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2004-04-27 23:07:21

少年孟子 中二A 陳毓旻

走在人生各種關係的網路上: 孟子曰：『君子之於物也，愛之而弗仁；於民也，仁之而弗親。親親而仁民，仁民而愛物。』意思是說有德的君子對於自然萬物，會珍惜節用卻不會以待人的情感來對待它；對於人民，會以仁愛之...
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2004-04-23 17:51:51

人生的九個學分------勞動

人生的九個學分—勞動 四個T的工作餐 是人在榮耀工作，而非工作榮耀人。 最後，他們為了安定凝捨自由。 他們想要舒適的生活，卻喪失一切， 安定、舒適與自由都沒有了。 最後，雅典人不願再對社會付出，只等社...
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2004-04-23 17:23:25

少年孟子-----走在人生各種關係的網路上

孟子在此提供一個人際網路的基型及基本的對待方式，他把人倫等級分為：身—家—國—天下，而人類情感的親疏對待則分為︰親親—任民—愛物。「家」在孟子時代為公卿大夫之家，「國」為諸侯之國，「天下」為周王朝。「...
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2004-04-08 01:17:38

人生的九個學分 中二A 陳毓旻

學習：在不可能的地方得到智慧—心靈正如肌肉，需要不斷操練才能維持健康 學習，強迫我們重新看待事情，逼我們振奮、成長、改變與適應。在《小王子》一書裡的狐狸說：『唯有用心看，才看得見；真正重要的東西，眼睛...
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2004-04-08 00:15:24

少年孟子 中二A 陳毓旻

給一帖安心的學習良方： 孟子謂萬章曰：『……頌其詩，讀其書，不知其人，可乎？是以論其世也。是尚友也。』誦讀著古人之詩，研讀著古人之書，卻不知道古人的為人，可以嗎？所以再進而考論古人的身世。這就是和古人...
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2004-04-07 22:53:20

人生的久個學分 --- 學分三 學習

學分三 學習 在不可能的地方得到智慧 心靈正如肌肉，需要不斷操練才能維持健康。 「我必須研究政治與戰爭， 好讓我的兒子能自由研究數學和哲學。 我的兒子應該研究數學、哲學、地理、自然史、 造船術、航海...
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2004-04-07 22:14:46

少年孟子

少年孟子 時習自得的美麗與快樂 孟子曰︰「君子深造之以道，欲其自得之也。自得之，則居之安；居之安，則資之深；資之深，則取之左右逢其原。故君子欲其自得之也。」 孟子曰︰「君子所性，仁義禮智根於心；其生色...
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2004-03-25 01:25:41

人生的九個學分------ 愛

人生的九個學分—愛 一個擁抱的溫度 獨立這兩個字對我來說有點矛盾，有時我明明知道我需要獨處，卻在另一個時刻完全需要有人陪在身邊，因為心煩時我會希望獨處一下或者逛逛書店也好不然就是在外面遊蕩一下，坐在麥...
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2004-03-24 23:24:33

少年孟子-----給一帖安心的學習良方

少年孟子—給一帖安心的學習良方 孟子說：「仁，是我們人心之德，在人心中使我們不段成長向善的驅動力；義，是我們通往體現人之尊貴的道路，由義刑事才能彰顯人與禽獸有別的高貴價值。如果我們捨棄可以成為人的路而...
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2004-03-24 11:26:59

人生的九個學分 中二A 陳毓旻

愛： 一個擁抱的溫度『當你為了自己而奮鬥，終於如願以償，睥睨天下之際，照照鏡子，看看自己。』 作者說：『每當我心情低落，懷疑自己的價值時，就會思索關於約書亞的寓言。「我完完全全只是個普通人，一點也不突...
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2004-03-24 10:13:59

少年孟子 中二A 陳毓旻

給一帖安心的學習良方： 孟子曰：『學問之道無他，求其放心而已矣。』這句話是在告訴我們，所求學問的學習途徑方法沒有別的，就在把走失的心追回來而已。又曰：『言非禮義，謂之自暴也；吾身不能居仁由義，謂之自棄...
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2004-03-19 12:31:47

人生的九個學分------留下遺產

人生的九個學分—留下遺產 人生的接力賽 「我要留下什麼給我孩子呢？」指的是精神方面。 「金錢的保障並不是全部的安全保證，他想的是︰孩子能不能自動自發對社會有所貢獻？他的成功，以及因此而剛剛獲得的龐然財...
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2004-03-19 10:46:27

少年孟子------發現生命的太陽

少年孟子—發現生命的太陽 什麼是「仁義禮智」呢？孟子說︰「惻隱之心，人之端也；羞惡之心，義之端也；辭讓之心，禮之端也；是非之心，智之端也。」 仁—生命得所安頓之處 也就是在這裡的意思是說仁是安頓生命的...
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2004-03-17 13:13:22

人生的九個學分 中二A 陳毓旻

留下遺產： 『當效法一顆被擲入水裡的石頭：經由行動所帶來的積極影響，其力遠勝過只是被人握在手中。』 －－古諺 在這篇＜留下遺產＞的故事裡，我們看到...
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2004-03-17 09:56:26

少年孟子 中二A 陳毓旻

發現生命的太陽： 孟子曰：『人皆有不忍人之心。有惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心、是非之心。』意思是說，凡是人都有不忍心看見別人遭受苦難的心，有同情憐憫的心，羞恥憎惡的心，推辭退讓的心，辨別是非善惡的心。...
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