記憶的夢 科學的方法訓練我大半輩子，我並不否認分析與論述可以讓我看清礎一些事物。但是卻又會像紀德說的：每件事情都又回到它的位置和比例，我似乎微微覺得被騙去了什麼… 我想是被騙走了一些記憶。或許說是被哄騙，沉睡在時隔遙遠的地方，更為恰當。 只有在人生最寧靜的時刻，才能隱約聽見〝沉睡中的記憶〞在夢裏發出的燦爛的笑聲。 然後，你走過去抱起這個〝沉睡中的記憶〞，讓記憶告訴你一段長長又美麗的夢…

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建築學開始時就像書法一樣。它起首是一些初步工作。人們把一塊石頭豎起來，代表一個字母，而每個字都是象形的，每個象形字母都有一堆意思，就像柱頂上的盤線一樣，初幾世紀的人同時在世界各地這樣做。………稍後，人們在碑石上刻文字。人們把石頭疊置起來，把那些花崗石的音節拼合起來，動詞試著造成一些聯絡。………最後人們就作書。摘自雨果《鐘樓怪人》
一月份的讀書會要導讀《鐘樓怪人》………藉此逼著自己好好的細讀一次。指定從第四卷開始讀，就是從怪嬰被棄置在巴黎聖母院門口開始，我們跳過前三卷那些看不懂的大歷史。
這一陣子，手邊的書都是大部頭的經典，感覺踏實很多………我似乎比較喜歡這樣。