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2004-09-23 21:31:12| 人氣58| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

【大醫院菜老師】師生關係

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我的寶貝小村，五年級男生，早上上門診，就打電話給我：「老師，你在哪裡？」
這小子總愛給我驚喜，要來門診，也沒前一天通知我！

每次到八診，都無法全身而退。我的無法全身而退指的是－小村總是會帶著課本習作來，有時是來問在家教育老師出的功課，今天則是帶了沒人教的社會自然要我教！沒想到媽媽還說：「老師，我看他如果血球數可以時，我可以把他帶來醫院讓你教自然社會好了！」我完全是楞住了，不知如何回應。
其實去八診看看他，只是基於師生情誼，但我總是免不了要蹲在八診小小的小孩椅上上課，這是第一個無法全身而退。
第二個無法全身而退則是，他總會帶東西給我吃，有時是刻意多幫我帶一份早餐，今天則是塞給我他的麥當勞早餐中,他不能吃的油膩薯餅．．．，老是吃他的東西會不太好意思,但也真的覺得很窩心，這種感情，很妙。

在學校教了那麼多年，和家長，和學生，總是有些距離；就算和孩子平時很親膩，不知道為什麼，如果是家長和孩子同時出現時，我能明顯感受到自己是個外人。也不知道是自己為鞏固自己的老師形象而調整了當下和孩子的互動？還是因為在學校，我若同時見著家長和小朋友，我一定是在和家長談話，這時小孩就理所當然的只能裝乖～，好像深怕老師會爆料他在學校裡的表現。

在醫院，如果是發病治療了一段時間的小孩，通常都很習慣和大人相處，因為醫生叔叔伯伯是大人、護士阿姨也是大人、醫院裡的人，除了其他的病童外，都是大人；所以，大部份治療一段期間的小孩，都很習慣和大人溝通，和大人相處，和老師的關係，自然不會太拘謹，這對我來說，也是一種全新的體驗。

雖然小村的媽媽對我的教學有著可能超乎我能力的要求，但是我想我還是願意試試看吧！教自然、教社會，或者是在非住院時間外另外安排時間上課；如果真的能對孩子有幫助，也能讓家長比較安心，就試著做做看吧！

就像同學說的，如果我把這些課程都搞通，搞不好還可以再考一次大學！

噢，對了，今天還接了一個六歲的小女生，目前我的學生年齡分佈從幼稚園到高二。雖然真的很混亂,也不知道自己能教給學生什麼,但,還真的有點驕傲呢!

我要檢舉
台長： Irene
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