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2004-10-26 20:34:47| 人氣58| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

【大醫院菜老師】婷

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小婷是我的第一個國中學生。國中三年級的她,從九月四日住院至今都快兩個月了,這期中包括了一兩週在加護的時間;也難怪主治醫師會把她轉介給我,我想,課業上的考量外,細心的醫生們更在意的是她歷經過此次大難的心理陰影吧,當然還有未來她可能必須承受的人生上的重大改變-終生洗腎。

前兩次和她會面,她都很安靜,偶爾回答我的話,大部份時候只有點頭搖頭,今天,算是履行了我們要上課的約定,只是躺習慣了的她,仍不願坐高,只是把身子側著對著我,讓我能拿著課本對著她講課。以為國文簡單而幾乎未做準備的我,上起課來還真是心虛,我知道她不想說話,對我問的問題,幾乎一概只是搖頭;請她唸課文,她說她不愛唸,我說,在學校上課,老師不也都請大家唸課文?她點頭,我說那那個時候你怎麼辦?都用混的嗎?

她笑了,原來她笑起來那麼可愛,做老師的當然要趁勢給她好好讚美一下。

「嘿,你笑起真漂亮,我第一次看你笑耶...」

以前有的時候看見大人誇小孩誇得很過火,很誇張,有時覺得聽不下去,不過,教書以後,就明白,誇奬有多麼重要,就算那孩子真沒什麼好誇的,也要生出一個優點來誇奬他...。這招,就算對國中生也一樣好用。多誇奬,多鼓勵,就是會有那麼不可思議的效果,就算它不是馬上呈現,但,每一句讚美的話,都會在某處慢慢的醱酵...。

接下來,雖然我課仍然講得爛,但她開始慢慢有點回應了,而且可以感覺得到,那回應中有了一點點自信,顯露了一點點本性...。

我要她看我帶的散文集,她問我然後是不是要寫心得?(當然好)
我給她我的電腦,教她玩小遊戲,然後叫她有問題隨時扣我,她說,老師的名片不知被爸爸放到哪裡去了...。
我規定她電腦只能玩一節課,她認真的算算,從現在開始的一節課是多久...。

年邁的阿嬤跟我說著她有多麼聰明乖巧會讀書,那話中是帶點遺憾和心疼的;但阿嬤也說:「今天精神卡好噢,有讀冊精神卡好吶...」

她的精神好起來了,我的心情也跟著好...。

台長: Irene
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