semicoma 莫忘初心

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這是這兩天新聞鬧得沸沸揚揚的一篇文章。對於洪教授不帶太多保留的評論，輿論評價兩極。

一直不太喜歡在新聞台上寫這些太具新聞性或爭議性的話題，因為如果因此惹來無謂的筆戰，倒與我當初開台的初衷有違。只是這篇文章對於出身這所所謂台灣最頂尖的學府，也曾在醫學院待過的我，當然有特別的感受。

不可否認，因為離開校園已經十多年，即便有所接觸，也只侷限在學術圈中的少數分子，因此對於這件事的反應基礎自然無法盡謂客觀。

只是洪教授今天所指出的這些情形，我覺得必須要先問幾個問題：

第一，這個散漫的態度究竟是現今大學生的普遍狀態，還是只有台大？

第二、這個散漫的態度究竟是針對所有的學習，抑或特定課程？

針對第一個問題，我覺得洪教授所描述的情形，應該是通案。

以前唸書的時候，蹺課、遲到、打瞌睡總是在所難免，但印象所及，基本上各學院幾個排名較前的大系，課業負擔普遍不輕，雖然像以前系上有製作共筆（共同筆記）的傳統，不過我所認識的多數同學並不會過度依賴共筆，在課堂上其實都很專心聽講，可以說對於專業科目的學習都是很認真的；但是對於一些通識或其他相對與專業無關的科目，不可否認，大家的態度都是比較輕忽的，因為平常的學習已經很累，也沒有太多時間玩樂，這些相對起來沒有學習壓力的科目，就會比較放鬆。

當然這是十幾年前的我們，以我而言，每天一整天的課上下來，晚上還要窩圖書館唸書、整理筆記，當然都是家常便飯。

一個目前在某著名大學任教的學長就說，他有幾個學生不來上課、不來考試、也不交作業，學期末竟寫電子郵件來「質問」教授為何把他當掉；另一個學妹也是有類似的感慨，學生對於期中期末考的成績不滿意，竟只在電子郵件內不客氣地寫上「為什麼我分數這麼低？」全文沒有稱謂、連署名都沒有。這些事情對我們這個年代的人而言，實在匪夷所思。至於洪教授文中所提上課時吃東西、聽音樂、傳簡訊甚或上網、利用筆電看連續劇之類的，其實在各大學間，已是所在多有、見怪不怪。

所以之前我才會感慨地在新聞台寫下「【新聞雜記】《兩岸大學生比一比》周六早 7 點 你在做什麼？」這篇文章（詳見http://mypaper.pchome.com.tw/semicoma/post/1312191648），因為對於部分台灣大學生缺乏自主能力，我其實是感到擔心的。

持平而論，以我所認識的台大人而言，基本上腦筋都很好、反應也很快，其中或許不乏有些愛耍小聰明的人，但多數都可算是資質優異、也很肯努力，現在也幾乎都兢兢業業地從事專業技術性的工作。只是這批人因為聰明，相對容易自負，也就相對不好管理，所以對於洪教授的指正，我覺得有它的意義及道理。畢竟，縱使專業能力再強，如果沒有敬業的態度，其實對這個社會而言，未必是一種福氣。

回到這篇文章。

既然這是目前大學生的通病，相信其中亦不乏其他明星大學或學系的學生也是這樣的求學態度，有些台大學生不免認為洪教授對台大醫學院學生的要求過苛，過於以偏蓋全，但我想洪教授也是基於「愛之深、責之切」，才會不客氣地發表她的感想。畢竟台大享有全台最多的資源，台大學生的確更應該懂得好好珍惜與利用。

只是從幾堂課的上課情形就直接推論至缺乏敬業態度，個人覺得似乎還是有些過快。但因為醫學院學生日後的工作都和病患的生命身體息息相關，所以大體上我還是贊成洪教授對於醫學院學生的態度以較高的標準予以要求的看法。而這種洪教授文中所提的「敬業」態度，顯然必須在生活中養成，才有辦法落實在日常實踐中。

誠實地說，其實我更佩服洪教授的是，在明知一定會得罪人的前提下，她還願意出來當壞人，公開批判這件事。因為這個社會其實充斥太多爛好人，有這種學術良知及道德勇氣的人其實已經不多。

尤其學術圈很小，很多人都很鄉愿，在這種「我的學生可能會找你當口試委員、你的國科會計畫可能會被我審查」的情形下，還願意誠實提出她觀察到的這個問題，真的很讓我尊敬。

（未完，待續）
 
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 洪蘭：不想讀，就讓給別人吧？      作者：洪蘭　 出處：天下雜誌

看到香港城市大學來台灣招募好學生並提供十萬港幣的獎學金，真是心裡一驚，「十年河東轉河西，莫笑窮人穿破衣」，以前是香港學生來台灣讀書，現在是我們去香港讀書了。

這也難怪，現在全世界的大學都在搶人才，因為十九世紀的財富在土地；二十世紀的財富在勞力；二十一世紀的財富在腦力，列強因殖民地而致富，我們也因加工區做代工而經濟起飛，現在更要靠創意來致富了。因此各大學祭出各種優惠條件，網羅第一流的人才，甚至派出「學探」，像星探或球探似的，去全球尋找。在國際競爭這麼激烈的時候，我們的大學生卻沒有感受到這股壓力，令人擔憂。

最近去一所台灣最頂尖的醫學院做評鑑，發現上課秩序極不好，已經打鐘了，學生才姍姍來遲，進來後，有人吃泡麵、有人啃雞腿、有人打開電腦看連續劇、有人趴在桌上睡大覺。打手機、傳簡訊的就更不用說了。遲到的同學不是悄悄在後面找個位子坐，而是大剌剌走到他座位的那一排，叫坐在外面的同學起來讓他進去，絲毫不尊重同學的上課權。想不到現在連音樂廳、戲劇院開始表演了都不准進場，怕侵害到觀眾和表演者的權益，知識的殿堂反而更隨便，自由進出，好像菜市場，視授課老師為無物。我看不下去，起身離開，後來好奇，再回去看原先睡覺的同學有無醒來上課，結果發現不但原先睡的沒起來，又陣亡了更多。假如這是我們大學生的上課態度，我們拿什麼去和別人競爭？

學生也應該「敬業」
就業最重要的是「敬業」，因為那是一種負責任的態度，在早上八點的晨會，我們發現醫生們不但遲到，連白袍都沒穿，當然也還沒去巡病房。醫生的責任是照顧病人，以往是七點先巡病房，八點再來晨會，現在即使來了也是坐在最後面做自己的事，紀律的鬆散令人咋舌。看到這個現象，就了解為什麼台大的校長在歡迎新生時，講的不是如何立志做大事，而是晚上不要熬夜、不要翹課、要替媽媽洗碗……，這些是我們對小學生所講的話，假如大學生要這樣教，我們的大學生還叫大學生嗎？那種「風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心」的讀書人抱負到哪裡去了？

敬業是個最基本的做事態度、是個操守，不敬業的人，能力再好也不會成功，對醫生來說，還會害死人。學生的敬業就是做好學生的本分，父母出錢讓我讀書、國家出錢蓋了教室、買了儀器栽培我，我要好好學習，這不是八股，是做學生的基本要求。如果不想讀，何不把機會讓給想讀的人呢？ 尸位素餐是最可恥的。
看到學生浪費他們自己的生命，也浪費國家的資源，就很難過，曾經有人擔心我們下一代會去別的國家做台傭，假如我們自己不覺醒，這個擔憂就可能不是杞人憂天了。

出處：轉引自 http://parenting.cw.com.tw/web/docDetail.do?docId=1844