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2014-01-03 00:40:52| 人氣364| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

2014寒假國中閱讀‧會考寫作假日班(1/25~1/26, 2/8~2/9)

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2014寒假國中閱讀‧會考寫作假日班

閱讀帶來思考,閱讀帶來啟發,閱讀帶來力量,閱讀帶來成長。

是否對於國中孩子忙碌於學業,沒有時間培養閱讀習慣,以至於寫不出有架構有深度的文章感到憂慮?或是喜歡閱讀,卻仍無法掌握書中重要內涵,也無法轉換成寫作的文字感到煩惱?

希望經由這四天的密集課程中,藉由小說緊湊的情節、人物深刻的描繪和寓意漸進的引導,讓孩子不自覺地愛上閱讀;再透過讀書會互動的模式,深入閱讀的核心,去理解小說帶來的意涵;接著,練習不同角度的思維,去培養孩子思考的能力;再者;引導孩子練習表達和分享自已的心情和看法,來達到閱讀的深度;最後,再以主題討論和修辭、架構的練習,引導孩子切入會考模式的題型,進入寫作。

課程內容

.以閱讀書籍來引導生命教育內涵

.修辭練習

.文章架構探討與分析

.會考模式主題寫作

閱讀書籍默默(遊目族)(麥克安迪)(優惠價224)

 

招生對象(國小年級以上~國中生)

(1)還未培養閱讀習慣卻能讓他無法停下閱讀的腳步

(2)喜歡閱讀卻鮮少思考反芻的孩子

(1)想提升寫作深度的孩子

(2)想拓寬生命眼界的孩子

(3)想培養修辭概念,書寫優美文句的孩子

(4)想磨練對文章內容的敏感度,以及文章架構建立的孩子

上課方式

.閱讀

(1)藉由讀書會的方式,讓每個孩子針對小說篇章和情節,練習述說內容大概和深刻寓意,提出主題分享,再共同以一主題來進行思辯與討論,最後再分享自己的生命經驗,導入個人的生命成長。

(2)過程中採取個人與團體合作兩種方式同時進行,一來讓孩子有獨立思考的模式練習,再者又能學習與他人討論達成共識。

.修辭

了解修辭原理,進而練習和仿作。

.文章架構分析

將小說情節導入文章架構,學習如何針對文章掌握主旨和分析架構。

.會考模式主題寫作

引導會考模式的題型,切入與孩子生命經驗和閱讀主題相關的文題,讓孩子進入寫作。

課程時間

1031/25()~1/26()2/8()~2/9()天,早上9:00~12:00

課程安排

1.閱讀討論和分享

2.修辭和架構練習

3.會考題型寫作

書單介紹默默

需先訂書或自行購書,在家先行閱讀,才不致影響課程的進行和學習成效。

內容簡介

  小女孩默默無意間發現了一群灰衣人,他們是偷盜時間的盜匪。小女孩眼看著自己的朋友們,因為時間被偷,以致忙忙碌碌,失去人生的意義,她該怎麼幫助朋友,抵抗灰衣人呢?

  作者麥克安迪說:「其實我在創作時,並沒有想到要告訴讀者什麼,或者警示讀者什麼東西是重要的。我只是找到一個概念,然後一路編下去。《默默》是我搭火車旅行時獲得的靈感,以過去的方式表達出來。當然你也可以讓它發生在未來。」

  麥克安迪花了六年的時間構思這本書,但是它只有一個簡單的概念:假如真的有一些灰色的時間盜匪,他們為什麼偷不走默默的時間?麥克安迪說:「我雖然安排了時間老人,不過真正對抗時間盜匪的力量還是來自默默的內心!」

作者簡介

麥克安迪(MichaelEnde
  是德國當代最重要的兒童文學作家,他於1929年出生於德國的巴伐利亞州,父親是著名的超寫實派畫家。麥克安迪於慕尼黑戲劇學院畢業後,從事了一段時間的演員、導演和電影評論的工作,之後全力投入文學創作,這份經驗使他後來創作的故事特別具有戲劇效果。

  麥克安迪對於寫作非常認真執著,他的第一部作品《火車頭大旅行》甫推出即獲得「德國青少年文學獎」,1973年完成《默默》這部巨作,再度獲得「德國青少年文學獎」,《說不完的故事》還曾搬上大銀幕,拍成電影「大魔域」,風靡一時。作品曾被譯成四十多國語言,銷售量高達1000萬本以上。

  他的文學全集分別於1981年、1982年獲得「烏努斯考爾查克獎」及「國際勞倫佐.依爾.馬尼茀科獎」。

四天課程3000(包含講義費),書費另收。

上課地點:忠孝東路五段7905972(後山埤捷運站2號出口左邊的巷子步行約5-6分鐘)(左邊的小巷子直走到過協和工商後的第三條巷子左轉)

報名電話:2759-51530916-819-739 金老師(歡迎來電詢問)  




台長: 作文老師
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