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2016-11-30 13:38:14| 人氣7| 回應0 | 上一篇 | 下一篇
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商品訊息描述















  • 秒殺商品

    《升國中螺旋式數學複習(國小6年級)合訂本》



    本書是<6年級上冊>和<6年級下冊>的合訂本。

    本書獨特的結構:

    一、依據:

    本書依據教育部新頒布國民小學數學當紅網路話題修改教材綱要的五年級部分編輯而成。

    二、教材組織:

    本書依修改的教材,簡單扼要提示內容外,依據學童的學習思維,螺旋式的「由淺入深」的方式編輯,使兒童能夠愉快並有系統的學習。

    三、近程目標:

    培養學童的數學能力,參加各種測驗或競賽,均能得到卓越的成績。

    四、研究與發展:

    (一)本書特闢「挑戰難題」一欄,提供對數學難題有興趣研究者的參考。

    (二)本書內容除了暢述國小部分的數學外,也提示國中數學入門的資料,使國小數學與國中數學有一貫的聯繫,盼望學童對國中數學能有興趣的學習。











    升國中螺旋式數學複習(國小6年級)合訂本-目錄導覽說明





    • <6年級上冊>

      一、分數乘以評價分數(1)

      二、分數乘以分數(2)

      三、分數除以分數(1)

      四、分數除以分數(2)

      綜合與應用(一)

      挑戰難題(一)

      重要補充題(一)(相當問題)

      五、小數乘以小數

      六、小數除以小數(1)

      七、小數除以小數(2)

      綜合與應用(二)

      八、概數

      九、概數(1)

      十、概數(2)

      綜合與應用(三)

      十一、分數與小數的互換

      十二、小數和分數的混合計算

      十三、整數、小數、分數的四則混合

      十四、四則計算的法則(1)

      十五、四則計算的法則(2)

      綜合與應用(四)

      挑戰難題(二)

      重要補充題(二)(工程問題)

      十六、比與比的性質(1)

      十七、比與比的性質(2)

      十八、快速到貨網拍 比與比的性質(3)

      十九、比與比的性質(4)

      二十、比與比的性質(5)

      二十一、比與比的性質(6)

      綜合與應用(五)

      挑戰難題(三)

      二十二、速度

      綜合與應用(六)

      二十三、成正比

      綜合與應用(七)

      二十四、成反比

      綜合與應用(八)

      重要補充題(三)(槓桿問題)

      ◎6上解答

      <6年級下冊>

      二十五、圓與扇網友一致推薦 形(1)

      二十六、圓與扇形(2)

      二十七、圓與扇形(3)

      綜合與應用(九)

      二十八、柱體的體積

      二十九、柱體的表面積

      綜合與應用(十)

      挑戰難題(四)

      三十、基準量、比較量、比值(1)

      三十一、基準量、比較量、比值(2)

      三十二、基準量、比較量、比值(3)

      綜合與應用(十一)

      挑戰難題(五)

      三十三、母子和(1)

      三十四、母子和(2)

      三十五、母子差(1)

      三十六、母子差(2)

      綜合與應用(十二)

      挑戰難題(六)

      三十七、怎樣解題(1)

      三十八、怎樣解題(2)

      三十九、怎樣解題(3)

      四十、怎樣解題(4)

      挑戰難題(七)

      四十一、折與成數

      綜合與應用(十三)

      挑戰難題(八)

      四十二、利息問題

      綜合與應用(十四)

      四十三、縮圖和比例購買尺(1)

      四十四、縮圖和比例尺(2)

      綜合與應用(十五)

      四十五、簡單的機率

      綜合與應用(十六)

      四十六、統計圖

      挑戰難題(九)

      綜合評量 第1回

      綜合評量 第2回

      綜合評量 第3回

      綜合評量 第4回

      綜合評量 第5回

      ◎6下解答



















    語言:中文繁體
    規格:平裝
    分級:普級
    開數:菊8開21*28cm
    頁數:224

    出版地:台灣













商品訊息特點









  • 作者:數學資優班教研會

    追蹤











  • 熱銷
  • 出版社:光田

    出版社追蹤

    功能說明





  • 出版日:2014/6/4








  • ISBN:4712839706645




  • 語言:中文繁體


  • 便宜

  • 適讀年齡:9~12歲適讀








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(中央社記者陳至中台北16日電)過去師資培育實習只限於台灣,教育部結合「新南向政策」,明年起讓師資生到東南亞見習和實習,未來也將邀海外青年來台灣偏鄉服務。

教育部今天舉辦大學師資生史懷哲計畫11年成果分享,次長蔡清華表示,教育部已編列新台幣2000萬元預算,補助師培大學推動海外教育見習和實習,把台灣教育特色發揚到海外。

海外見習和實習地點,包括僑校、台商學校或當地中小學,時間從2週到2個月不等,由各校提出,教育部審核後補助,讓台灣師資生能夠獲得海外經驗,拓展未來求職的範圍。

蔡清華表示,除了讓台灣師資生到海外,未來也希望邀請海外受過師資培育的青年來台,結合已推動11年「史懷哲計畫」到偏鄉服務。

蔡清華表示,目前仍在構想階段,或許海外青年來台可採「落地招待」的方式,自付機票費用,來台後先和本地生一起受訓、討論服務內容,之後再到偏鄉服務。

蔡清華認為,如此一來,偏鄉學生也有機會與國際青年面對面,練習課堂上學到的英語,增加國際經驗。

台灣藝術大學電影系學生彭彙育今年參與「史懷哲計畫」到連江縣國中小服務。她提到,所謂的「偏鄉」大都是心理上的偏鄉,如果能讓當地人們在求學階段獲得愛和資源,未來願意留在家鄉貢獻所長,就不再是偏鄉。1051116

左投伍德(Travis Wood)是冠軍隊小熊牛棚中的穩定力量,今年投身自由球員市場的他引起馬林魚的注意,不過馬林魚有可能讓他擔任先發投手。

根據邁阿密先鋒報消息來源指出,馬林魚已經開始接觸今年市場上的投手,其中一位就是伍德,伍德今年專任後援,出賽77場、防禦率2.95。

欠缺先發投手的馬林魚也將伍德視為填補輪值空缺的選項之一,伍德生涯擔任先發投手拿下35勝50敗、防禦率4.19,後援時則繳出8勝2敗、防禦率2.83的成績。

29歲的伍德從2010年登上大聯盟後,生涯前5年都以先發投手為主,2013年曾投出9勝12敗、防禦率3.11的成績,32場出賽共投200局,入選當年明星賽,去年開始轉任後援投手。

馬林魚也曾聯絡右投摩頓(Charlie Morton),表達網羅興趣,不過太空人隊先以2年1400萬美元的合約將他簽下,而馬林魚也未積極留下凱許納(Andrew Cashner),他因受不了馬林魚禁止蓄鬍規定而轉投遊騎兵。

馬林魚在王牌投手費南德茲(Jose Fernandez)因船難意外過世後,陣中穩定先發投手僅剩陳偉殷、康利(Adam Conley)以及柯勒(Tom Koehler),但今年自由市場大咖投手不多,迪奇(R.A. Dickey)、柯隆(Bartolo Colon)都已加盟勇士。

馬林魚只好先從後援投手下手,除了伍德之外,日前也傳出馬林魚的頭號目標是道奇終結者簡森(Kenley Jansen),近兩季分別拿下36次、47次救援成功。

下面附上一則新聞讓大家了解時事

梅姬颱風受災後古坑與斗南的筍農,竟未符合農業天然災害補助,日昨邀集農委會、農糧署中區分署莊老達分署長、台南區農改場雲林分場張錦興分場長、雲林縣政府農業處、古坑鄉黃意玲鄉長、縣議員、斗南鎮代表會沈暉勛主席、古坑鄉代表會黃朝裕代表及多位古坑鄉村長、筍農等會勘,經劉立委協調下,農委會同意將筍母之損害列入補助判定標準,請雲縣府盡速排期程辦理第二次複勘,抽查比例原則將以三十戶為樣本,以維護筍農權益。

劉立委建議農委會對農業損害做判斷時,應更站在農民生計及未來收成方面做考量。劉建國表示九月份請第二次複查作業應如何判定作業標準,梅姬颱風重創雲林,雲林筍農仍有一千八百二十四戶,共計一千三百0六公頃尚無法得到天然災害補助,故與古坑鄉鄉長黃意玲,多次向農委會及其相關單位爭取反應,一樣都是竹筍受損,為何其他縣市確有補助,獨缺雲林縣筍農沒有補助,再次向農委會主委曹啟鴻反應,曹主委當場允諾,重新複勘,從寬認定,邀集相關單位進行複勘。

劉立委表示:梅姬颱風最高陣風曾達十六級風,暴風中心出海後,外圍環流所帶來的回南效應,雲林更是首當其衝,筍農所種植的筍母嚴重損害,直接影響明年之產量達三成以上。

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台長: teyjxvly6v
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