！
大逃殺第一集是2000年底在日本引起爭議與討論的一部電影，由同名小說改編而成，內容描述某國在成年人失業率提高、青少年犯罪率提高的情況下，為了恢復成年人的自信，通過了一個新世紀教育改革法案(BR法)，從全國共４萬３千班中學３年級生中，隨機抽選一班，參加一場互相殘殺的遊戲，直至剩下一人生還為止；否則，全部格殺勿論。
從一開始，這部影片就以很聳動的方式來描述這個生存遊戲的可怕，那被選上的班級同學們原以為開心地去參加畢業旅行，沒想到一覺醒來卻進入了一個人間煉獄無人荒島並戴上一個致命的頸環，由北野武飾演的北野老師殘酷地對待他們，有趣的是遊戲開始前的規則說明，居然是一個可愛的女生來介紹這個殘酷無情的遊戲，相當諷刺。
而遊戲開始後，一幕幕慘劇的出現，讓我越看越沉重，有人死也不願參加這樣自相殘殺的遊戲而自殺、也有人為了生存團結其他同學一齊企圖想出能活下去的方式，當然，也有認真地在遊戲中以屠殺同學以爭取生存機會的人。
一幕幕的人性醜陋、不信任、血腥殘殺，伴隨著愛、友情、信任的元素，在每六個小時的古典音樂廣播中不斷上演，人的本性在這座荒島上被激發出來，電玩漫畫小說式的劇情發生在現實生活中時，是多麼荒謬與殘忍，但現實生活其實不就是這樣嗎？
現實社會的競爭，不就是逼得人們自相殘殺，政治族群的對立、商場的爾虞我詐、學術的鬥爭、階級的壓迫.......，其實這部電影不就是相當程度地反映出我們所生活的這個世界嗎？
至於第二集，可能為了與美國、恐怖主義等新聞結合，要表達反戰、反美霸權的思維，於是劇情描述第一集的主角生存下來之後組織了一個反BR組織，該國為了要消滅此組織，而更改了BR法，成為「新世紀反恐怖主義法」(BR2)，再選了一個充滿不良少年的高中班級前往執行任務....
第二集感覺比較像是戰爭片，充滿了戰爭場面，與第一集是完全不同的感覺，控訴著成人世界中以各種正義為藉口去消滅與其意見不同之人，其中對美國可說是強烈砰擊。
我對第二集的評價比較不好，因為它的節奏比較慢，劇情也比較悶，說理太多，反而讓人思考的空間減少。至於第一集真的算是一部經典了。
我上周看了另一部也很Shock的「28天毀滅倒數」，對人性在致命傳染病陰影之下的探討也相當深刻，其中提到，就算沒有傳染病，人類還不是自相殘殺，真是值得省思。
人性，真是令人難以抗拒。
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