[QOTD]一群本是社會邊緣族群的社會工作者, 要如何
去適應社會? 還是被社會適應?
*1
但好像也沒甚麼好寫的, 除了有一個朋友想要用
個主題去延伸, "一群社會邊緣的社會工作者, 如何
去適應社會", 那朋友覺得像我, 王昭華, 與她自己
似乎過了 35 歲後, 慢慢找到自己的出路.
我原本也是有考慮這題目, 但並不會去設定對像
是一開始對社會無法完全適應的人, 而是設定在我定
位的 "學運時期" 的人.
"學運時期" 的人定義, 不見得是定位在參與學
運的人, 而是指在 "解嚴" 後社會動蕩不安, 一直到
"廢除刑法100條" 之間的大學生, 甚至可以定位在
"學生會會長的民選" 開始到 "大學法修定完成" 之
間的學生.
這邊大底是指在民國 76 年到 83 年之間唸過大
學的人, 但所指的大學並不包含研究所, 因為研究所
比較少透過社團或聯誼的跟他校他系的人互動.
當然這其中大學生發生了不少事情, 最重要的是
野百合學運到反軍人干政的事件, 所以若是要最狹義
的定義就是參與過這兩次學運事件的人.
這些人有甚麼樣的特質呢? 最主要的是沒接觸過
戒嚴時期的高壓, 看到大學與社會慢慢的轉變, 一直
到底定過程, 而之後的學生就是完全沒有感受到時代
在轉變的經驗教育.
這些人知道社會是可以改變的, 甚至完全不怕改
變, 那時的教官室已經是形同虛設, 但名份還在, 學
校已經不會用過於強烈的手段去壓迫所謂的異議份子
, 雖然還是有 "清華廖偉程" 事件及 "交大台研社"
事件的發生.
因為我在 1990 年那時在交大就讀, 但在清大生
活, 所以對這事件記憶猶新, 廖偉程因為買了台灣史
而被調查局押走, 甚至混充學生跑到台研社來探聽情
報等等事件, 還代表著那時還是有舊勢力的反抗.
但清華接著 "衛生紙工作室" 等等的力量持續蘊
釀, 甚至發生 "清華之狼是校警" 等等的事讓高壓體
制的運作站不住腳後, 時代就這樣慢慢的改變了.
而最有趣的是在那時候就讀大學的大學生, 是如
何看待這樣社會的變化呢? 甚至對於自己於社會的角
色又該是如此呢?
因此若是要我用 Blog Ring 來加入六年級大會
串, 我會覺得應該是 "學運世代" 的會串對我較有意
義些, 因為這些人往往是較為社會顯性但又不會過於
被社會馴服的一批人.
而六年級代表的是甚麼呢? 我就不知道了, 但相
對的, 因為走出自己反社會路的 "學運時期大學生",
要產生一個這樣的會串反而是剛好抵觸這些人的社會
乖離性格.
但是要去有人整理出來, 或者只是成立 "學自聯"
或 "民學聯", 或 "全學聯" 的會串, 還真的不是不
可能了.
*2
[連結]
0. 原文留言版網址
http://blog.sina.com.tw/meta362/guestbook.php?pbgid=23287
1. 泛江 的 黃蜂與無花果讀寫作坊
http://blog.sina.com.tw/meta362/index.php?pbgid=23287
2. 王昭華 的 花埕照日
http://blog.yam.com/cit_lui_hoe/
[TAG]學運, 會串, 全學聯, 學自聯, 王昭華
**********************************************
*1
07/05/06 11:33 am, 現在已經到忠義了, 因為
偷打了一下 PSP 的關係, 只是想想七月都好像還沒
寫甚麼捷運日記, 總該寫一下吧.
*2
07/05/06 12:06 pm, 到公館了.
