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在不疑處有疑:分享孩子們對「計畫與變化」關係的思辨
星河實驗室48:感謝你們走過所有風風雨雨(註一)
重要的事情,大都是很麻煩的:分享孩子們的⟨遇到麻煩的事情時⟩
在西班牙藝術家Rafael Alvarez的插畫中,我看見……
吳毓庭:樂自北方來
旅行,是為了喚醒更好的自己:分享孩子們的作品⟨我是個□□的旅人⟩及⟨喚醒□□⟩
真正的作家,必須努力尋找屬於自己的句子;表達出別人想要表達卻又失敗過的內涵:屬於孩子們的「真正的作家」界定
114年會考預試試題⟨這不只是□□,更是□□⟩:看國中孩子們對物品的深入自剖
給媽媽的一封情書:分享孩子們的⟨媽媽是□□(具體的物)⟩和⟨我是□□(媽媽的名字)⟩
星河實驗室47:LOVE EMPOWERS, LOVE TRANSFORMS(註一)
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星河實驗室48:感謝你們走過所有風風雨雨(註一), (禹安老師)
吳毓庭:樂自北方來, (秋芳)
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星河實驗室46:夏璉生曳, (禹安老師)
星河實驗室46:夏璉生曳, (秋芳)
黃淑君:為生活地景調味的負建築——隈研吾, (秋芳)
星河實驗室45:雙生蓓蕾, (禹安老師)
陳禹安:我們都活在過曝的時代, (秋芳)
星河實驗室44:瑜式軼事紀錄(5), (禹安老師)
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