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2004-10-28 21:07:09| 人氣34| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

【大醫院菜老師】複雜吶

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國三的小婷,今天又是一臉悶悶不樂,本來打算睡午覺的她,勉強側過身來上課,雖然還算配合,但明顯的看出來,她的不開心。當然,怎麼問也都問不出來,直到我要和她約明天的時間,她才說出來她明天要開刀,說著說著眼淚就掉下來了。
她說她沒有開過刀,我只能握著她的手陪伴她,說著一些廢話。

晚上打電話給她的導師,請她鼓勵同學寫信或打電話與小婷聯絡,希望小婷能藉著同學的力量堅強勇敢一點,當然也是要開心一點。導師說,她沒有這麼做是因為她和小婷談過,小婷說不想讓同學知道她病得這麼嚴重,不過我上了即時通,小婷的同學卻問我,她還在洗腎嗎?同學真的不知道她的病況嗎?雖然考量小婷的心理是沒錯,但是,我們可以不要告訴同學她的病多嚴重,只告訴同學她仍然住院休養,需要同學關心啊!希望我的想法沒有錯...

導師在對話中不斷透露,學校的立場希望她先把病養好再說,暗示我期中考了,學校恐怕無法給她成績...;不只一次的說希望她先把病養好,不然老是請假也不是辦法...。

啊~有點複雜,我得先知道她的療程可能還有多久,是否真的有可能回去上課,或者真的要請長假準備重讀;如果要回學校去,是否有可能請醫療宣導,那學校的人明白的說他們沒有遇過生病這麼嚴重的學生...;如果傾向重讀,小孩自己能不能接受......。

台長: Irene
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