2005-09-24 04:09:41 | 人氣(1,032) | 回應(0) | 上一篇 | 下一篇

評論─禮物

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  這次的國文模考題目為“禮物”。考試過後,老師唸了一小段北一女某文學獎第一名的得獎作品,題目也是“禮物”。

  「這是高一的學生寫的喔!看看人家怎麼寫。」老師唸著,念著楓葉翩翩飄,人啊回憶紛紛飛,到底在寫些什麼呢?我有點摸不著頭緒,只知道她最珍貴(?)的禮物是掛在牆上父母小時候用她的小手印的小掌印,並說如今用自己的雙手幫助別人等等之類。「班上很多同學都寫出了關於禮物的故事,不同的是,她還寫出了如何運用這份禮物,這是很多同學所沒有寫到的。就此衡量看看妳們跟北部的學生差了多少?」老師說道。

  我不喜歡這篇文章,我當下想著,感覺很空泛。說了很多卻遲遲才談到主題,頻頻扯到不相關的事物上,今兒個看完了全文,更有這種感覺。一旁也在看這篇文章的小貴說道:「妳們不覺得這篇文章很像駢體文嗎?文字用得很華麗卻沒有內容。」我點頭,但是不完全同意,因為它要談得上駢體文還有段差距呢!記得嗎?文字要華麗、排比對仗等等的。當然現在說的“駢體文”只是個形容詞,不一定要具備所有的格式才行。但能用“駢體文”來形容的文章,一定要有最重要的特徵─文字上的華麗。But這篇文章就沒辦法作到這樣,文字沒有它本身的美感,我在這裡也無法形容得很貼切,就像是用美好的字體堆砌起來的“坑”。

  難道沒辦法看或感覺出來這篇文章嗎?不太明白,為何。是我們不懂得欣賞或是閱讀得不夠廣泛而無法理解,還是只因為它掛上了“北一女”及“第一名”的榮譽?

  開了頭,卻不知道如何收尾,評論就到此為止吧!又不是想要批評人家才寫的...我那篇半真半掰沒什麼信心的文章竟意外的拿了不錯的分數,老師果然改得太鬆了。

台長: 漣漪

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