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口述設計

　 當蝴蝶被我們 ×1,000 的時候，就必須費九牛二虎之力才能組裝起來。 這隻蝴蝶的生產過程，一直是很混沌的，以致於一直沒有很明確的image在任何人的腦海中，包括我自己。 而設計一開始是我用口述，學生動手做模型（1/600→1/300→1/200→1/150→1/100），一直到最後，我們拿著1/100的草草模，...
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新聞台: 敬天愛人建築人 | 台長：夷希微
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