"生命教育學" 談人生

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本片敘述生活再不同時空的兩個人，如何在這「兩年」的距離，找到兩個人的交集，如何將命運改變而相聚。凱特佛斯特醫師（珊卓布拉克飾）原本是在一個郊區的診所任職，居住在她一心嚮往的湖邊小屋，那是一間使用透明玻璃毫無遮掩的一間藝術建築，由於內心想要對於好像缺少了什麼的生活有些改變，她決定離開她喜愛的環境，到市鎮去尋找些生命的意義，但是她仍然無法忘懷那能夠讓她釋放自我的湖邊小屋。

　　亞歷班罕（基努李維飾）是個才華洋溢的建築師，他的父親更是知名的偉大建築師，但他與父親的關係，卻是尊崇之中帶著些許不解和埋怨，因為父親一直專心於自己的事業，就連他最深愛的女人，也就是亞歷的母親，最後的葬禮，他的父親都沒有參加，亞利雖然擁有藝術家的天份，但卻一直沒遇到欣賞他的伯樂，父親曾經親手設計了那間湖邊小屋，命名為母親的名字，送給他的母親，於是亞歷買下了它，也因為這各契機，展開了看似有緣無份的兩個人的一段情緣。

　　故事開始於凱特搬離湖邊小屋，導演以沉穩的手法，敘述著兩人每一段不同時空的生活，卻因為屋前的那郵件箱，將兩人緊緊地繫在一起，凱特在搬離屋前，留了一封信件，給了即將搬來的新屋主，她告訴他，請對方將她的郵件轉寄到她的新地址，並告訴對方，他可能會看到她搬進來時，門口有一些不明的掌印。

　　但是當新屋主（即是亞歷）閱讀這封信時，卻發現舊屋主的新地址是個還沒有建好的一塊新地，且正被大型看板圍起來，根本不像是有人住的地方，再者，屋前門口也並沒有信中描述的不明掌印，亞歷心感疑惑，於是回信到自家門前的信箱，告訴凱特她的疑問，兩人一連串的互通信件中，兩人終於發現他們的時空卻是相隔了兩年，亞歷是在2004年的2月14日，凱特卻是在2006年的2月14日，於是兩人開始了一段不可思議的時空交換情書。

　　兩人發現雙方都是想極力擺脫眼前失落的生活，他們漸漸的互訴心事，分享秘密，疑慮以及夢想，不知不覺中，兩人竟墜入了這段永遠無法在同一個時間點相遇的苦戀 ; 他們活在相隔兩年的時空，並且都想擺脫過去令人失望的生活，希望能夠開創一個全新的人生。

　　這對時空相隔的情人下定決心要解開這一切令人費解的謎團，搭起一道愛情的橋樑，於是向命運挑戰，安排一場跳躍時空的約會。但是為了將他們各自的世界連在一起，他們也必須冒險，因為他們很可能將永遠失去對方。

內容啟示

　　劇中的男主角亞歷，本來是在2006年的那場意外中過世的，因為兩人相愛的力量，男主角願意等待而逃脫死神的呼喚，「等待」也許漫長，但人類的意志力是很有力量的；其實不管是在愛情還是其他地方，只要發揮出自我堅強的意志力，即使是向死神抗爭，結局也必然完美；現實生活中，雖然罹患了癌症末期的病人，即便最後的結局是走向死亡，但卻因為自己奮鬥的意志力，留給身邊的人，甚至是世人，都是一篇篇優美的作品，勵志的篇章，他們的樂觀與堅強，都是最美好的ending。

　　劇中提到了一本書，「勸導」是名作家珍‧奧斯汀（即是名著「簡愛」的作者）所撰寫的，內容提到的兩個相愛的人因為時機不對，因而分離，當上帝又給了他們第二次相聚的機會，他們便把握住眼前所擁有的一切，而再次結緣，不再分開。

　　人生當中有許多人事物，我們常常會錯失良機，因而遺憾，如果那個錯誤是天意，也許上帝只是要給我們一個啟示，讓我們從錯的事件當中學習更多東西，人們常常不珍惜眼前所擁有的，等到失去了之後才開始後悔，那是很可惜的，美好的事物，稍縱即逝，把握住任何所擁有的，世界上沒有什麼比得上擁有更珍貴，懂得把握和珍惜，你將會發現人生是可愛美妙的。

思考主題

1. 劇中亞歷的父親，因為讓工作讓自己最深愛的太太和兒子離開他對他失望，即便到了臨終，都無法得到他們的諒解，亞歷因為凱特交給他的那本父親的傳記，才深知父親是多麼的在意他們，而有所後悔自己想逃避，甚至放棄父親。如果是你是他的父親，你該將如何讓自己的夢想及摯愛的親情從中做出適當的分配和取捨？自省一下在生命中的許多取捨，有沒有後悔的成分，那一個是對自己最重要的？有許多事情是一輩子都無法挽回的，在這選擇的當中，是否有用心的去衡量過內心真正道德的成分？

2. 在人生的旅途當中，人們時常有所困惑、失志，我們該如何去讓自己從困境中爬起來，面對不如意之八九時，你復原的原動力是什麼？若沒有，想想要如何從生命中尋找到屬於自己的那無窮力量？想想自己的生命經驗中有幾次的等待，多久？是否有所收穫？那是什麼？若無所結果，那麼你從中學習到了什麼？是否有了更新的目標？