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2013-02-17 10:04:41

治療師的反思五:小小趣談!究竟誰比較固著?

寫在前頭: 畢業後,雖然變換不同工作地點、工作領域,但卻一直從事職能治療的工作,算算也已15年了;在每天看似千篇一律的工作內容中,因為需面對不同的家屬、老師、醫事人員、孩子等,所以使我每日的工作充滿挑戰;...

2013-02-17 09:05:23

治療師的反思四:從特教老師身上學到:建立關係,從欣賞孩子開始!

寫在前頭: 畢業後,雖然變換不同工作地點、工作領域,但卻一直從事職能治療的工作,算算也已15年了;在每天看似千篇一律的工作內容中,因為需面對不同的家屬、老師、醫事人員、孩子等,所以使我每日的工作充滿挑戰;...

2013-02-17 07:19:24

治療師的反思三:媽媽的眼淚,其實她的工作不只是照顧身障的小孩!

寫在前頭: 畢業後,雖然變換不同工作地點、工作領域,但卻一直從事職能治療的工作,算算也已15年了;在每天看似千篇一律的工作內容中,因為需面對不同的家屬、老師、醫事人員、孩子等,所以使我每日的工作充滿挑戰;...

2013-02-16 23:52:18

治療師的反思二:不要小看身障孩子的父母,要注意他們的專業資歷有時還比你深呢!

寫在前頭: 畢業後,雖然變換不同工作地點、工作領域,但卻一直從事職能治療的工作,算算也已15年了;在每天看似千篇一律的工作內容中,因為需面對不同的家屬、老師、醫事人員、孩子等,所以使我每日的工作充滿挑戰;...

2013-02-16 22:13:16

治療師的反思一: 爸爸不是喊了爸爸就學會當爸爸,同樣身為身障孩子的爸爸也是…..

寫在前頭: 畢業後,雖然變換不同工作地點、工作領域,但卻一直從事職能治療的工作,算算也已15年了;在每天看似千篇一律的工作內容中,因為需面對不同的家屬、老師、醫事人員、孩子等,所以使我每日的工作充滿挑戰;...

2013-01-24 17:41:06

分享網路文章:黃金3原則,建立孩子自信力!

很好的一篇文章,分享給大家。。。其中提到真是心有戚戚焉。。人生旅途上只顧推開別人勇往直前的人,或許能擁有一份人人稱羨的事業、一輛賓士車、存款、股票足夠用到下輩子,但這些外在的成就並不等於自信。這樣的人...

2013-01-24 15:45:11

職能公義(occupational justice)就業平等

職能公義(occupational justice) 應是在社會上的工作及找尋工作的人都享有公平正義的對待. 而遭受不公平的職能公義,普遍出現在在缺乏資源,更生人,遭受虐待,疾病弱勢族群等人的身上 .舉例:張先生覺得他目前的網路維...

2013-01-24 10:03:30

以職能治療師的觀點,訓練孩子”形狀”

從孩子視覺逐漸發展成熟,慢慢的開始會辨認熟悉及陌生人的臉孔,知曉某些臉孔與語音命名稱謂的對應;同樣的,形狀的命名也是,需要將視覺注意到物品的外圍,並能正確命名出形狀的名稱來,因此,形狀不是語言問題,是...

2013-01-22 07:00:59

以職能治療師的觀點,訓練孩子”使用剪刀”

基於安全及照護方便上的考量,很多老師及家長都不太願意讓學齡前孩子使用剪刀,但工具的使用對孩子發展上—動作技巧、成就感、認知等是很重要的,只要循序漸進、持續練習,相信定能熟能生巧。使用剪刀需要具備的認知...

2013-01-22 06:55:39

知覺動作包括

知覺動作:不只一般所認為的站、走、跑、跳、上下樓梯、丟擲、操作、提拿等動作行為,還需要考慮以下的要件參考: (但不限於以下所提的)1.身體與空間的察覺2.側化3.方向性4.視覺動作整合5.姿勢控制6.近端穩定7.掌內協調...

2013-01-22 06:29:26

推薦網站:choose work(英文)

If you can't fly then run, if you can't run then walk, if you can't walk then crawl, but whatever you do you have to keep moving forward.” - Martin Luther King Jr.如果你沒有辦法用飛的,那就用跑的;如...

2013-01-21 13:35:45

以職能治療師的觀點,訓練孩子”數量”

一般發展而言,孩子 1歲開始有” 一個”的概念,慢慢3—4歲的孩子可以知道大小、多少等概念後,便可以開始教導與數字、序列、數量等有關的抽象概念,4歲開始有一對一對應的概念出現,而4—5歲的孩子可以達到1—10以上...

2013-01-21 13:29:41

推薦網站;教育部數位教學資源入網

由各校老師設計研發,涵蓋國中小及高中職的教學資源,提供一般孩子及學習困難的孩子參考...教育部數位教學資源入網https://isp.moe.edu.tw/resources/resources_elementary_select.jsp

2013-01-19 20:14:08

身障者就業安置服務

1.工作開發服務Job Find Service – 包括 • 1)面談協助 • 2)雇主宣傳及媒合 • 3)確認是否具備工作能力 • 4)找工作 • 5)工作準備 2.工作支持服務Job Support Service – ...

2013-01-19 19:54:58

智能障礙系統服務的原則

資料整理分享:http://www.mhmr.luzerne.pa.us/pdf/MR%20Guidebook.pdfhttp://www.mentors4sd.org/Everyday%20Lives%20Booklet.pdf 從1991年提的概念"每日生活Everyday Lives"到現今的"每日生活:做得到Everyday Live...

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