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“粵港澳高校聯盟”創盟大會11月15日在廣東中山大學舉行。共有來自粵港澳三地的26所高校加入聯盟，將攜手打造“粵港澳一小時學術圈”，在人才培養、科研、協同創新等方面開展更深層次的合作。

「粵港澳大學聯盟」是由國立中山大學發起的非牟利大學聯盟，由香港中文大學和澳門大學共同贊助。目前共有26所粵港澳高校入盟，包括10所廣東高校，9所香港高校，7所澳門高校。

中山大學校長羅俊說，粵港澳高校地緣相近、人緣相親、學緣相系，長期發展以來一直保持著學生深入研究密切的交流平臺合作。粵港澳大學聯盟的成立，希望通過粵港澳高校之間制度化的合作與交流，進一步提升本地區高校的整體教育水準。隨著港珠澳大橋的建成通車，該地區的大學可以在一小時內到達。

大灣區發展

香港中文大學校長沈祖堯表示，希望聯盟成立後能有更多更廣泛領域的合作；也希望在聯盟的幫助下，我能爭取到更多的研究經費，更多的學生學習和找工作的機會，更多的研究基地。

出席會議的澳門大學校長趙偉表示，澳門大學起步較晚，得到了粵港澳高校的支持。他希望聯盟不斷培養符合三地、國家、世界要求的新人才，讓他們有民族情懷、民族信心。

為了把聯盟的下一步經濟發展做實，羅俊建議，一是儘快進行研究確立聯盟內合作學習交流的體制管理機制；二是尋找好科研機構合作的突破口；三是加強聯盟內高校培養學生的交流互訪；四是實現國家聯盟內高校重大技術創新服務平臺的開放數據共用。

全球有四大著名灣區——美國三藩市灣區、美國紐約灣區、日本東京灣區、中國粵港澳大灣區。在世界經濟的森林裏，它們猶如俯瞰灣區城市的燈光夜景，熠熠生輝，熠熠生輝。

2017年，粵港澳大灣區經濟總量為1.34萬億美元，經濟增速為7.9％，已超過三藩市灣區，接近四大灣區之首紐約灣區的水準。

縱觀前三大灣區的發展，都離不開強勁的經濟實力、開放的營商環境、優質的人才資源和源源不斷的創新活力。

助力灣區發展，與所在地高校的貢獻密不可分。

2019年時值澳門回歸祖國20周年，《粵港澳大灣區發展規劃綱要》也於年初發佈。

那麼，粵港澳三地高校合作的重點是什麼？各自又如我們何為實現粵港澳大灣區建設發力？

不久前，記者在粵港澳大灣區高校科教合作論壇上得到了答案。