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2012-01-08 15:39:24 | 人氣51| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

融合教育中的教師角色

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看到一篇融合教育的報導,憶起十多年前,
第一次遇到班上有特殊學生時,
剛開始還不懂方法,帶給自己的挫折也是成長的開始
從模索中轉變心態,從互動中發現希望,
關懷與接納是必要的,因為這也是孩子最需要的。

方法是從互動中慢慢發現,多觀察總能有發現,
而方法非唯一,也需適時調整,
生理問題可能無法避免,但適時引導是必要的協助,
其實正向態度最重要,適時引導總能發現較適合孩子的方法。

遇到孩子無法掌控自己的情緒,開剛始,切勿心急,
建立良好的關係是必要的基礎,
否則孩子沒有安全感,狀況也無法穩定下來,
當孩子發生特殊情況時,先透過關懷和引導,
現在我就較能引導孩子發現自己的問題,
並且找到比較好的互動方式和成長

台長: 振岳
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