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2014-10-03 14:51:05

特教生安全的學習環境

吳清山以 5個「零」目標勉勵特教人員「103年度特殊教育學校暨高中職 (特教班) 校長會議」,今天 (6日) 在南山人壽教育訓練中心舉行,國民及學前教育署署長吳清山以 5 個「 零 」人工植牙,目標,勉勵特教人員提供特教...

2014-06-30 15:28:35

兩手握拳


兩手握拳!而且還喜歡把小手握得緊緊的。帶過孩子的人都知道,很多小寶寶都會把大拇指掐在掌心裡,如果你把他的小手掰開,他的大拇指往往正好掐在無名指的指根下面。小寶寶正是因為這麼握拳,才不會“害怕”!這小琉...

2014-06-13 14:28:41

什麼是微課?

“微課”的核心組成內容是課堂教學視頻(課例片段),同時還包含與該教學主題相關的教學設計、素材課件、教學反思、練習測試及學生回饋、教師點評等輔助性教學資源,它們以一定的組織關係和呈現方式共同“營造”了一...

2014-06-13 14:24:36

課堂教學“五忌”

在課程改革的進行中,很多教師感到課堂教學的內容多,不僅要宣導合作探究,而且要培養個性,一節課的教學任務總是無法按時完成。如何解決這一矛盾呢?實踐證明,只有在課堂教學中合理調配、巧妙運作、收放有度,才能...

2014-05-28 17:37:06

職場是個大課堂

我們在這裡學新知識、新本領。這裡面分為兩種,一種叫硬技能,例如電腦語音、軟體使用,另一種叫軟技能,比如專案管理、銷售 技巧。我們在學校裡學的大多屬於硬技能。但你可千萬別以為這還是“學好數理化,走遍天下都...

2014-05-09 18:28:11

一個集中注意力的鍛煉計畫

步驟1:預先為兩項新的學習任務做好準備,最好能達到三項。步驟2:像平常一樣開始學習。步驟3:當你意識到自己在“溜號”,或者為個人的事情分心的話,馬上停止學習步驟4:倘若你對某些事情感到憂慮,無法集中精神學...

2014-04-16 14:27:50

描寫風景美的成語

斑駁陸離 窗明几淨 分外妖嬈 風景不殊 古色古香 千岩競秀 千回百轉 青山綠水 如花似錦 山明水秀 山陰道上,應接不暇 詩情畫環氧樹脂意 水木清華 水色山光 五光汽車玻璃十色 五顏六色 五彩繽紛 秀色可餐形容四季特點:...

2014-04-16 14:18:00

人物描寫“六步曲”

1、聽。上課之前,先選大家熟悉的塑膠袋最有特徵的某個同學或者一位老師寫一段人物描寫範文,錄好音,上課時,放給同學們聽,讓他們在“聽”中感知,在“聽”中體會,通過“聽”來分析短文中描寫的人物是誰,然後說出...

2014-04-16 14:11:16

教育學是迷戀他人成長的學問

有位老師經常在講座時問同行:“教過的你的老師有很多,哪位老師給你留下的印象最深刻,為什麼?”老師們有的說是小學老師,有的說是幼稚園老師,還有大學的、中學的老師,甚至函授時的老師,難忘的原因大致有:這位...

2014-04-02 11:38:29

精神是教師的教育手段


教師的品格包括責任、關愛、公正、尊重等,成長坐標是:內化、外施。 知識的成長坐標是:豐富、駕馭。駕馭即要有一種正確的知識觀,在正確的知識觀的指導下講解、運用知識。 思維方式的成長坐標包括:規矩、創新。...

2014-04-02 11:33:57

如何編制 雙向細目表


所謂“雙向細目表” ,實際上就是教材內容和學習結果兩個維度,其中一維反映教學的內容,另一維反映學生的學習水平。目前在“學習水平”這一維,普遍採用布盧姆關於認知領域教育目標的分類,即把學習結果或認知水平分...

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