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惟願孩兒愚且魯

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簡麗賢(本欄每周四刊出,歡迎投稿)  (20060810)

人皆養子望聰明,我被聰明誤一生。惟願孩兒愚且魯,無災無難到公卿。──宋.蘇軾〈洗兒詩〉

日前數位好友聚餐閒聊,朋友觥籌交錯間評論當今的政治社會情勢,也觸及家中孩子的成長與升學話題,提到就業環境、升學壓力與經濟負擔時,其中一位友人感慨地念起蘇軾自我解嘲的這首詩,讚賞東坡的灑脫與率真。

「望子成龍,望女成鳳」幾乎是古今顛撲不破的真理,現代的父母苦心孤詣安排子女上才藝班、升學補習班,無非希望子女成為資優學生,能贏在起跑線上。
然而,何以滿腹經綸、滿腔豪情的蘇大學士,竟然希望兒子成為「愚魯公卿」?我們知道蘇軾不甘心只是個舞文弄墨的讀書人,而希望能在政治上一展長才,也許是「懷才不遇」、「時不我與」,擺盪在新舊兩黨間的他只能「豬八戒照鏡子」,一再被兩派人馬排擠。當蘇軾遭遇挫折時,幸好婉約可人、善體人意的朝雲,總能適時傾聽蘇軾的心聲,接納他的喜怒哀樂,偶而戲謔地說他「滿腹不合時宜」。

元豐六年,王朝雲為蘇軾生下一子「遁兒」,在生下兒子三天的「洗三」洗禮時,蘇軾正被貶在黃州,有感於自己在仕途上的坎坷與無奈,昔日京都要人,今日形同農夫,於是寫下藉以自嘲的〈洗兒詩〉,嘲諷自己的困境,抒發不滿的牢騷,輕鬆幽默的自我調侃筆調中,略顯幾分的大度與超脫。

究竟「成龍成鳳」的定義在哪?有多少的孩子能成為「人中龍鳳」?當我們把千斤重的壓力加在孩子的肩上時,可能同時也剝奪孩子的笑容與健康。父母不妨讓孩子作自己,或者學習蘇軾的大度與超脫。

台長: leo

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