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2012-05-06 22:31:42| 人氣20,164| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

【舊文分享】人物報導怎麼寫

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妹子來電問:「人物報導怎麼寫?」怎麼寫?怎得高手問起「低手」來了呢?

 

手術後眼睛尚未完全復元,百忙之中又要準備上台講課資料,或許真的太累了,不過當哥的也不知怎「說」該怎麼寫呀!

 

平時瞎扯亂寫還可以,如今要說「怎麼寫」那還得真有一份整理過的說詞才行。

 

「戲棚腳等久人的!」果然,終於換咱們粉墨登場的時候到了!

 

猛然想到文發處基淦兄在桃園課堂上提到:「三國演繹」。

 

他強調一篇列傳的骨架需具備「三國(三個元素)」,即人物(互動、衝突)、故事(情節、發展)和場景(環境、背景)。而在描繪慈濟人故事當中,更需善用「演繹」,即象徵(善用譬喻對比)、深刻(打破抽象空洞)、活潑(具足想像空間)。

 

但是《慈濟人物列傳》講求的是一種「人文典範」的故事,「演繹」似乎不太能取信於人!

 

上網查尋過關於「演繹」是這麼說的:演繹(Deduction)者,一種純形式的推理方法,在前提和結論具有必然關係時,可由一普遍的原理以推斷特殊真象。比如說,演繹歌曲,比較像詮釋。演繹一個人對愛的執著,則有探討、推敲的意思。因此演繹有推論、證明的意思。

 

那人物報導該怎麼寫呢?

 

整理出個人的經驗,與網路所得大約擬出三個要件。就是,新聞性、真實性與文學性。

 

所謂新聞性,就是一則新聞的延伸,至於新聞是大是小,或者是哪個方向,都沒有限定。

 

以高明善高家的故事來說,四兄弟早期投入事業,而日正中天時,投資證券公司,賠了五億,高家差點破產。跌入谷底時,高明善因友人的介紹親近花蓮慈濟的證嚴上人,人生從此改觀,投入慈濟事業。從他為慈濟靜思堂製作磁磚,請藝術家李源海先生作畫到燒製成功,花上七、八年的時間,所花的精力、財力可想而知他的用心及發長遠心。

 

這樣的新聞,可以延伸來談高家的故事。破產、親近上人、製作磁磚...都具新聞性與真實性。

 

小說散文或者可以是有真有虛,可以自編,但是報導不能編寫,必須是真實的人事物。集中且突出地反映故事人物的重要事蹟、品德、精神風貌。說明他對人生的態度,以及堅持的理念是什麼。

 

比如說,阿公想辦學堂,全家支持,連小小年紀的高銘宗也力勸同學家長參與,使草山鄉民有識字的機會。老阿公的遺願,造福鄉里,他們也做到了。

 

高家兄弟對老父的孝順,高家移民美國西雅圖,兩位老人家到美國探望,高里長因跌倒腰受傷,加上後來的骨質疏鬆,回台養病,高家四兄弟及媳婦們來回台灣、西雅圖兩地之間,盡到最完善的照顧。

 

高家兄弟對老母的照顧、高家兄弟一條心、長媳照顧小叔小姑...都是重要內容,同時具有真實性與曲折的故事性。

 

最後這比較難一點,那就事文學性。人物報導必須要兼顧文學性,否則祇是一則簡單的人物報導而已,要讓讀者心有所感,新聞可能只能存在一天,但是報導文學卻可以流傳久遠,就在於文學性的不同。

 

接下來,說什麼呢?

 

ㄟ..接下來妹子自己去發揮囉!反正戲不是咱們要演的!接著戲文怎麼唱,就讓妹子自己唱囉。(98.04.01

 

P.S.別忘了今天是四月一日喔!

 

Elaine的回應:

是沒忘記愚人節

看了半天發現老ㄍ出了個很大的難題給偶ㄝ

人物報導要有文學性

這挺難的

真實性 慈濟故事基本上可以吻合

文學性 那就要看功力

可我都不會這一招了 怎麼上台分享?

不過 我覺得慈濟的人物故事要結合法性 好像更重於文學性

你說是或不是呢?

200941 下午 06:56

台長: Tellme
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