Andante sostenuto 試著趕流行 把東西放在部落格 不過怎樣也搞不懂 怎樣都不習慣 嘗試中....搞不好過兩天就搬回來了 http://worldofbedside.blogspot.com

584愛的鼓勵 0訂閱站台

中午吃飯時接到電話：「老師，小妤她今天有點發燒，不太舒服，那．．．那是不是就請老師今天．．．嗯．．．？」小妤的爸爸打電話給我，想說，又不敢說的語氣。我說：「是．．．是要我不要去上課了？」其實這通電話的目的很明顯。

我答應了，掛了電話，心裡卻打算下午仍然殺進病房看看她。

進病房，她依然沒鳥我，盯著電視，床前的桌上擺著大富翁，爸媽就坐在她病床兩側，我甚至無法判斷，在我推門進去前的那一剎那，她到底是在做什麼。但我發現，爸爸並沒有及時告訴媽媽，他打電話請老師我不要去上課；也就是說，這個決定顯然是爸爸自己做主的。唉，畢竟是才上了兩天課，搭擋教的和孩子建立關係的撇步，在這孩子身上一點效用都沒有，我和她還是無言以對，四目也不交接。孩子不期待上課，家長自然覺得多一事不如少一事，他們大概真的把住院當成度假；小妤在某種程度上，也樂得能多點時間霸佔父母的關愛吧。

只是，太超過了。

「你要吃什麼？肚子餓餓了嗎？吃飯飯好嗎？」
「不舒服是不是？是一點點不舒服？還是很不舒服？」
「明天想吃什麼？要喝什麼湯？奶奶煮給你吃哦，乖乖」
「媽媽幫你刷牙好不好？還是你自己刷？」
「你要漱口對不對？」「要幫你換水嗎？」
「喝一點水水好了？還是要喝果汁？甜甜的哦．．．」

小妤只要負責點頭搖頭和皺眉頭。回應著爸爸媽媽和奶奶的baby talk。

就算真的是太上皇，治療還是得做。護士推門進來說要輸血球，她馬上皺起眉頭同時間發出哭泣的聲響；奶奶馬上以迅雷不及掩耳的跑百米精神衝到她身邊，試圖用身體擋住點滴瓶，用棉被遮住小妤上了針的手說：「乖乖，不怕不怕，奶奶保護妳！」奶奶還拿起小枕頭在小妤的臉旁邊，打算遮住她的視線，「保護」她不看到可怕的紅色液體緩緩順著點滴管流入她的身體；啊阿嬤，她輸血球要三小時，妳是打算擋三小時嗎？我在心裡嘀咕，當然，我什麼都不能說，只能保持著微笑（其實也不用，因為都戴著口罩）；前兩天沒同時和三個大人在同一個病房相處還沒感覺，今天真是讓我了解了阿長為什麼說那孩子有一點被寵壞（阿長真是客氣了，說話還真保守）。護士扎針時，我試圖用她大富翁的戰利品玩具鈔票引開她的注意力，順便複習一下第一單元十萬以內的數，也練習心算的累加能力，說實在話，那短短的幾分鐘，我覺得她還蠻可愛的。不過，戰利品算完了，她開始皺眉頭，大人們（當然不包括我）就又開始做孝女孝孫，幾分鐘前可愛的芭比娃娃，又變成了很難伺候的野蠻公主。
我很想暗示爸爸媽媽，給我一點機會引開她的注意力，讓她習慣治療當中，必然要面對的痛苦，但，我根本沒有辦法。心裡也惦念著還在社工室等我的師父老師，只好帶著小小的挫折和深深的感觸離開病房。

我其實沒有太多時間去哀悼自己的挫折，因為我心疼。