看電影學編劇 電影編劇技巧觀摩筆記

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Ｘ戰警：最後戰役X-Men : The Last Stand –高校電影的終極變奏

看本片的時候筆者聯想到的是希臘神話裡的人物，不過片中所有脫胎自漫畫的人物卻不是不死之軀，而更主要的不同處是整體的格局，本片的情節雖放在文明安危與國家安全的大框架下（因矯治變異人基因的特效藥的出現，變異人內部明顯的區分為主戰與主和兩派），但以實際行動的人物而論，大致可以簡化成一個住宿學校的師生對抗街頭中輟生幫派的大戰，結果主張自律與紀律的住宿學校獲勝，平息了所有的風波。

如果說變異人的特異功能代表個人的獨特個性，本片的結局一再強調的是個人的獨特性必須接受理性與紀律洗禮的重要性，對於教育與智能知識難以駕馭的個人特性、甚至足以危害公眾安全的潛質，最終的選擇是只好將其淘汰出局（如念力不受理性約束的「琴葛蕾」的最終下場）。

這樣的價值尺度似乎完全符合本片靈魂人物金鋼狼在片中的職能--一個住宿學校舍監的價值觀（這又讓筆者聯想到目下美國在全球進行的大規模反恐戰爭的真正企圖是否是想要積極扮演一個全球舍監的角色）。

本片人物眾多，情節支線也多，是真正的群戲，最特別的是沒有採取續集電影常用的旁述或字幕開場，而是中規中舉的「正劇」的編劇手法（因此花了不少心思在人物的對白裡暗示每一場開始的情境），雖用「琴葛蕾」與「華倫沃辛三世」（天使）開場，卻不代表全篇是用兩人的交叉觀點所作的敘事，而是本集中一個關鍵人物的誕生或是一個橋段人物的出場。而從模擬室的綜合作戰演練（介紹更多的人物出場）到最後決戰的大場面之間，戲份可謂平均分擔、每個漫畫經典人物都有機會站上「舞台」的中央，而特效鏡頭此起彼落像雨後春筍一樣一個個冒出來，目的十分明顯就是決不忘了犒賞每個經典人物的基本粉絲。

本片的大場面處理充分發揮電影的特長，尤其「舊金山大橋」的平移畫面，每一吋都震撼人心，堪稱同類科幻片難以磨滅的經典印象記憶與里程碑。

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