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2010-02-19 15:26:27 人氣(289) | 回應(2) | 推薦(0) | 收藏(0) 上一篇 | 下一篇

師生之間

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師生之間

徐素玫 www.作文.tw

一如往常,孩子們寫好作文就開始排隊等我檢查看看文章是否完整,是否扣住 中心主旨來寫作。這是我跟每一個孩子相處的親密時刻,平常聽我講課時只能「近觀」,沒有像現在一樣靠得那麼近,但是他們似乎不太喜歡這個親密時刻。「這裡 不銜接喔,寫完以後一定要念念看,不通順的地方先修改……」「文章的結尾要扣住中心主旨,要給人家完整、有力的感覺……」「不會寫的字要查字典,查不到就 來問我……」


對我的嚴格把關孩子們可是不太領情的。「隨便啦!」「下次再改好了!」 「你很囉唆欸!」無論他們怎麼說,我仍然堅持要達到我的標準。全部上完只有一年的時間,我可以不堅持嗎?曾有孩子開玩笑的說我如此堅持只為了自己的名聲, 不希望砸了我的招牌。名聲?招牌?那是虛無的東西,一點都不實在啊!我看重腳踏實地經營人生,過於一切的名譽。


六年前的暑假珊如媽媽帶珊如來上課,一個快跟我一般高的女孩披頭散髮、衣 服髒髒的,臉上黑得似乎三天沒洗臉。媽媽繳了錢就走了,我百思不解這是一個怎樣的孩子,每次她來上課都是這樣髒髒的。一天早上,她媽媽把她送了來,丟下早 餐告訴我她發燒沒食慾便轉身走了,一個早上我摸著她紅燙的臉頰,急得不知如何是好,一會兒問她要不要去看醫生,一會兒要不要吃早餐,她都搖頭。「啊!我倒 水給妳喝,要多喝水……」我急忙的從會客室拿水進來要給她,她竟然趴在桌上哭了。望著她沒有梳理的亂髮,我心中冒出無限個疑問,但始終沒問。中午十二點下 課,但是她媽媽快一點才到,跟往常一樣來去匆匆。


珊如是個聰明的孩子,更是受教的孩子,每次看她的稿時她總是很有禮貌的站在我身旁聽我的指點,並且竭盡所能的達到我的期許。「這裡寫的很具體,我發現妳越來越進步了。」我時常會找出她的優點來誇獎她。


半年後的一天她媽媽出現在我的教室來找我,「我沒有錢付學費,下一期珊如 不上了。」「學費不急,以後有錢再付,妳女兒在我這兒學得這麼好,讓她繼續把課程上完嘛。」乍聽她的話,讓我慌亂起來,似乎有人要把我的孩子從身邊帶走 般,讓我萬般不捨。「其實我也很無奈,我們是從事建築的小包商,半年來我們收不到半毛錢;而珊如被妳教得非常好,功課也突飛猛進,還時常把妳說的話拿來教 導她弟弟,平常我根本沒時間照顧他們姊弟倆,都是他們自己在家。」 珊如媽媽的坦誠使我對珊如的境況有了一點的了解,也讓我更加的不捨。「那就拜託妳不要把她帶走嘛!你們去打拼自己的事業,孩子就交給我負責,至於學費,以 後有錢再付,無論多久都沒關係。」


珊如留下來了,也不負眾望,不但有一手好文筆,還在學校得了獎狀。半年後她結業了,這次真的是離開了我。有一年她媽媽突然出現在我的教室付清學費,「珊如好嗎?」我問。「那孩子跟以前不一樣了,她每天幫我打掃家裡,還會教她弟弟功課。」


有一天在大馬路上我被一對姊弟叫住,「徐老師,我是珊如。」看到眼前這位 亭亭玉立、漂亮乾淨的女孩,我簡直不敢置信。站在她一旁的弟弟也很有禮貌的跟我打招呼:「徐老師,你好。」我驚喜萬分的看著他們,舌頭像打結般久久說不出 話來,道別時,我的眼眶忍不住溫熱起來。孩子,我以妳為傲。


2007年三四月,如往常般有一些在考場上作文慘遭滑鐵盧的考生家長拜託 我教導他們的孩子,不是我不願意,而是因為在這麼短的時間內要教會一個完全沒概念的人會寫文章,時常是效果不彰,我也不想浪費家長心苦賺來的錢。「徐老 師,拜託拜託啦!我孩子一定要我們幫他找一位能教他寫作的老師,他各科成績都很好,就是作文考不好,我問了很多人,有朋友和老師推薦我來找妳,請妳務必要 幫忙好嗎?」我好為難,因為我實在挪不出甚麼時間來個別授課,近年來體力大不如前,我不能再隨意的耗掉體力,而且我非常在意授課的效果,沒有成就感的事, 賺取再多的金錢也沒有太大的意義。


「不是我不想賺您的錢,而是我怕沒有效果卻浪費您的錢,學作文就像學蓋房子,我誠然研究出一套快速有效的作文法,但是沒有學完基本的技巧,根本稱不上會蓋房子,只是徒然浪費時間和金錢罷了……」我婉轉的拒絕。

 

「好不好請妳幫我們,我和先生沒受甚麼教育,這個孩子從小就很用功,靠自己的努力考上建中,我們全家只好從台中搬上來台北,在學測作文上,看到題目不知如何下筆,他難過極了,為了七月的指考作文,他擔心得不得了……」


為了這麼一個難得的孩子,我同意為他上八堂課,最後又加了三堂課。最後一 堂課時,他臉色蒼白的坐在我對面,昨晚似乎沒睡飽似的,我於心不忍的問他是否要改期,「不用,不用,我還好,老師,妳覺得我看起來會很疲累的樣子嗎?」看 著他滿眼的紅絲,我不知該怎麼回答才好,只覺得心疼不已。


「國中三年、高中三年,我天天在補習班上課,不曾休息過,我媽跟我說她覺得我太辛苦了,人生不必過得如此,考壞了也無所謂。但是我一點都不覺得苦,因為我已經習慣了。」眼前這個孩子雖然是我的學生,但是他卻教我一個寶貴的功課——堅持到底、全力以赴。


一天, 他媽媽打電話來說要付後面三堂課的學費,「不用了,就當作我送給他的禮物,請轉告他務必沉著,他的作文絕對可以拿高分的。」

「那怎麼好意思,妳每次都幫他多上,他說妳指點他很多,讓他對作文不但不害怕,還充滿自信。」


他也教了我一堂重要的功課,我也應該付學費給他這位小老師,不是嗎?我堅 持要送他這份禮。放榜那天,他打電話來,語帶哽咽的說:「老師,謝謝妳,謝謝妳教我作文,這六年的努力終於沒有白費,我考上台北醫學院,作文考完那天我就 好想打電告訴妳我寫的非常好……」聽完他的話,電話這頭的人早已不能自己的流下淚來,激動得說不出「恭喜」兩個字。


三十五歲那年,我毅然離開駕輕就熟的高薪工作,文化界的好友、姊妹淘都覺 得我做了一件既蠢又笨的事,甚至認為我做不了一年就會回頭,沒想到這一做就是十五個年頭,我不曾後悔過,更不曾回頭,因為跟孩子們一起研究寫作的技巧和要 領,真是太有趣了。看到他們拿到一張張的獎狀來跟我領獎學金,更是令我開心。其中最最讓我快樂的是他們只要一見到我就知道自己寫得好不好,不必我開口他們 就會自動去修改再交給我,真是天下一大樂也,比黃金百兩好啊!所以我一定要抓住最好的黃金年華好好的教一些孩子,傳承給下一代,讓我的人生了無遺憾。(素 玫寫於99年大年初五)



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台長:徐素玫
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余佳洺
徐老師,
我是你以前在新店北新國小教過的學生。自從我從您那裡畢業, 老師的教室搬到景美以後, 就沒有在和你聯絡。不久我就到了新加坡留學, 又從新加坡到了美國加州。但是我從來都沒有忘記老師教的中心主旨跟層層描寫。因為我覺得不管是什麼語言, 只要自己的思路清晰、能把自己的想法表達清楚就可以寫出好文章。(雖然英文文法跟中文很不一樣) 經過了那麼多年, 今天我和媽媽在skype 上聊到作文, 也聊到徐老師。Google 了一下, 才發現原來老師的理念已經那麼有渲染力了。在這裡, 佳洺想要謝謝徐老師, 讓我國小的作文大有進步。讓我能在5, 6 年級時代表北新參加文山區作文比賽。如果以後有機會, 也想要去老師的教室看一看。畢竟這麼多年沒有練習, 現在的文筆也比以前生疏很多。其實我也想要繼續維持和增進自己的寫作能力, 但是在美國真的很少能練習了。看完的老師網站後, 我只想跟您說你的心血一點都沒有白費!希望老師可以回覆我email 因為我沒有Pchome.
2012-06-09 14:48:38
徐素玫
佳洺:
很高興看到你的來信,令我驚喜!回台灣時來我的教室坐坐,現在我不但教作文,也教孩子快速有效的讀書法,近年也幫助一些學習障礙的孩子,開啟他們的智慧,找出適合他們學習的途徑,這是非常有挑戰性也很有趣的工作,能利用自己微薄的力量去幫助別人,讓我找到生命的價值!
凡我教過的孩子我都會記得,包括妳,記得我常跟你們說的嗎?成功不必在我。十七八年前我用生命教學,如今我不再年輕,但是我的學生卻一個個表現非凡,青出於藍勝於藍 ,令我心慰 。希望你我相逢時刻早日來臨,願上帝祝福你!
2012-06-09 23:40:39
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