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國際教育受到越來越多關注，如何提起青年的世界公民意識，成為國際社會的一份子，教育部和英國文化協會合辦「教室連結：國際教育博覽會」，來自英國、日本、韓國、泰國和越南等8個國家的國中生，齊聚台灣，透過各種主題課程的合作學習，讓學生們從接觸異國文化開始，學習關心世界。

台灣與英國、日本、韓國、泰國、越南等8國的國中生，齊聚在一起，認識彼此的文化。

英國　國中生：「我學到很多不同的文化，像是我們吃的食物，我們喜歡做的事情等等，不只學到台灣的，也學到馬來西亞的、越南的等等。」

這一次八國的學生到台北縣、高雄市、台北市等6縣市進行不同任務的主題課程，再藉由博覽會形式，展現成果。這是「土石流大富翁」，要提醒人們水土保持的重要。這邊的是「運動與健康」，各國學生帶自己喜歡的糖果與運動品來台灣分享。

台灣　Sandy：「很多人認為生態是很抽像的名詞，但是我們實地去參訪，我們自己做foodchain,作很多角色扮演，大家雖然會遇到一些小問題，但是大家都會一起完成它。」

主辦單位表示，藉由這樣的方式，學生會更瞭解自己、珍惜、分享自己的文化，並且能欣賞他人的文化，讓學生對於一些議題，如氣候變遷、溫室效應，金融風暴等更為關注。

英國文化協會　東亞區企畫主任：「我們的成果超過預期，我認為合作與學習發揮作用，我問許多來英國的學生，他們認為這已成為一個改變人生的經驗，因為他們從沒有機會去瞭解其他文化如何生活，如何運作，因此我認為這樣的經驗會跟隨他們一生。」

透過「教室連結」國際教育具體化了起來，學生學到開放的態度與關懷世界的心胸。

台灣國中生　Sandy：「經過這個活動之後，覺得自己真的要走出去，因為這個機會真的很難得。」

英國國中生：「大家都來自不同的國家，但是我們彼此交流，因此我們可以說是一樣的，不管你是什麼樣的膚色，或是你從哪裡來，我們彼此合作，這才是最重要的。」

新唐人亞太電視　林凱文　王瑞雅　台灣台北採訪報導


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