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2007-04-13 00:42:23| 人氣5,354| 回應3 | 上一篇 | 下一篇

來信問:如何寫(讀書及研究計劃)參考

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讀書及研究計劃
經營管理研究所碩士及碩士在職專班
壹、就讀動機
一、緣起
還記得在=x=x=x=x大學就讀時,在一次偶然的機會中,看到同學正拿著一本天下雜誌看得津津有味,在強烈的好奇心驅使下,便向他借來仔細看看,這一翻就翻起了我對經營管理的興趣。原來企業經營、產業管理也可以這麼有趣、這麼地多元化,使我深深地被它吸引,尤其是企業家的所言所行對我而言更是另一種新觀念的注入。
後來,在參加財務管理社團上一系列的課程安排帶領下,使我對產業的發展、經濟情勢的變動及企業經營管理,有著更深一層的認識與瞭解。特別是在修課過程中報告的撰寫,透過資料的蒐集、整理分析,對企業在面臨競爭激烈的產業環境,如何各自發展出有利的經營手法,有著更進一步的認知,並且深切體認到面對二十一世紀的全球競爭,臺灣將會需要一批具有專業知識的全方位經營管理人才,而我更殷切企盼能加入此一行列。
一、報考高苑科技大學經營管理研究所碩士及碩士在職專班的動機
亞太營運中心即將在高雄推展,南部科學園區亦在高雄縣路竹鄉設立,不論政府機構或企業團體都極須具有專業知識的管理人才。高雄是工業都市,其發展空間有日漸擴大的趨勢,而高苑科技大學是高雄的學術中心,相信在高苑科技大學經營管理研究所的專業訓練下必能培養出優秀的經營管理才能。
高苑科技大學經營管理的教授們不但具有紮實的管理素養,並與企業界和政府機構有廣泛的交流接觸,可以提供豐富的實務經驗。在學生方面,高苑科技大學的招生著重於網羅各個不同領域的精英,如果能進入高苑科技大學經營管理研究所,與具有實務經驗的同學共同研究的話,相信自己的思考必能更靈活而週延,分析能力更能突飛猛進。另外,高苑科技大學豐富的資源設備、精心設計又多樣化的課程,還有傑出校友的強力支援,正是培養卓越的經管人才最佳的環境。
從小在高雄成長的我,感覺高雄人親土親,也想將所學貢獻給這塊陪伴我一塊長大的故鄉,因此,進入高苑科技大學經營管理研究所碩士在職專班就讀,乃是我生涯規劃中最重要的一環。

二、認知經營管理的重要性
(1)卓越管理—成功的保證
在我們所面臨的這個變動頻繁、難以預測的時代中,唯有新時代的經營管理才能為組織注入不斷的學習與成長,而不論是產業升級或社會轉型,管理更是不可或缺。試將經營管理的層面由企業拓展至社會再由個人來看,卓越的經營管理不但是企業生存發展的條件,更是社會福祉的保證、成功人生的決定性因素。我們可以說,組織依賴好的管理而生存,社會因好的經營管理而富裕,個人生涯因好的管理而成功。只要試著細心去檢視成功的企業、社會或個人,便不難發現卓越管理所具有的決定性影響力。

(2)自由化和國際化的趨勢
台灣的市場狹小、資源有限,企業若想要繼續求得規模的成長,必須往國外發展,特別是當今各國商業競爭的日趨激烈,自由化和國際化乃是不可遏抑的經濟潮流。然而,企業的國際化並非全無風險,勢必得配合經營管理方面的綜合評估以及具卓越洞見的的領導,才得以發揮整體效果。

(3)小結
由上所述,不論就當前詭譎多變的環境,或從自由化與國際化的趨勢來看,經營管理的重要性必定與日遽增!再就組織成長、社會轉型及個人的生涯規劃而言,經營管理能力更是不可或缺的決定要件。因此,經營管理是現代人必須具備的基本素養,誰也無法否認!

三、個人志趣
就讀高苑科技大學經營管理研究所碩士學分班以來,縱使自己對經營管理非常有興趣,但經過接觸經濟學(林慶宏所長、教授)、管理學(謝俊雄教授)、行銷管理(謝家祥教授)等課程後,不得不承認,自己未接觸經營管理課程學分班前,對社會經濟生活、直接貢獻於社會、瞭解實務面的理想漸行漸遠,並且也深切的瞭解到自己對經營管理的熱愛已逐漸開展,相信若能作為一個專業的經理人,必能以對工作的熱忱而為社會多盡一份心力。因此基於對自我的瞭解與生涯的積極規劃,不得不做此決定,另覓出路。幸運的是,在經營管理的相關學科中,引導出我本身強大的學習動力,特別是經營管理學融合了科學與藝術的屬性,對我有著莫大的吸引力,管理的高度挑戰性更激勵了自己無比的鬥志。審慎評估後毅然決然地投身於經營管理的領域,盼能有一番傲人的成就。
基於以上的原因,再加上自己對經營管理工作的濃厚興趣,因此,在審慎評估後,決意將自己的生涯規劃做個調整,以專業的經理人為規劃的重點,一方面讓所學與興趣得以同時兼顧,另一方面也能實現自己的理想。雖然在決策過程中有助力也有阻力,但我相信以我的求知精神和努力不懈的態度,必能在將來用事實來證明這項明智的選擇,並深自期許要用更高的成就來肯定自我的成長!

貳、研究計劃─初步修課規劃及構想
一、主要發展方向
在擬定研究計劃與研究方向時,首先廣泛考慮了自己的興趣以及相關所希望研究的科目。本身對人力資源管理、組織理論與管理、經營管理專題研究方面有所偏好,所以有心希望能夠涉獵其中相關的專業知識,因此希望研究所入學後,能繼續朝管理更深的領域探索。
基於此考量,我希望在進入學校後,能夠主要朝向人本系統方面研究學習其分別如下:一、人力資源管理;二、國際企業管理;三、經營管理專題研究等。

(1) 人力資源管理之應用
人力資源向為組織的命脈,組織必須不斷吸收、培育、保有優秀人才,經由組織設計與工作設計,讓這些成員在各個工作崗位善盡其才,勝任其職。人員是組織的資產,也是競爭優勢的來源,經由不斷整合,將公司目標與個人需求加以結合,使組織成為一靈活的戰鬥體。在人力資源管理方面個人希望能學習到人力企劃、招募、甄選、訓練與發展、績效、考核、酬勞與獎賞等項。
擬修習課程:組織理論與管理、人力資源管理、組織領導、行銷管理。

(2) 財務管理
本課程闡述一系列專案推行的過程,旨在培養財務主持之能力。內容包括財務成本評估,遴選、財務組織,專案排程、源分配與財務執行之控制。另介紹處理財務專案之相關軟體以培養完整之認識。
擬修習課程:專案管理。

(3)企業經營與診斷
企業經營品質和診斷的重要性,已日漸受到全世界的重視。本課程將針對企業經營與診斷做一有系統的介紹,並透過實際案例的探討,以思索如何建立一套有效的企業經營與診斷系統,期在對服務品質的正確認識後,能成功地應用於組織或公司經營管理中,以提昇服務品質水準及顧客滿意度。
擬修習課程:企業經營與診斷


二、其他發展方向
(1)科技資訊方面
身處在一個資訊爆炸、科技日新月異的時代,今日當紅的企業,若跟不上時代的腳步,將喪失了契機,隨時都可能被取代。因此,善用資訊科技,一方面可以充分掌握訊息,另一方面,更能利用其強大的力量,在資料處理、作業規劃、策略與政策規劃等流程做強力的支援,進而創造有利的競爭優勢。今日是「不進步就等於退步」的時代,所以我們不但要善用資訊來維持生存,更要善用資訊來創造時代!
擬修習課程:電子商務等課程

(2)策略管理方面
策略是管理工作的基石,更是導致組織發展或衰亡的最大關鍵所在。的確,性能再優良的汽車,不管跑得再快、再平穩,如果方向不對,仍舊不可能到達目的地。所以,一名優秀的管理者,必須具有獨到的眼光和見識,為組織做好重要的策略管理工作。所以,除了學習策略觀念及方法外,進一步更要培養卓越的洞見剖析及敏銳思維。
擬修習課程:策略管理。
然而,為避免學習漫無目標,或自己的惰性,使計劃流於空洞,學生亦訂下了相關的學習計劃:

1、配合研究所課程的訓練
配合研究所所修習之課程,將過去所學的基本專業知識更進一步探討,也加強自身對人力資源管理、組織領導、行銷管理方面完整學習的深度以及廣度。

2、增強電腦以及網路的運用能力
在分秒必爭,科技日新月異的十倍速時代,如何keep on時代的變遷以及進步,實為現代人必須面對的重要課題。善用電腦資訊、網路系統,以獲取最新、最快的第一手資訊亦為現代企業經理人必備的條件。尤其在網際網路四通八達的現代,知正以超高速在向前邁進,時效性與準確性便相當重要。

3、加強計量的方法
計量方式,是研究管理科學必備的基本工具。提升自己的計量能力,對於碩士班學生是相當必須,而且重要的。再者,計量方式的選擇,將影響研究計劃的評估與擬定,所以應該對自己的經濟分析及計量能力要有所要求。

4、世界觀以及國際化的考量
在全球化以及國際化的趨勢下,對各國文化的認識,以及對自己相關外語能力的加強,便十分的重要。除了英文必備的能力外,日文亦須要進修與提昇。倘若未來能出國進修,學習國外歐美的長處,相信思想必定能拓展,而更具有真正的世界觀思維。

5、其他課程外的輔助工具
除了課程知識外希望自己多吸收最新的財經訊息,企業管理新知,以求將理論與實務結合,並取得相關證照,如期專業經營管理人證照…等。

三、小結
想修習上述課程之前,當然必須先具備經營管理方面的基本知識,所以基礎課程如:管理學原理、生產、行銷、人事、研發、財務等必修課,以及多變量分析等數量方法課程,自己必定用心學習,盼能在穩固的基礎下達到最好的學習成果;再者,若行有餘力,自己也會在心理、法律、社會、科技等相關領域,做更進一步的充實,以便有朝一日成為全方位的經營管理人才。

參、未來志趣
一、就業方面
進入高苑科技大學經營管理研究所學分班就讀,我立即將所學投入現今公職管理領導工作接受實務的磨練,並於工作過程中驗證所學理論,並努力的自我充實,盼能在工作崗位上有傑出的表現。

二、社會學習方面
除了不斷的閱讀相關書報雜誌、期刊、論文以吸收新知、掌握社會最新動態外,一有機會,也會參加公司團體的講習或進修班,甚至再回到學校旁聽或研習。不斷的學習與成長,將是自己未來的努力方向。

肆、自我能力的評估
一、管理方面的能力評估
自己試從Katz的技術性能力、人際關係能力和觀念性能力等三方面的管理能力來檢視本身的經營管理才能:

(1)技術性能力
由於自己具有領導管理和財務管理的專業性技能,再加上學生時代培養出來的優越學習能力,對於其他產業的知識和技術能力,也有信心於短時間內充分的養成。所以,對於管理工作所需的技術性能力,必能輕易克服。

(2)人際關係能力
在學校裡,我總是能扮演著介於同學與同學、同學與老師之間的溝通角色,面對不同的年齡層,必須打破這之間的障礙,亦是長官與下署、同事與同事間溝通橋樑,剛開始確實不是一件容易的事,但是長久以來,已經克服了這一道難關。相信在未來,對於管理上所需的人際關係,自己必能從容扮演好完美的角色。


(3)觀念化能力
所謂觀念化能力,乃是指能將複雜的環境抽象化或簡化,並提出解決及應對方法的能力。我試藉由當前的金融風暴,央行干預匯率的政策,來驗證觀念化能力:
市場上最重要的是價格,而外匯也是價格的一種,價格機能是無法用事前的方法來評估,其本身只是一種訊號,作用是要讓人們慢慢的來改善以達到供需平衡。沒有人可以完全正確的預期市場,央行的預期也不一定比人民的預期還要準確,唯有讓市場自由運作,才不致破壞市場的功能造成市場失靈。再就台灣的經濟情勢來看,實質GNP及進出口資料都顯示我國的經濟正在揚升中,而物價膨脹率並不高,根本沒有理由台幣會貶,原因應該是出在台灣近年來出口到歐美減少,反而都集中於東南亞一帶,這一波的金融風暴席捲了這些國家,使他們的貨幣嚴重貶值而連帶影響到台灣的貶值壓力,但這應該都只是短期而暫時性的,所以在基礎面和技術面都維持良好的台灣,應能較早從金融風暴中抽身復原。

二、實踐學習計畫的能力
在實踐計劃的能力方面,自己除了具備優異的學習能力、堅持到底的決心、積極進取的人格特質外,還有強烈的熱忱和濃厚的興趣支援。因此在信心、興趣、能力、和決心的相互增強下,無異是高學習成就、完美落實計劃的最大保證。

伍、總結
由於自己醉心於管理工作且經過審慎評估後,決定以專業經營管理經理人為未來志趣,為使自己的規劃得以落實,因而選擇了高苑科技大學企業經營管理研究所學分班,期望能實現個人夢想。此外,為了不使夢想淪為空談,我也具體的為爾後三年的學習草擬了初步計劃,而對於此初步學習構想的實踐成敗,自己亦考量各種客觀因素,確保此學習計劃的可行性。果爾,自己必定沈潛向學,跟隨校中所長林慶宏、教授謝俊雄、李劍志、高世州、謝德鑫、林靖中、吳雅蓉、洪宗德、溫國豪、杜強國、陳至安、謝家祥等教授,致力於經營管理的鑽研,以不負教授的厚望。

台長: ღ轉角*遇到愛ღ清風ღღ
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小富富
以上本人自撰,要抄可以請改一下內容

筆試合計40%
資料審查30%
口試30%
2007-04-13 00:46:59
小富富
這一句話也可加哦

因此在工作期間學習到許多品質提升、服務滿意的觀念以及與人溝通、開會的技巧,但也深感專業知識之不足;自認惟有紮實的專業知識作基礎,再配合豐富的實務歷練,才能夠真正有所貢獻,因此激發了就讀經營管理研究所的動機。所謂學無止盡,唯有終身學習才能以有涯之生命逐無涯之知識。
2007-04-13 00:50:51
持久液
很讚的分享~~~


http://www.yyj.tw/
2020-01-12 22:35:54
是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
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