106-1 霧峰學期末報告-阿罩霧圳＠亞洲大學「霧峰學．學霧峰」服務學習知識網

2018-02-28 11:46:17| 人氣811| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

106-1 霧峰學期末報告-阿罩霧圳

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壹、參與人員介紹

一、老師介紹

孫崇傑老師(小毛老師)

個性開朗帶人熱情的小毛老師，曾為古蹟修復師，霧峰林家在他的巧手下又活了過來，而他在霧峰這片土地上做了很多努力，深耕霧峰，使霧峰開始有了生機，在這五週讓我們看見不一樣的霧峰，帶我們看見霧峰之美。

二、組員介紹

護理系2A林思琦105015100

大家好我是護理系2A的林思琦，很高興可以擔任阿罩霧水圳組的組長，我的興趣是游泳和瑜珈，對瑜珈有興趣的人可以來找我，希望大學四年可以充實的度過，目前短期的夢想是去潛水，想一直突破自己。

保健系3A紀秉妤104012056

我叫紀秉妤是保健系妝品組3A的同學，我的興趣是路跑，喜歡參加各種路跑活動，目前挑戰最高的公里數為21Km，路跑是一項非常需要毅力的活動，在過程中身體會不斷地告訴你「該休息了，放棄吧！」但是你必須告訴自己「可以的、加油！」，做任何事情都是如此，只要不放棄就有可能成功。

生科系1B林仕傑106013053

我是生科1B的林仕傑，金牛座，來自台中。興趣是打籃球和聽音樂，沒有什麼特別的專長。有空的時候會看TED演說，偶爾會看一些小說。假日喜歡帶著球去球場找人切磋、交流。近期目標則是多益考到750分。

資工系2A廖子諭104021116

大家好我是資工2A的廖子諭，我的興趣是看小說跟畫畫，霧峰學這堂課讓我學習到很多，也看見不同的霧峰。

護理系1B呂婉瑜106015061

大家好我是護理系1A的呂婉瑜，我畢業於大里高中，曾經參加過熱音社，很高興能參與霧峰學這堂課。

護理系1B曾鋕仰106015049

我叫做曾鋕仰，目前就讀亞洲大學護理系１年級，來自台中市大里區。喜歡從事的活動是攝影以及睡覺。目前因為假日要打工，所以很希望能夠在假日多出去玩，又或是好好睡個大覺，但有點難實現。在選這堂課之前，對於霧峰的認識只有「就在大里的隔壁」和「霧峰農工和明台高中」而已。

護理系1B徐千翔106015048

大家好~~~我來自護理系1年級，興趣是打棒球、釣魚，我負責的部分是阿罩霧圳的生態調查與其水圳帶來的破壞。

貳、研究動機

由於阿罩霧圳是霧峰農業灌溉的主要來源，他滋養了整個霧峰，也讓霧峰富饒，在這片土地讓的食、衣、住、行、育、樂都與阿罩霧圳密切相關，就像事物都有個源頭，於是我們針對這條水圳和在霧峰這片土地上的事物去進行和研究，期望能更了解霧峰這塊土地。

一、阿罩霧水圳

大墾戶吳洛在霧峰開闢水圳，而阿罩霧圳建於一八三八年，由林定邦等人在霧峰地區拓墾，開鑿阿罩霧圳，於六股坑口引乾溪之水，灌溉田園一百餘甲，使其曾為台中最大的米倉。後來經由不斷的整修於是成為我們現在看到的樣子，再往下走會看到全東亞最大的水車，他的直徑有9米，利用位能差把水送到上面。由圖一我們能看見阿罩霧水圳的介紹，而圖二我們可以看見水圳的生態。

早期日據時代水圳溝是天然土地為渠道的，而渠道兩旁是以石頭疊建為堤的，河水裡有很多魚蝦，牠們把石頭與石頭間的洞口或土地凹洞當成棲息地，生態非常的豐富。但是在二十多年前，阿罩霧圳渠道全面改成人工水泥溝，變成鋼筋水泥後，冬季斷水時，魚蝦連原本可以暫時躲在裡面的水窟都沒了，水中生物也因此消失，生態完全改變。然而水圳水泥化帶來的好處:

(一) 引水更加便利

(二)河流量穩定

(三)農作物收成量大增

(四)水深固定，比較安全

(五)灌溉面積增加

二、農事體驗

我們第二週到了老師的農田一起收割稻米，我們拿著鐮刀以人工的方式收割稻子，其中我們還必須先出去稻田的頭號殺手水丁香，而這是一段令人難忘的旅程，而根據這次的經驗，我們將農業有了一些初步的剖析，農業分為傳統農業和石油農業，由圖(三)我們可以清楚的看出差別。

　　傳統農業我們可以探討其優缺點：

優點

缺點

對於生態環境衝擊小

低碳化的運作

生產後的產量不會過多而導致浪費

生產量可能太少而無法供應

生產效率低

花費在人力的成本非常高

三、農田藝術

關於藝術，因為小毛老師而認識了葉子老師，他是一位非常親切的裝置藝術家，而他原先是在做陶土藝術的，而且也有自己的工作室(在台中科博館附近)，這次主要介紹「巨」這個藝術作品，它的創作概念是「親情的巨大及循環，他們會不斷地彼此供給」，媒材則是選用牛糞(因為牛吃草後畫成糞便落在大地，變成肥料又滋養了這片土地長出食物)、稻穗、秧苗(初始)、陶土(葉子老師原先做陶的)，而這個藝術品是前年的展品，在台中清水港區藝術中心展出，產品呈現稻穗在上，秧苗在下，而旁邊環繞著內凹的土餅(牛糞及陶土混合物)，它有一種「承接、乘載、孕育」的意象，從上到下就是一種循環。而葉子老師因去年經歷到人生的變化，所以想將所有媒材回歸大自然，所以選擇到海裡、溪裡以及田裡將土餅回歸而滋養這片大地，每件事情都有它的源頭以及初衷並且變成一個循環，人的生命也是如此。

四、民生故事館

座落於霧峰區六股里中正路上的民生診所老房子，曾經是林鵬飛醫師的診所，由圖(四)我們可以看出他們的關聯。1945年1月12日，神靖丸在西貢河口聖雀岬港，遭美軍魚雷及戰鬥機擊沉，船上被徵召的臺灣人醫師及醫療工作人員包括鄭子昌醫師，大部份隨船殉職。62年後，鄭子昌醫師的獨子鄭宏銘醫師，成立神靖丸部落格，追尋父親的記憶。因為他還未滿一歲，還不曾叫聲爸爸的時候，父親就被徵召至南洋。

鄭宏銘醫師往返日本、臺灣、美國各地，尋找神靖丸相關資料。2008年鄭醫師前往臺大景福基金會，得知與父親同期就讀臺北帝國大學附屬醫學專門部的林鵬飛醫師，當時因年紀太小沒有被徵召至南洋，於是鄭醫師前往拜訪。鄭醫師至今還深刻記得：「當天林鵬飛醫師一見到我，就痛哭起來，無法停止…當時我深深理解他的心情，因為那一刻，我終於感覺到與父親連結在一起了，感動著歷史是活的。」林鵬飛醫師告訴鄭醫師，醫專時代對鄭子昌醫師的記憶，是一個很有修養，很安靜的人，臨別時慎重致贈了一張醫專入學時全班合照，照片中可以看見年輕時代的林鵬飛醫師與鄭子昌醫師。

某一天，鄭醫師在電腦搜尋神靖丸相關資料時，卻出現了亞洲大學霧峰學的網頁，「江鳥飛林」（民生診所）的社區課程報告，其中提到主人林鵬飛醫師過世了。於是鄭醫師寫信給亞洲大學「霧峰學．學霧峰」課程老師，兼任圖書館館長的廖淑娟。2011年9月鄭醫師回到臺灣和廖館長見面，並與亞大師生演說「神靖丸的故事」。廖館長深受震撼，大家也被鄭醫師追尋歷史的毅力所感動。因此故事館二樓成立了全臺灣第一個神靖丸展覽室。將展示遺族珍藏的書信、文物、相關文獻，以及細心考據、製作的神靖丸運輸艦模型。敘說著被人遺忘的一頁臺灣歷史。讓庶民的生命史，帶領我們認識臺灣經歷的大時代故事。

有天孫崇傑老師到酒莊拜訪，剛好遇到林鵬飛醫師，那時候林醫師已經八十八歲退休了，因此民生診所是荒廢地。那時霧峰農會因為酒莊需要停車場，所以租下這個地方，但卻沒有用到診所那棟建築。孫老師於是提議希望能讓老房子活化利用，而農會黃景建總幹事覺得這是很好的想法，能夠多一個地方讓孩子認識家鄉。

知道地主將出售土地，認為重建已經無望才停止老屋重生的行動。後來得知農會購買土地，又重燃希望。農會買下了這棟建築及空地。其實當時建商開出的條件比農會優厚很多，可是林志鴻先生認為將土地賣給農會，對地方的發展會更有貢獻。

令人振奮得是，農會最後決定保留了這棟老房子！黃景建總幹事回憶說：「其實從一開始就沒有想要拆掉老房子。就是單純的想要留下過去的東西，因為蓋新的很快，但舊的東西卻不易保留下來，所以我們能保留多少，就盡力保留。」

五、落羽松

近幾年落羽松在台灣成為熱門的旅遊勝地，只要有落羽松的地方就有滿滿的人潮，帶來的經濟效益不容小覷，因此小毛老師帶著們去走訪霧峰的落羽松。

霧峰的落羽松林隱身在稻田周圍，位於草屯與霧峰交界處，鄰近亞洲大學與921地震教育園區，從南投出發經過烏溪橋後看到北岸路左轉，這片落羽松就在烏溪畔邊。雖占地面積不大，但樹木整齊排列，井然有序，構成一處落羽杉森林小徑。落羽松，枝葉狀似羽毛，四季景觀變化多端，俗稱北美水松，原產地來自於美國東南方的低濕地區，於1901年被引進臺灣，因樹形優美，樹幹筆直，生長可高達50公尺以上，在臺灣廣泛被栽種為行道樹或是作為庭園造景使用，最佳觀賞期為入秋後至十二月

而落羽松除了觀賞外，還有極高的經濟價值，落羽松近幾年大量用於豪宅建案，因樹形優美、遮蔽性佳，頗受市場歡迎，一次交易動輒上百棵，身價隨之水漲船高。因為好種植，投資報酬率高，所以也愈來愈多人種。

參、問題探討與目的

經過五個禮拜的學習，我們對霧峰這片土地又更加瞭解，然而我們也對一些事物產生問題。原本我們要在農田中控窯，但因天候不佳，所以我們只能作罷，但回頭思考在空氣品質不佳的台中，控窯跟藝術品的燃燒是否會使空屋加劇呢?而我們以人工的方式收割的田，收穫的效率不太好，但現在石油農業突破了很多人工上的困境，他背後帶來了神隱憂?最後阿罩霧圳的生態是否因水圳的建立而有所變化呢?

於是我們提出三個問題:

一、農業燃燒對空氣造成的影響

二、石油農業的隱憂

三、水圳生態的改變

肆、發現／創意／想法

我們這組列完了問題後，開始著手進行搜尋，不果我們發現如果以死板的報告方式，對於同學的學系成效不大，所以我們決定先以有創意的方法讓大家先對問題有基本的了解，這心智圖可以幫助大家組織問題，使大家有初步的了解。

圖(一)阿罩霧水圳的周邊

圖(二)水圳生態

圖(三)傳統農業和石油農業之差別

圖(四)民生故事館之概念圖

圖(五)PM2.5所帶來的影響

伍、分析結論

一、農業燃燒

農業燃燒後的產物，也會影響空氣品質，現今人們聽聞PM2.5都聞之色變，他確實是一個對人體有害的物質，他非常的小，可以經由鼻子的吸入到達肺部，再經由血液的循環到達全身，而這個物質也無法被體內的細胞消除，於是他會造成肺部的疾病，也會造成癌症，甚至在母體中的胎兒也會有畸形的情況，然而我們無法再依時間消除PM2.5，但是我們可以最一些自我保護的措施，如戴口罩、勤洗臉、在紫爆時減少外出、使用空氣清淨機、節約能源。

二、石油農業

以石油為主的能源動力型農業，為目前的主流的農業模式，其為:

優點

缺點

生產效率和傳統農業比高非常多

生產產量高

節省人力成本

過度採集石油而導致石油資源虧乏

生產過剩導致更多浪費

對於生態環境有巨大影響

而我們目前面臨到的問題是，目前石油的份量日漸減少，在可預期的未來，石油將會枯竭殆盡。我們應該開始思考我們該用什麼方法來取代石油農業，以避免農業的末日來臨。

三、水圳生態改變

霧峰區四德北路旁的油車第二圳，長期疑似因上游皮革工廠排放廢水造成魚群暴斃水面出現大量魚屍，散發陣陣惡臭。水圳的水，不僅呈現灰黑色，還有不明氣味，最重要的是這些水源都是要直接引流，灌溉進入稻田裡。影響到大約八百甲的農地，被民眾多次檢舉，經由台中市環保局稽查大隊檢測，溶氧量只有0.96，遠低於正常值，已遭環保局開罰。

由此我們可知水圳帶給人們便利之際，很多的生物因此犧牲，要如何在發展和生態保育間平衡，這是我們該探討的議題。

陸、週誌

第一週週誌

學習內容:老師開車載我們去阿罩霧水圳的源頭，阿罩霧水圳是霧峰農業富饒的重要源頭，而水的源頭是合歡山上的合歡溪，而今天我們開車到了水圳的上游，這條水圳最早是由吳若一行人所開墾，直至後來才由霧峰林家繼續開墾，而水流到了第一水圳的地方，這個水圳是建於民國25年，年代非常久遠，而我們也去看全東亞最大的水車，這個水車的直徑是9米，利用位能差把水送到上面。

學習分享:這次的體驗對我來說很特別，對於水車運轉的原理我也是第一次知道，水車是利用位能差將水帶到離地面高9米的地方，也因為來自台北的我幾乎沒有這麼親近農田過，也沒有看過水圳的源頭，這一切對我而言都很新奇，第一次拿鐮刀除雜草的感覺真的很有趣，雖然我們流了不少汗，但看見逐漸整齊的稻田，我的心中感覺很踏實且暖暖的。

反思:這次有兩位同學比較晚到，錯過了老師的車子，所以沒有跟上有點可惜，希望下次大家都可以全員到齊，一起見證水圳之美。

第二週週誌

學習內容:這次我們來到小毛老師的有機農田，跟上禮拜所見一樣，雜草長得比稻高，也很多乾巴巴的稻子，和隔壁的稻田相比，就像一塊未開發的地。但正因為沒使用任何農藥和除草劑，下田時，完全不用擔心會接觸到殘留的藥物，只需要小心不要陷進泥巴裡，小毛老師也教我們如何用鐮刀割稻，還有割下來的稻子要交叉放，脫穀的時候比較好脫。雖然結束時整雙鞋都是重重的泥土，但心裡有種很踏實的感覺。

學習分享:這是我們這組，全部的同學第一次下田，對我們來說是一個平常無法接觸到的難得經驗。手握美麗的稻穗，腳踩冰涼的泥巴，或許讓自己有點髒，但也能夠體會到以前沒有收割機的時候，人們是如何割下稻子的，對於自己所吃的米有更深的一個認識，也更加的美味。總而言之，這是一場非常有趣的一個課程！也非常謝謝小毛老師的帶領跟好吃的肉包。

反思:光是收割跟除草就很累又很熱，親身體驗自然農農夫的辛苦，內心對他們愛護這片土地的心感到非常敬佩。然後這次到場的人數只有5人，希望下次可以全員一起參加這歡樂且有意義的課程。

照片：

當天到場的組員們，認真的採收黃金的稻穗。

第三週週誌

學習內容:老師開車載我們去霧峰的民生診所，民生診所是台灣醫學士<林鵬飛>所設立的，館內有很多文物，有日本時代台北帝國大學醫學系教科書<課文經過查證是由德文撰寫>，還有當時很多的醫療器具及戰爭的軍艦和攻擊型飛機，此外還有當時的生活器具和服飾，接著我們去參觀診所旁的小菜園，老師向我們介紹農田的特色，接著我們去私人農田看經濟作物，還吃了很甜的芭樂，最後去參觀落羽松林，裡面果然遊客如眾，都是要在裡面取景的，我們也在這留下美好的回憶。

學習分享:這次的體驗對我來說很熟悉，從小在半鄉下長大的我，假日都是往農田裡跑，芭樂等經濟作物家裡也有種，所以對我來說還蠻熟悉的。民生診所雖然以前都沒去過，但是身為護理系的我卻有感深受，豐富的醫療歷史讓大家了解以前和現在有哪裡不同，這點是我覺得蠻重要的。

反思:這次有2位同學缺席，但是我希望下禮拜可以藝起來控窯!!

第四週週誌

學習內容:這個禮拜因為天候不佳,所以老師決定讓我們待在教室討論我們這組的期末報告內容,因為我因為一些雜事耽擱了前兩個禮拜的上課內容,所以我決定我報告的部分是以心智圖畫出第一週老師帶我們去認識的阿罩霧圳周遭環境。

學習分享:這次上課,老師讓我們自己分享這幾周上課的感受跟體悟,有的同學說他體認到農夫耕田的辛苦,還有靠天吃飯的無奈,也有人說他認識到霧峰的這個鄉鎮的起源,我自己事則是感受到一條大圳,把所有的農田聯繫在一起的那種說不出來的感動。

反思:這幾周下來,真的推翻我以前對霧峰的認知,曾經我認為這裏只是個偏僻的鄉下而已,沒想到除了風景漂亮之外,還蘊藏著各種歷史的軌跡,才交匯成一個大霧峰。

第五週週誌

學習內容:最後一次的戶外學習，因為天氣不佳的緣故而取消了事先安排的控窯活動。這次的課程主要是討論期末報告的方向，還有因為我們有心製圖的製作，所以被告知要往下進行目前校方所推崇的PBL學習方式，從我們歸納出的議題中去尋找對社會、大自然、生活上的衍生問題，例如：稻田的燃燒會產生的空汙影響；水圳水泥化對周遭生態的影響；農事上的轉變(石化農業)在未來會有什麼樣的影響。

學習分享:討論過程中有提到我去稻田參與老師的朋友，藝術家-葉子，去到田裡裝置藝術，葉子老師先前有個作品是利用稻穗和牛糞等東西做成，而她希望這些東西可以再回歸大自然，便將土餅放置稻田中使其自然地變成養分。

反思: 針對未來的石油燃料會逐漸減少，這個議題我覺得很可怕也讓人省思，如果真的沒有了石油那未來我們的生活方式是怎麼樣的呢?很值得去探討。

柒、心得

護理系2A林思琦105015100

在這五周的活動中我嘗試了很多我從未做過的事，體驗了很多事物，其中割稻子的活動讓我覺得很新奇，是前所未有的體驗，對於住在台北的我真得非常難得，也使我們看見米的原貌，而民生故事館的故事也讓我動容，在這片土地上擁有這麼棒的故事，值得耐人尋味，很謝謝小毛老師帶我們認識霧峰這片土地，也謝謝組員們互相幫忙，組內的氣氛也一直很融洽，霧峰學真的是一堂很有意義且值得學習的課。

保健系3A紀秉妤104012056

透過這五周的戶外課程，讓我更了解霧峰的自然美景，每一次都有新發現及收穫，小毛老師也很仔細的向我們一一介紹每個地方的歷史或由來，印象最深刻的莫過於第一次下田割雜草，讓我想到以前在田裡玩的快樂回憶，還有收割稻米，原來以前的農夫沒有割稻機是多麼的辛苦，真的是粒粒皆辛苦，也因為透過小毛老師認識了葉子老師，沒有想到裝置藝術的背後原來要花很多心思的，而且自己親身體驗才會知道原來藝術家的思維真的很不一樣，一個平常看似簡單不過的東，卻能透過他們的雙手而變得更加特別。

生科系1B林仕傑106013053

這次五個禮拜的課程讓我大開眼界，見到了許多以前沒看過的東西，學到一些課本上沒有的東西。像是東南亞最大的水車、水圳、民生故事館裡的醫療器材。如果沒有這次的課程，大學四年內我可能不會知道霧峰有這些地方，更別說實際去參觀。

資工系2A廖子諭104021116

這幾周下來,真的推翻我以前對霧峰的認知,曾經我認為這裏只是個偏僻的鄉下而已,沒想到除了風景漂亮之外,還蘊藏著各種歷史的軌跡,才交匯成一個大霧峰。

護理系1B呂婉瑜106015061

如果這次不是跟著霧峰學到民生故事館，也許經過時只會覺得這是一棟很漂亮的建築，完全不會知道故事抽絲剝繭後的核心藏著那麼感人的故事，讓我深刻地體會到不管任何事物包括自己，都有一個根，找到根或許能發現存在的來由和理由。

護理系1B曾鋕仰106015049

一開始看到這門課的名稱我就有些許的興趣，而實際上了以後，才發現學到的比想像的更多。尤其是期中考後的社區走訪，堪稱霧峰學精隨！了解了阿罩霧圳的由來，以及有了它以後對霧峰的農業有多大的幫助。也第一次割稻、第一次整隻腳陷入泥巴、第一次知道原來霧峰還有很多小景點！這真是一段非常美妙的一段旅程，我想他對我的影響是有的。很謝謝淑娟老師和小毛老師的指導，過了一個很充實的學期。最後附上小毛老師養的邊境牧羊犬盧卡斯結束這回合！他這幾週也都陪我們趴趴走喔～

護理系1B徐千翔106015048

阿罩霧圳是一個很壯觀的水圳，從他的水流量可以看出他灌溉的面積有多廣，因此滋潤了整個霧峰，讓霧峰的農業可以如此的壯大，但是水泥化的水圳也犧牲掉魚蝦貝類的生存環境，我希望我們未來能改善這種情況，讓魚蝦貝類能繼續生存下去，能夠和人類和平共處下去，讓子子孫孫都能見證到天然的美景。一轉眼這學期即將畫下句點，但這並不代表結束，而是下學期的開始，剛進來亞大時，人生地不熟，但是經過霧峰學這堂課的洗禮，我對這片大地不再感到陌生，而是熟悉，我並不後悔選這堂課，也不後悔進入亞大，我很感謝老師帶著我們四處參訪，也很感謝組長的用心，還有組員之間的合作，讓我們的報告能那麼精采，這也為我的人生寫下精彩的一頁。

捌、照片回顧