薄雪草記事﹒冷水坑生態人文工作室 生活即是教育學習現場，我的教育人類學筆記。 // 生活是我的田野，敘事是我的穿越線，書寫是我爬梳、重整經驗的方式。 // 散落著行旅中的吉光片羽，生活中俯拾的琉璃碎片，自己也不甚確定書寫主題的獨白，... 讓時間來闡明，幾乎都是自身的觀察和經歷的剪裁與潤。回首間，也發現自己的文字似乎建立在大量行腳的基礎上。 // 生活中難免有些事情難忘，特別是一次自然旅行的經驗，也可能會是喜怒哀樂、感想、盼望... 點點滴滴，交織成自己生命的軌跡。

999愛的鼓勵 20訂閱站台

(收藏一份華美－記桃花緣 98-3-15)

 

剛過了櫻落如飄雪的時季。

桃花仙子以綺麗的身影，顧盼、接續，

穿梭這一場花嫁盛會，

在山嶺上、在群樹間，拉開一襲迤長華美的輕羅嫁紗。

 

冠羽輕靈地跳響枝頭，高聲唱和勸進酒，

隨春意流轉、如琴鍵起落。

 

晴空雲稀，靜藍如潭，

映照著盈盈花顏。

 

一時間，鏡頭揚起、燈光閃爍，

攔截著她們頃刻的美艷，

註定將隨川流的時光，輾轉流逝的姣好。

 

只怕春風再起，枝頭的桃粉嫣紅，將如雨灑落，鋪地成花毯；

也怕春雨再起，再嬌美的芳妍、再華麗的花毯，都將零落成泥、碾為飄塵飛絮。

 

孩子用軟嫩的小手，湊近一捧地面撿拾的繽紛落英。

我輕輕將瓣瓣繁華的曾經，夾入書頁，

但願能以收藏這份無語的美麗，留駐三月桃花緣的記憶，

留待日後，用更長的歲月，慢慢回甘、追索。