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2009-05-09 17:13:44 | 人氣(234) | 回應(0) | 上一篇 | 下一篇

讀報成果

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每班每天都會拿到一份國語日報,雖然無法人手一報,
但是還是能讓學生接觸到國語日報。
先前參加校內讀報初階研習(下週還有進階研習)
得到許多讀報活動的靈感,於是在班上試試看,
以下是成果分享:

把國語日報中低年級的文章剪下來(小朋友下課的時候會來幫忙剪)
貼在有格子的紙上,左半邊是文章

右半邊是小朋友自己出題,要寫上文章題目、出題人是誰,以及題目和答案,
最多可出兩題。

每個星期,老師選五張,將中間畫線的地方撕開,左半邊貼在小白板上,右半邊老師收著。

下課時間有的小朋友會來看,順便把答案找出來,抄在一張紙上。
星期五早自習,就請這5位出題人上來問問題,不管是出題者或答對者,都可得到獎勵。

這些出過題目的文章,最後會貼在孩子們的國5本-作文簿上面,當做閱讀心得來寫。
包括文章題目、作者名字、好句子、三個沒學過的字,以及心得。
一篇文章可以兩用,真不賴!

除了文字許多的文章之外,還可以利用報中的漫畫,小亨利,來進行活動,
老師收集了29篇小亨利漫畫,把文字敘述,以及4格漫畫剪開,讓小孩讀完敘述後,
把4格漫畫順序找出來貼在紙上,在旁邊寫上自己的姓名,漫話題目(自己發揮)和畫插圖。

輪流把這些"加工"後的漫畫貼在教室後面的公佈欄。

沒想到孩子的組織能力不錯,

都能很快的把順序找出來,

而且正確率很高喔!

而且也很會幫漫畫取題目,

真讓老師又驚又喜!

接下來還有一些有趣的讀報活動,希望透過這些活動,能讓你們愛上讀報,
多讀報可以增加課外知識,對將來的學習會很有幫助的。
 
 

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