文句的含意及言外意
1. 他們說，弟弟被關起來了。
→（1）意謂弟弟被關非事實。
（2）這是姊姊不相信弟弟會犯罪，所發出的遁辭。
（3）反應受刑人家屬急欲從殘酷現實掙脫出來的心情。
2.只要他說，姊，這個我要；這個東西就變成他的，沒有人拒絕的了他。
→（1）說明五個姊姊對唯一的弟弟百般溺愛。
（2）有意無意的暗示：弟弟後來搶地下錢莊，是其來有自。
3.我們都用女人特有的柔軟心腸去寵他。
→暗示弟弟都是被我們寵壞了；隱含自責。
4.弟弟喜歡鳳子，鳳子也喜歡弟弟……他說他們是龍鳳配，天生一對。可不是，弟弟肖龍。
→（1）言下之意，弟弟做什麼、說什麼都對，姊姊天生就是為弟弟辯護的。
（2）男的肖龍，女的叫鳳子，如此就叫「龍鳳配」？以此類推，那麼為何屬龍的弟弟未能成龍成材，而成了罪犯？這裡面暗中傳出了諷刺。
5.你沒有看到我胸前，還有大腿上刺的這些花，我是洗不乾淨了。
→（1）意謂：入了黑社會，已回不了頭。
（2）「洗不乾淨」雙關刺青及不良少年的烙印。
6.我要成功。每個人的眼中只有錢，我要很多很多錢……
→藉弟弟的口諷刺社會上病態的「成功觀」。
7.我夢見我是法官，弟弟手銬腳鐐地被押進法庭，結果，我判他死刑。
→（1）夢是潛意識的象徵、欲望的變形；足見在姊姊的內心深處，多麼希望弟弟沒做壞事。
（2）在現實否認弟弟罪行，在夢境裡卻判弟弟死刑，反映出姊姊內心衝突的嚴重。
8.但是，我一次也沒去看他，我不相信弟弟會犯罪。
→反映出姊姊不敢面對殘酷事實的心態。
9.他有一朵驕傲的玫瑰，只有三枚刺，可是他太年輕，不知怎麼去愛它。
→只在說明弟弟本性純真，但太脆弱，又缺乏自制力，以致無法抵禦外界的誘惑。
10.我的弟弟是小王子，他暫時不會回來了。
→安慰自己：弟弟只是出遠門旅行，就像修伯里書中的小王子，從自己住的星球，行經六個星球，遠赴地球遊歷一樣；一旦弟弟回來，家人還是會接納他。
修辭與句法、筆法、章法綜合探討
內容與形式的完美配合 本文運用迂迴曲折的倒敘手法，表現吞吞吐吐的情感，內容與形式達到了高度的統一與和諧。
敘述法 倒敘 本文先提弟弟入獄，再回頭從弟弟小時後寫起，接上入獄，在向下延伸到獄中來信為止。是為倒敘。
補敘 結尾提出「小王子」的兩小段，帶有補充說明的作用，是為補敘。
開頭：懸念式的開頭 一開頭，便提出「弟弟被關起來」的結局，引起讀者的懸念。
結尾：點題式的結尾 結局提出「小王子」照應題目，也點出題旨。有畫龍點睛的效果。
文眼：主題文眼 他有一朵驕傲的玫瑰，只有三枚刺，可是他太年輕，不知怎麼去愛它。─此數句拈出主題，成為統攝全文的關鍵句組，故為文眼。
線索：以情感的發展變化為線索 全文以「它們說（我聽說、謠言）……我不相信（否認）……」為貫串全文的情感線索。
照應 (呼應) 扣題照應 第八段第一行提出「小王子」照應題目。
首尾照應 篇首和篇尾分別以一句話構成的短段，婉轉敘說弟弟入獄服刑的事實；不論內容或形式，皆構成照應。
篇中反覆照應 (1) 弟弟，我等著這一天。(第五大段第二小段末句)←→你等著，有一天。(第五大段第三小段)(2) 他一點也不怕生，眨著大眼睛直笑。很多人說，他長大後會迷倒許多女孩子。(第四大段第一小段)←兼對比→弟弟不說話，只是睜著無神的大眼睛，空空洞洞地看著我。他的眼神看了較人發抖。(第五大段最後小段)(3) 姊姊，你看到沒有，我的頭髮發白了，我的心理也不好受，我要成功。(第五大段第三小段)←→有一次夢見弟弟的頭髮全白了，變成了一個很老很老的人。(第六段第四小段)(4) 弟弟說，姊姊你又在作夢了。(第五大段第三小段)←→那一陣子，我常作惡夢。有一次夢見……。(第六大段第三小段)(5) 我沒見過這麼會撒嬌的男孩。(第三大段第二小段)←→他……在我們面前是最會撒嬌的男孩。(第六大段第一小段)(6) 你應該像那些年輕人，夾本書……。(第三大段第二小段)←(帶反諷)→說他在裡面讀日文，說姊姊不要為我傷心，就當我出國留學去了。(第七大段第二小段)(7) 最後一次見到他，他穿著嶄新的明牌襯衫，手上帶著金錶。(第二大段第一小段)←1→我要成功，有一天會漂漂亮亮地站在大家面前。(第二大段第三小段)←2→可惜我那一大堆明牌衣服沒人穿了。(第七大段第二小段)(8) 他們說……(第一大段)←1→然後我聽說……然後又說……還說…… (第二大段)←2→學校說……外面傳說……還說……(第五大段)←3→然後，更多的謠言都來了……謠言越來越可怕。後來就聽說……(第八大段)(9) 這些事情我都不相信。(第二大段第二小段)←1→他怎麼會傷害任何人？(第三大段第一小段)←2→我才不相信。(第四大段第二小段)←3→姊姊相信你的本性是善良的。(第五大段第二小段)←4→他怎麼可能去搶人傷人，我不相信。(第六大段第一小段)←5→我不相信弟弟會犯罪。(第七大段第一小段)←6→我否認這一切。(第八大段第一小段)─每一大段都有「相信」、「不相信」彼此聯繫照應，串連成貫串全文的主要線索(兩種版本看你要哪種)。
類疊︽反復︾ 類字類句（詞語、句中的間隔反復出現） 1. 然後我就聽說，他唆使三個人去搶地下錢莊，還用刀子割了會計小姐一刀。然後又說弟弟被通輯，躲在高雄得小公寓裡。還說他被捕了，關在燕巢看守所。2. 學校說他曠課超過時數，外面傳說他參加不良幫派，還說他在賭場裡當保鏢。3. 所有吃的、穿的、用的，全是要那最好的。4. 弟弟犯錯了，那麼就流淚吧，用淚水感化他；弟弟吃不了苦頭，那麼就什麼苦頭也不讓他吃。5. 為了鳳子，弟弟從好班降到普通班；為了鳳子，弟弟錢越花越兇。6. 二十歲，應該是沒有血腥沒有罪惡沒有憂愁的年齡。7. 我討厭老師討厭學校。8. 然後，更多得謠言都來了，擋都擋不住－弟弟騙錢，弟弟被暗殺，弟弟斷了兩個手指，弟弟開賭場……。9. 我們都在找弟弟，警方也在找弟弟。10. 接下來，弟弟自殺，弟弟被捕，開庭又開庭，偵訊又偵訊，初審判十二年，弟弟帶上手銬，弟弟坐牢。
疊字（詞語的連續反復出現） 1. 每個人的眼中只有錢，我要很多很多錢。2. 只是睜著無神的大眼睛，空空洞洞地看著我。3. 有一次夢見弟弟的頭髮全白了，變成一個很老很老的人。
回文 弟弟喜歡鳳子，鳳子也喜歡弟弟。（第四大段第三小段）
雙關：句義雙關 你沒有看到我胸前，還有大腿上刺的這些花，我是洗不乾淨了。（第五大段第三小段）──雙關「洗不乾淨刺青」和「洗不乾淨污名」。
藏詞：歇後藏詞 還有夜遊、烤肉、賞花，家事與國事天下事，理想與抱負……。（第五大段第二小段）──「家事國事天下事」下面暗藏「事事關心」。
錯綜 伸縮文句 還有夜遊、烤肉、賞花，家事與國事天下事，理想與抱負……。（同前）──所舉五例，前三例二字一頓，第四例換成八字，末例則又縮小成五字。刻意藉著長短伸縮，製造錯綜變化之妙。
交錯語序 弟弟，我等著這一天。……你等著，有一天！姊姊……。（第五大段第二、三小段）──前後二句的語序不同，是刻意製造出來的變化。
跳脫：脫略 我知道你沒有，對不對？（第六大段第三小段）──「你沒有」之下省略了「搶地下錢莊」，一則表示姊姊心急，二則表示姊姊不忍提、不願相信。
曲解（換義、釋語） 弟弟喜歡鳳子，鳳子也喜歡弟弟。……他說他們是龍鳳配，天生一對。可不是，弟弟肖龍。（第四大段第三小段）──故意把「鳳子」名字中的「鳳」以及弟弟「肖龍」的「龍」曲解成「龍鳳配」中的「龍」與「鳳」。
引用：暗引 １. 還有夜遊、烤肉、賞花，家事與國事天下事，理想與抱負……。（第五大段第二小段）──暗引自明朝 東林書院「家事國事天下事，事事關心」的名聯。只截取上半，屬斷引。２.他有一朵驕傲的玫瑰，只有三枚刺。（第八大段第二小段）──暗引自修伯里小王子。並非原句照抄，而是加以鎔裁後化為自己的文句，屬化引。
譬喻：借喻 他有一朵驕傲的玫瑰，只有三枚刺。（同前）──借喻弟弟純真而脆弱，本身抵抗外界誘惑的力量相當薄弱。
補充解釋
1. 嶄新：極新；最新嶄。〈ㄓㄢˇ〉高峻突出的樣子。
2. 緝：〈ㄑㄧˋ〉搜捕。
3. 看：〈ㄎㄢ〉監管。
4. 活像：就像真的一樣；像極了。
5. 詹姆士狄恩：美國 好萊塢已故電影明星。為五十年代叛逆青春的象徵，擅長飾演年輕氣盛、狂放不羈的角色，代表作為養子不教誰之過。作者從弟弟身上聯想到詹姆士‧狄恩，著眼的恐怕不僅僅是長相，應該還有暗示「叛逆」的作用。
6. 練就：練成。
7. 頂會：最會；挺會。
8. 楚楚可憐：本指嬌弱可愛的樣子。後來一般都直接把文言的「可憐」當作白話的「可憐」用，本文也不例外。
9. 家事與國事天下事：斷引明朝 東林書院著名的楹聯：「風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。」
10. 我是洗不乾淨了：明指「刺青」，暗指參加不良幫派的行跡。一語雙關。
11. 答腔：也做「撘腔」。接話。答〈ㄉㄚ〉搭上；接上。
12. 發楞：發呆。楞，通「愣」。〈ㄌㄥˋ〉痴呆。
13. 依稀：彷彿。
14. 饞：〈ㄔㄢˊ〉貪吃。
15. 小王子：影射法國作家聖‧修柏里著名小說小王子中的「小王子」。小王子是個來自外星球的小孩，善良純真但有點自以為是、一意孤行，而又常覺得無人了解他。
16. 他有一朵驕傲的玫瑰只有三枚刺：小王子中「小王子」所擁有的玫瑰花有「四」枚刺。小王子因為和玫瑰 花賭氣而離開它，離開所住的星球，隻身在太空中旅行。來到第六顆行星時，小王子很後悔，曾喃喃自語：「我的花將稍縱即逝‧‧‧」「它只有四根刺可以保護自已，抵禦世界，我卻將它獨自留在我的行星上。到了地球後，他又說：「我的花──我要忠於它。它是那麼的脆弱，那麼的純真；它只有四根無用的刺可以自衛、抵禦這個世界‧‧‧」。由此可知，「玫瑰」借喻小孩子善良、純真的本性，「三枚刺」借喻小孩子對社會大染缸的自我防衛能力。
17. 暫時不會回來了：指入監服刑。呼應篇首「弟弟被關起來了」。
活動內容
請問同學，一些句子的修辭法回，答對的就有一包巧克力，共有七題。
1. 「家事與國事天下事」為何種修辭法？出自何處？
2. 哪些地方有呼應？
3. 哪些地方是倒敘法？
4. 哪裡有雙關修辭？
5. 哪裡有借喻？
6. 哪一段是補敘？
7. 若你的兄弟姊妹中，有人像文中的弟弟一樣作姦犯科，你會如何規勸他？
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