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時間：2016年10月22日，週六10:30

地點：臺北市藝文推廣處城市舞台

 

這齣戲從小學生陳榮輝（阿輝，蔡宇倫飾）的敘事角度出發，帶引他的同學黃雅芬（小芬，黃柔薰飾）和觀眾，一起認識他們家——天鳳歌劇團的故事，故事裡頭的主角，就是他心目中最聰明、最無敵的媽媽彩鳳（我看的那一場，由陳昭婷飾演），既能妥善處理戲班後台的大小事，又能隨機應變前台演出時所突發的種種問題；對阿輝而言，這種家即戲班、戲即生活的情形，再自然日常不過了，然而這一切看在初識的新同學小芬眼中，卻是有點一頭霧水，但也因此而對阿輝充滿好奇，因此也可以說，觀眾是隨著小芬的好奇心，而一起被帶入阿輝的家庭劇團世界的。算是敘事中有敘事、戲中有戲、劇場中有戲台的多層次後設結構。

 

飾演阿輝的蔡宇倫簡直是天生的小旦，五官清秀，舉手投足之間，既有穩健的戲曲身段，頗有架勢，言語談吐之中，亦混合著戲曲腔調及童稚語氣，不畏生，不懼台，甚至還樂在其中，和戲中的爸（我看的那一場，由韋以丞飾演）媽玩在一起，戲感十足，經常是台上的焦點。

 

在戲裡，天鳳歌劇團不斷地遭遇困難，除了演出經常會突發的大小狀況之外，還有喜歡誇張表演的頭手旦秀枝（賴佩瑩飾）、對於劇團經營有不同想法的天貴（曾冠東飾）、電視歌仔戲的衝擊（使得彩鳳也不得不去電視台軋演歌仔戲，甚至還讓彩鳳夫妻倆為此鬧脾氣）、金吉利歌劇團的分奪市場等。人生如戲，戲如人生，這種種團內團外、台上台下的狀況與挑戰，都在團員齊心協力之下，一一克服。

 

想像從小朋友的立場來思考，或許會覺得這齣戲以歌仔戲的劇團經營、生態與文化為主題，演出呈現也有許多篇幅採取歌仔戲的表演形式、劇目與曲調，再加上故事的時間背景設定在一九六零年代，小朋友可能在接受上會有些隔閡與門檻。

 

但我的觀察是，如果兒童劇團相當用心。從開演前在前台大廳的趙自強親自導讀，到入場後、開幕前再次簡介演出的內容與形式，再到寓歌仔戲術語（如：田都元帥、頭手旦、胡撇仔等）及表演美學（如：鬧台、活戲、慢三、看雙邊等）於戲之中，寓教於樂，甚至讓阿輝以行當的方式介紹街坊鄰居給小芬認識，還有多段的唱詞內容也並不艱深，不僅如此，還吊鋼絲、拍影像，甚至最後兩團拚台時，天鳳歌劇團所端出的用竹簍製作而成的巨龍，也令所有觀眾眼睛為之一亮。

 

在歌仔戲的專業表現上（表演、曲詞、編腔、身段、唱腔、場面等），如果兒童劇團這次還跨團和明華園、一心戲劇團、台灣戲曲學院歌仔戲學系、國光劇團合作（我最近看到類似跨團的合作，大概要屬今年的高雄春天藝術節壓軸節目《見城》）；我想這些（不只我所列舉的這些）都是為了要讓當今的小朋友，可以和歌仔戲更為親近。在戲的前三分之一，場面調度與節奏雖然有些卡卡的，但到下半場之後，就越演越順暢了，尤其是兩團拚台時的鬥氣、熱鬧、救場、驚喜，觀眾的興奮與投入之情，也一波高似一波，整體而言，還是不錯的。