台北市閱讀寫作協會 「台北市閱讀寫作協會」原為「台北市婦女閱讀寫作協會」， 基於性別平權及更開闊格局，廣納會員一同推展閱讀寫作， 我們於2016年4月14日變更協會名稱為：台北市閱讀寫作協會。 閱讀為經，書寫作緯，為我們的相識、相聚，編織了汲取新知與終身學習的園地； 藉由閱讀，透過共同討論，在聆聽他人的書寫與生活體驗中，激盪、觸發寫作的靈感。

354愛的鼓勵 16訂閱站台

大女兒的國小舉辦年度校慶暨運動會，我與先生特地空出時間，到校參與親子活動。這所創校三年多、位於學區的新興小學，大運動場仍在等待完工。校方用心籌畫，安排各年級於當周，分天進行慶祝活動，希望家長能更踴躍參與，也有更多親師交流的機會。

這天，學校安排了親子律動、接力滾球、跳跳樂……等趣味活動，場面熱鬧歡欣。孩子們的笑聲此起彼落，迴盪在校園與穿堂間。接近活動尾聲，隨著柔和的音樂響起，主持老師拿起麥克風，語調從高亢漸漸轉為溫柔的呢喃：「小朋友們，今天慶祝我們學校三歲生日喔，請問大家玩得開心嗎？」

「開心！」孩子們興奮地大聲回應著，笑語與掌聲在空氣中交織成一片歡騰。

「現在，老師想請小朋友們，和陪你們來的爸爸媽媽，或阿公阿媽、家人們，來個愛的抱抱！」我與女兒相視而笑，她立刻跳到我身上，像隻可愛的小無尾熊緊緊抱著我。我摸了摸她的頭，捏捏那張笑笑的臉，心裡滿是知足與幸福。

就在此時，女兒班上的一位女同學（化名筱愛）靠了過來。小小的身影、圓圓的臉龐，她仰起頭，用那雙咕溜溜的眼睛望著我，輕聲地問道：「喬喬媽咪，我可以跟妳抱抱嗎？」

「當然可以呀！」我立刻笑著回答。

當我俯身緊緊抱住筱愛，她那嫩嫩、肉肉的小手臂也回抱著我，圈在我腰間。那一刻，我感受到孩子最純粹、真摯的依戀。

筱愛鬆開手臂後，我牽起她的小手。她抬頭，笑瞇瞇地說：「謝謝喬喬媽咪，我好喜歡妳喔，謝謝妳來我們班上說故事。」接著，她又輕聲說：「我爸爸沒辦法來學校參加活動，所以我不知道要跟誰抱抱，謝謝喬喬媽咪抱我。」

我把大女兒也拉了過來，牽起這兩位同班女孩，笑著說：「謝謝筱愛找我抱抱，我好開心，筱愛和喬喬也要一起玩，一起當好朋友喔！」

與筱愛的那一抱，我努力鎖住幾乎要落下的眼淚，真切感受到，一個孩子那顆等待被疼惜、被照顧的心。

兩個月的暑假過去，九月的太陽依舊熱情。開學那天，女兒回家跟我說：「媽咪，筱愛轉學了。」我心頭怔了一下，那股微酸的不捨湧了上來，這轉學的消息，也太突然了。幾個月前，那位會主動跑來跟我「愛的抱抱」的筱愛，怎麼會……？

許多畫面湧進腦海，我想起個性溫慢的筱愛。在我每周一的晨間說故事時間，她偶爾會舉手回答問題；雖然比其他同學慢一拍，但只要給她一點時間，耐心聽她分享完，她就會露出開心的笑容。慢慢地，她變得愈來愈勇敢，也更踴躍舉手發言。休息時間也常會跑到台前找我聊天、翻翻我帶的故事書，還有戴著手偶玩。

我和女兒至今仍會想起筱愛，聊著她們同班那一年的點滴。女兒說，因為筱愛學習速度比較慢，導師常會特別照顧她，也會請同學多多幫助筱愛，教她練習注音符號，幫她檢查書寫是否正確。

筱愛轉學了，我心底仍然記得這位愛聽我說故事的「小粉絲」。她那純善可愛的笑顏，還有校慶運動會上與我的緊緊擁抱，我想，我會記得很久、很久。

(本文刊於2026/01/12人間福報家庭版)