115年會考預試試題，舉了「家中二樓的牆角」、「學校操場」、「堤防上」為例，要求學生以「我曾經在□□（空間）」為題，開頭必須先具體描寫這個空間，比如形狀、高低、質地、顏色、味道聲響等等，之後各段再接續寫出自己在這個空間中的經驗、感受或想法。
書寫這樣一個有題目的作文考題，要注意四點：
★第一，引導文中所舉的例子，一定要避免使用，即使是類似的取材，也要設法 避免，唯有如此，才能寫下脫穎而出的個性材料。
★第二，引導文已明確規定開頭要先「具體」描寫這個空間，就要竭盡所能刻畫、特寫這空間的「具體」元素，而不是先談這空間帶給自己的「抽象」感覺。
★第三，題目關鍵字為「曾經」，也就是當我們著手描寫這個空間的時候，一定要放進自己過去停留在這個地方的一段深刻記憶，而不是點到為止的表面印象。
★第四，一定要創造文章的意外「變化」，這是引導文沒有主動提及的寫作任務，卻是每一個學生在書寫作文時必須配備的本能反應，同時也是一篇文章能不能獲得高分的關鍵。問問自己，這個曾經停留過的空間，現在變得如何了？又或者那個空間依舊如昔，改變的竟是自己抑或是身旁的人？記得來一場「今昔對照」，並從中推導出這個空間留給自己的、只屬於我的獨特人生體會，以及它對人生的意義與影響。
有意思的是，當老師在檢討與分享孩子們書寫的⟨我曾經在□□（空間）⟩時，特別讓孩子們區別一個空間的「一段深刻記憶」與「平鋪直述說明」有何差異時，國中生小宇立刻舉手發表：「老師，我其實有一段很深刻的記憶，但我猶豫好久，不知道究竟該不該寫，最後還是作罷。」老師十分好奇，催促小宇說出來。
原來，小宇小學時曾經在學校生態池旁做過一個很逆天的實驗—「垂釣烏龜」！沒有釣竿的他，還天馬行空地運用一線有彈性的芒草纏繞一截樹枝，並在芒草的另一端綁著菜蟲，拼裝出一組「類」釣竿，他只想證明「吃魚的烏龜是否會吃菜蟲」這件事，沒想到還真的成功把烏龜釣上岸來了！在收集烏龜會吃菜蟲的鐵證之後，他又乖乖地把烏龜「放生」回生態池了，結束這一場很逆天的生態池騷動！小宇認為這個生命經驗違反校規，是不良示範，會給批改作文的老師留下不好的印象，在糾結一陣子之後終究作罷。創作坊老師卻「見獵心喜」地積極讚美：「這個材料很好啊！應該寫下來！」小宇萬萬沒想到的是，老師竟然「嘉許」他在生態池釣烏龜的記憶（注意，我們不鼓勵也不建議大家去學校生態池垂釣喔），且示範翻新⟨我曾經在生態池⟩的寫法，使他的文章變得更生動、也更有深度。
寫作文，從來沒有標準答案，只有能不能說服、感動自己與他人的個性內容而已，前提是我們所舉的生命經驗、提出的個人觀點必須禁得起社會大眾的檢驗。
一起欣賞孩子們的精彩作品吧！
❄︎❄︎⟨ 我曾經在樹林 ⟩ 中年級 李O宇
綠色的小樹在我的周圍，就像我的避風港，它時時隱藏著我，讓我玩遊戲的時候不會被人發現我躲藏的位置。
記得以前我常在社區跟大家玩鬼抓人，那些朋友都是飛毛腿，而我在他們眼裡慢得像烏龜，每次都會被抓。我漸漸發現跑步不快的人也可以用躲藏的方式來取代。我就開始躲進社區的小樹裡，而且每次有風的時候，我都會跟著樹一起搖擺，感受涼爽的風，最幸運的是，我終於不會被抓了。
可是我常常因為爬在樹上讓衣服沾上樹脂，那些樹脂很難洗掉，導致爸媽就禁止我去爬樹。我童年爬樹躲藏玩遊戲的時光就像玻璃一樣破了，我只能嫁接一顆小樹苗帶回家當紀念，至少每當看到它時，能想起童年時光。
有一些事不一定能保留，但我們可以在上面取一些可以留念的事物，才不會遺忘曾經擁有過的美好時光。
◎◎⟨ 我曾經在車上 ⟩ 高年級 楊O馡
小小的空間讓我有安全感，獨一無二的顏色讓我感到很特別，這是我的朋友，它很老，大我四歲，是一台靛色的車。
我和弟弟曾在車上刻字，用鉛筆在車子的天花板寫下一個 E、一個 K，E 是我的英文字母的第一個字，這是我和這台車共有的秘密。還記得在刻的時候，我超級擔心會被家人發現，沒想到竟沒人發現，彷彿是這台車保護了我，也讓我有了安全感。它帶我們到每個地方，可是爸媽最近一直在談換車，我一直故意換話題，結果被罵了臭頭。我想盡各種方法試著延後買車時間，只因為我記得在看電影時，工人都直接把車砸爛，我不能接受，我捨不得。
但是爸爸還是買了新車了，一輛白色的轎車。我像狗一樣聞東聞西、看東看西，但白色是我不喜歡的顏色，而且一開上路，會發現到處都是白色的同類，世界變得好單調。但家人還是買了，我必須要適應，尤其現在的座位變得好大，與家人的距離好遠，更沒安全感了。我一定不會忘記那位為曾經幫我保密的好朋友。
我曾經在小小的車上留下名字，卻留不住它。如今我已經待在很大的車上了，我發現一個地方一定會有離開自己的時候，我們也要學會適應新的地方，才能繼續快樂過每一天。
☀︎☀︎⟨ 我曾經在外婆家 ⟩ 高年級 盧O菲
空氣中淡淡的茶香從四處飄進我的鼻子裡，淺粉色的牆壁給了我許多安全感和滿滿的愛。只要待在那溫暖的小房子裡，也讓我的心一起被保暖了。一眨眼才發現原來我早就失去了。
那天是個晴朗的星期五，我迫不及待地用火車般的速度趕回家裡，但一個晴天霹靂的消息把我原本歡樂的心情無情地推落谷底。一時間無法反應過來的我，不停地用手捏著自己的臉頰，願這只是一場夢，無論如何就是接受不了外婆搬家的事實。可是再難過也沒有用了，再也回不去了，想到這裡使我的眼淚不禁地往下掉，回想著曾經在那的點點滴滴便有更多不捨。那是我的第二個家，也是擁有最多美好事物的地方，更是藏著許多珍貴回憶的祕密基地。
外婆家是我曾經最喜歡的玩耍之地，每個有趣的歡笑聲都在我耳邊不斷地迴盪著。還記得我才剛學會走路，就是外婆手把手在那教我的；學會洗碗也是跟著她在家學的。原來外婆家不只是我的遊樂場，還是我的「學校」。我每天穿著小洋裝跑來跑去，還會自己手做小玩具，外婆也總是一味地笑著讚美著。失去地太突然令我措手不及，也怪我不會魔法，不能把時間停在那時候，而且這個房子已經被賣掉了，我也只好逐漸接受這件事，可是在我眼裡，它永遠是我唯一的無價之寶。就如同沙灘被海水無情沖刷掉，但不管再大的海浪，也沖不掉我和它留在心中的足跡。
曾經有過的經驗，總為人帶來又甜又苦的感受，那時花了多少時間快樂生活，失去時就得花更多時間擺脫它瞬間消失的痛苦感受。就彷彿小學開心玩了六年，卻只用一個畢業典禮畫下句點，根本無法讓人心甘情願接受。或許人們應該懂得適時放手，才可以再用全新的自己開啟新的大門。
☀︎☀︎⟨ 我曾經在沙發旁的堡壘 ⟩ 高年級 郭Ｏ凱
明亮的早晨吵醒了正熟睡的我，當我一起床不是去吃早餐，也不是去刷牙洗臉，而是先到樓下沙發旁邊的堡壘待著。那裡是我最喜歡去的地方，它就像是我另外一個房間，存放著許多自己喜歡的玩具，只要待在那裡時，都會感到充足的安全感。我還用了好多布來蓋出這棟堡壘，因此觸摸起來都感到十分舒服。
記得有一次我在半夜被突如其來的閃電驚醒，想都沒想地就跑到了沙發旁邊的堡壘裡躲著。在裡面，開著媽媽送的拍拍燈，覺得十分地安心，而且那些可怕的雷電光影與聲音也在堡壘的阻擋下消失得無影無蹤，這讓我在堡壘中不知不覺地又進了夢鄉。
沒想到那一天起床發現爸爸在換窗簾，我走出了堡壘，上樓刷完牙準備吃早餐時，竟發現了跌倒的爸爸。我連忙跑去查看，發現那個陪我多年的堡壘已經被爸爸的大屁股壓壞了，反而是爸爸毫髮無傷。當時的我十分傷心，因為我花了很多年的時間培養出的感情，竟在短短幾秒鐘就消失了。可是一看到沒事的爸爸，我知道這是堡壘拯救了重要的爸爸，這又讓我放心不少。
如今走過當時堡壘曾經存在的地方，我不禁會回想起當時的慘樣，可是心中也會有些開心。因為如果那座堡壘不在那裡的話，那爸爸當時可能就進醫院了。這讓我知道雖然我失去了重要的地方，但也換來了一個對我而言無可取代的無價生命。
☀︎☀︎⟨ 我曾經在跆拳道館 ⟩ 高年級 彭O喬
跆拳道館是明亮且殘酷的，一排排的「打人」、「訓練」工具在牆上排列著，狹小的道館裡鋪滿了紅藍色的地墊，一片片大鏡子映照出大家的喜怒哀樂。每次在這裡都可以聽到「颯」的回音。大家揮灑著汗水，用力踢，而教練一如往常地坐在兩個立體軟椅子中間，盯著我們看。
只要一提到跆拳道館，我就一定會想到那殘酷的教練。他很兇，而且會抽菸，而最可怕的就是他會打人。一開始我都覺得沒差，反正不會打到我，但有一次我真的被他打了。從此道館響起的一次又一次的拍打聲，總讓我聽了起雞皮疙瘩，可是最備感痛苦的還是被他打的痛，一想起那畫面甚至會讓我頭皮發麻，全身忍不住地發抖。而且教練還會很無情地說：「不准哭！」這冷冷的話就像是一把刀一樣，一刀一刀地砍進我的心中流血不止。記得有一次我看著教練拎起很皮的小弟弟，然後把他踹到門口，我害怕極了，馬上和媽媽表示不想學了。沒想到她竟然答應了，連媽媽也受不了教練的暴力行為。
現在上完鋼琴課時會經過跆拳道館，它變了，從原本的小道館變成了超小道館喔。位置也往旁邊挪了一大格了，原本的兩個立體軟椅子再也沒有空間擺而不見了，但是打人的工具好像又多了一些些。不過最重要的是教練不打人了，因為他被家長投訴的關係再不能打人了。但是即便聽到這樣的好消息我也不想回去，我早已和跆拳道沒有關聯了，它就像舊照片一樣被我收進了永遠的回憶箱。
跆拳道館讓我知道不可以打人和正當防衛的重要性，同時也讓我知道原來時間一久之後事物會改變，人也會有所改變，沒有什麼是永遠不變的。為此我們要把握當下活出最嚮往的人生，才不會被奪走最在意的人事物地物。
☀︎☀︎⟨ 我曾經在美國教室 ⟩ 高年級 張Ｏ葶
五顏六色的地毯，在陽光的揮灑下，美國教室給了人一種溫暖的感覺。排整齊的桌椅，散發著濃厚的木頭味，堆滿角落的娃娃令人感受到強烈且美好的童年時光，只停留在那兒。桌上放著不同顏色的課本，使的整間教室格外地明亮。
還記得當初一開門，桌椅的木頭味便立刻竄到了我的鼻子。五彩繽紛的課本也深深吸引了我的目光，更加意外的是聽到同學們竟都熱情地向我打招呼。我一瞬間就愛上了這個地方，也從此愛上了上學。每天在教室上課的時候，有時會偷偷地和同學一起傳紙條聊天，有時則會偷瞄整間教室，希望我能多停留在這裡的時光。
剛回來台灣很不適應的我，每當想起在那間教室所發生的所有的大小事，總是會忍不住落淚，並想著那裡的同學是否還記得我？但現在早已適應且長大的我，只要一想起留學的時光，就會忍不住微笑起來，並感嘆那間教室是多麼的美好。不管那間教室還在不在，或以前的同學有沒有記得我，我將永遠把在那裡的美好記憶牢記在心裡，讓它成為我生命中重要的滋養。
曾經在美國教室的時光是令人難忘的。因為離開了那裡，才會讓我之後學習如何好好珍惜所擁有美好的一切。每當在學校遇到不如自己預期的負面事情時，也能回想起我當初在面對全部都講英文的同學時，是多麼的勇敢，天不怕地不怕地融入甚至愛上美國教室。現在的我總能用這股力量去面對負面的事，讓自己活得更好、更快樂。
♡♡⟨ 我曾經在病床上 ⟩ 國中 李Ｏ熹
特殊的消毒水味充斥著一切，仿若正義的警察要將法網恢恢的壞人病菌通通消滅。可惜，總有些漏網之魚，不束手就擒，仍調皮的禍害虛弱的人們，為他們製造痛苦。我曾經躺在那樣的病床上受苦。
躺在病床上的滋味一點也不好受，我像個插滿電線的機器人，動彈不得。我甚至失去了身體的控制權，唯一能做的是轉動眼球。但眼前所見的只有天花板上閃亮刺眼的燈，和層層包圍住的牆壁，帶給我的只有無聊，甚至提醒我正處在悲哀的境地。換了肺炎的我，不斷的咳嗽，感覺肺都快被震出身體來了，病毒還是不肯放過我，健康這個名詞似乎離我好遠好遠，等待著我的會是什麼，我可以不再被病床束縛住了嗎？無助的我只能思考著種種疑問，害怕與黑暗在我胡思亂想中滋長。一時半刻，我甚至覺得是酒精警察抓錯了犯人，它沒將我的病源抓走，反而奪走了我的希望和活力，我是個只能躺在床上的病人。
生病的噩夢如今早已離我遠去，我也不曾回到那張病床上，那段不堪的過往使我冒冷汗，完全不想回憶起。但也因為有它，當挫折來臨時，我總會激勵自己，這些根本難不倒現在能自由活動的我，我能夠有機會朝向目標邁進，不已經非常幸運了嗎？我會因此更把握珍惜我生活中快樂的時光，勇敢嘗試我喜歡的事。
我曾經在病床上煎熬萬分，現在的我已經變得更強壯，但這樣的我也還是有可能會生病。這時，過往在病床上的記憶已教會我，雖然生病很痛苦，但沒有那麼可怕，也總會過去的。更何況還有爸爸媽媽的關心陪伴，我也會繼續成長，生病只是生命中的必經之路而已。堅強的我，也會打敗更多的考驗，讓自己變得更不一樣。
★★⟨ 我曾經在書店 ⟩ 國中 周Ｏ祐
在那破舊的老書店裡，隨意放置的書本使店內的構造比想像中複雜了許多。小小的走廊也延伸出了好幾條歧路，而且時常會被地面上的雜物絆倒。而那個充滿老書氣味搭配迷宮般的室內，以及充滿節奏但令人迷失距離感的爵士樂，成了我穿梭其中曾經有過的獨特回憶。
那是我有次放學閒逛找到的書店，外表看起來約三、四十坪大，門口是復古風的木門，上頭還掛著鈴鐺，十分典雅。入內後我就開始到處走，但不久我便開始鬼打牆，即便我一直走直線也是。直到後方突然傳來爵士樂，我馬上向後轉，發現那是一名白髮蒼蒼、一邊吹著薩克斯風，一邊從書頁中探出的老人。他簡單地問了我一句：「你迷路了？」我點點頭，他便將我帶到門口旁的櫃檯。
他似乎是看我還不想回家，便和我閒聊了幾句，像是就讀哪個國小、怎麼會進來、和喜歡什麼書等這類問題。我也問了店內的空間配置及老人剛吹的音樂曲名。當時我還不知道何謂黑色的神秘飲料——事實證明那是咖啡。他讓我品嚐過後，我還是無法接受。在對話的尾聲，他向我露了一手，那首曲子是《魯邦三世：七日戰爭》的片頭曲。演奏完後，他便告訴我早點回家，可能他也有一點點累了吧。
接著幾天我都會去那間老書店和他聊天。我向他分享學校的事，他則向我談他人生的體悟。一老一小的巨大年齡差距，竟很奇妙地聊得來，就算兩人的體驗是如此不同，那是一段對我而言非常有幫助的時光。直到過了一段時間，下午要去補習，去老書店的次數從每天減至一週一、兩次。有一天熟悉的老店長不見了，反倒是一名頗年輕的小姐和一位大叔。前者和老店長的長相頗有幾分相似，應該是他的孫女。一問之下才發現，原來他因為健康的因素，書店不得不換人接手。我也赫然發現，過去與老人相談甚歡的時光再也回不來了。
兩人相處的時間為期不長，但給我這個人帶來不少改變，我變得十分喜歡爵士樂，雖然還是無法接受黑咖啡，但聞到熟悉的咖啡味還是會感到無比輕鬆。那個曾經的書店如今已經轉型了，但那復古的味道、老人的人生哲理，都還存在在我心中。如果還有機會的話，希望可以再和他說上一、兩句話，為這段相遇畫上一個圓滿的句點。
★★⟨ 我曾經在阿公家旁的花園 ⟩ 國中 陳Ｏ睿
黃綠色的木樹木映入眼簾，花散發出的香氣使我格外放鬆。那座花園有著我童年最獨特的記憶，有別於城市的喧囂，一絲吵鬧聲都沒有的花園形成了強烈的對比。
想起童年時和阿公一起夏天收成他最拿手的香蕉，斧頭敲打樹幹的聲音是那樣的清脆悅耳。無聊時就去抓蟲，抓獨角仙，用水把牠灌出來多麼的有趣呀！獨角仙被我從地底裡抓出來的那一刻，內心的喜悅與成就感瞬間提升。沒了獨角仙就去水池旁餵魚，看到魚群聚集在水面的樣子就不禁讓我覺得好笑，他們為了食物而不惜廝殺一番。累了，還可以走回阿公家吃著他親自在種的香蕉、美人蕉又或者是芭蕉，即使我不是香蕉愛好者，都會被那股濃郁香甜的氣味給吸引，不得不吃上好幾口、好幾根。
這些種種田園風光令我印象深刻，但就在幾個月前阿公和我說了個晴天霹靂的消息，就是那塊田被別人買走了，由於那是國家的土地，我們無法反抗，卻也有說不出的嘆息，曾經我在田裡奔跑，曾經我在那棵芭蕉樹下聽阿公說他人生的故事，曾經回憶中的這些那些最純樸的鄉間生活，只能變成永恆性的回憶。心裡的不捨與憤怒也只能深深壓抑在內心深處，被世間無常的力量擊倒，我也必須依靠從前的記憶去彌補我想再次在田裡遊玩的慾望，卻再也找不回踩踏在那塊土地上的深刻體會了。回到城市後的我，也反覆的因為高壓的課業而一次又一次的淡忘從前的無憂無慮。
現在的我正接受著這殘酷的現實並學到認命、接受命運給予的打擊，不要抱怨一切已發生過無法改變的事實。即便曾經的美好已被收購了，但我仍然可以利用假日休息時間走訪鄉間上遊玩耍，與自然田野親近，讓失去的曾經緩緩地回到我心中，多停留一些時刻。
★★⟨ 我曾經在教室後方 ⟩ 國中 楊Ｏ萱
兩張藍色的桌子佔滿了教室後方的空間，燈光直直打在國小老師的頭上，像被我們圍著的神像。小小的空間充滿著起伏起落的交談聲，也充滿著包子的濃厚氣息。這是小時候的日常生活，卻也是最令我無法忘懷的時刻。
鐘聲一響，我快速地收拾好桌子和書包，在課外班的學生來之前走到教室後方的藍色桌子旁。「砰！」書包重重地打在堅硬的塑膠桌面，桌子上的紙張也隨之晃動，我彎下腰緩緩地將它撿起。抬頭的瞬間老師從後門走了進來，只見她提了一個鼓鼓的白色塑膠袋，如救世主般地走到了我們這群餓死鬼面前。隨著袋子一點一點地落到桌面，我們湧上前焦急地翻開袋子裡的東西。「是冰棒耶！」一道熟悉的聲音落入耳中，這時大家從期待轉為肉眼可見的開心，而我也圍了上去，享受這只屬於六、七個人的快樂。同一道聲音每天都報著不一樣食物名，冬天是熱騰騰的包子；夏天是冰冰涼涼的飲料。這是一份充滿歡笑的記憶，是每天必經的平凡，卻也是獨屬於我們的故事，是教室後方才有的放鬆享受。
隨著一年又一年過去，我們把這段回憶一併帶給了未來的自己，而教室後方的土地卻成了改建計劃裡要被拆掉的目標。再次回到國小的校園，那裡已成了鋪滿塵土的停車場，不再是充滿人間煙火氣息的地方，也不再有人會為之停留。放眼望去，湛藍的天空快佔滿了整個視野，彷彿在悄悄暗示我，沒有什麼是不會改變的。曾經那片為我而盛開的花海已完成了它的使命，如今花已凋零，它要為另外一群人寫下他們的故事，而我要做的只有讓這段記憶成為我的一部分。不要忘記我曾經在教室後方有一位愛我的老師，有一群無話不談的朋友，有著一段純粹而美好的時光。
我曾經在校園裡找到那一處陪我長大、陪我成長的地方，現在的我是在另外一處尋找立足之地的人，卻也依舊是那段故事中的參與者。它讓我感受到如今得來不易的快樂有多麼珍貴，也告訴我未來即使再艱難也要繼續向前走。我能做到的便是帶著它去創造另一段歷史，帶著它去接受這世界更大的熱情。
★★⟨ 我曾經在外婆家的二樓陽台 ⟩ 國中 賴Ｏ潔
感受著微風吹拂，清晨的暖陽灑在我身上，聽著鳥鳴，看著外婆種的花花草草隨風飄蕩。這裡是外婆家的二樓陽台，是我每次回來必去的地方，一坪左右的小陽台卻承載了我的童年。
當時國小的我，正處於最無憂無慮的年紀，而寒暑假時，平日要工作的爸媽就會把我送去外婆家，一想到和家人分開，當時的我是多麼的抗拒，卻也逐漸妥協、習慣。外婆家雖然不是特別偏僻，卻特別有大自然的感覺，平常除了和外婆家的貓狗玩、陪外婆到外面散步，我最愛的就是靠在二樓陽台的欄杆上，什麼都不做，就感受著蟲鳴鳥叫、微風吹和陽光。不得不說二樓是一個很完美的位置，抬頭能看見湛藍的天空，偶爾會有成群的鳥兒飛過。我最喜歡觀察天上的雲，想像那是棉花糖、是枕頭。低頭能看見色彩鮮艷絢麗的蝴蝶繞著外婆細心栽種的花朵飛舞，或是看到正在搬家的螞蟻。種種在城市中看不見的景色，總讓我深深沉浸於其中。我的童年也像是這片景色，一直被新奇的事物包圍著。
上了國中之後，雖然陽台依舊還在，但我已經沒有時間繼續像小時候那樣一站就是一下午。而有時回到外婆家，會見著外婆日漸蒼老但依然掛著笑臉的臉，再走到陽台上那個熟悉的位置，眼前已多了好幾棟高樓大廈，一切都在或快或慢地改變著。現在的我到了和童年記憶裡一模一樣的地方，卻已不再像小時候東張西望試圖觀察，我更喜歡閉著雙眼感受和小時候一樣的微風、始終溫暖的陽光、依舊動聽的鳥鳴。我才突然明白這裡不只是普通的陽台，更是撫慰我心靈的良藥，是我童年的樂園。
或許等我更大了，還會離開家鄉，更少回去外婆家。甚至幾年後，我雖然回到了那個熟悉的外婆家，卻已不見外婆滿臉笑容地出來迎接。我想只有珍惜當下才是我唯一能做的事，我不能強迫將這一切留下來，但我會永遠把它放在心中。等我有一天想念時，便能在腦中勾勒出當年的模樣，適時溫暖疲憊的自己。
★★⟨ 我曾經在外婆家的房間 ⟩ 國中 吳Ｏ寧
外婆家的房間木頭香總是纏著我。天花板上只有一盞燈，總是暗暗的，明明有一扇窗，陽光卻照不進房間。但暖色調的燈光很適合下雨的季節，這裡是我最感安心的空間。
暑假時不時下著大雨，天幕總是灰灰暗暗，但我總是接住天空的悲傷，躲在窗戶旁看著雨，看著打上窗戶的雨滴緩緩落下。時常在木頭桌子上吃了滿桌零食、畫著畫，是小時候待在外婆家最快樂的時光。沒有手機、沒有憂愁，浸在雨水中、浸在安心中。升上國中，暑假滿滿的課程，好不容易空下一天時間回到外婆家的窗戶旁，只是曾經酸甜的果汁變成了苦苦的茶，圖畫紙變成了滿山的作業。唯一沒變的是這扇窗，仍然有些生鏽，仍是同樣一個畫框，框著外面的雨天，只是多了些憂傷、多了些疲倦，我融進了下雨天，被雨水嘲笑、被自卑淹沒。
曾經的我偷偷溜去了哪裡？一樣的房間，同樣的天氣，曾經是我接住陰雨天的悲傷，現在卻是它在嘲笑我的平凡與失敗。是我變了，變得不再天真、不再活潑，待在同樣的窗邊，我不再快樂，埋首於課業、埋首於手機，這個房間跟著我的心一起腐敗了。但是當我隨手拉開抽屜，看見了許多閃閃發光的貼紙；翻著衣櫃，看見許多幼稚的童裝，原來曾經的我並沒有消失，只是被我鎖在了這個房間裡。我只得盼望著、期待著當我再度開啟房門時，那個曾經無憂無慮的我可以回來，卻沒有。我依然憂憂鬱鬱的，全身仍是陰雨的灰藍色。可是還是有那麼一點點不變的地方，現在的我依舊坐在窗邊看著許多雨滴比賽，曾經的自己好像就坐在我對面，在床上看著繪本、在鏡子前臭美。 曾經的我並沒有被關起來，只是活在了回憶裡，我與她正靜靜地對望著、交流著。
外婆家的房間是咖啡色的，安靜又安心，在這裡感覺我身處雨中，任由靜靜的雨滴浸濕全身，雖然是曾經的感受，但是是美好的。 踏進房間，木頭香讓我拾起的雖然不是那天天快樂的自己，但已是如同寶物般的珍貴回憶，有了它，我好像也變得更美好了。
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