我要加「日記一則」是有原因的...
雖然教會一直在教我們要感恩(且要有行動)...
但我必須承認...
我還沒辦法(或說沒閒時間...)
但我還是乖乖ㄉ寫囉~
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Dear小區區:
從國一進來您就成為我們「自然領域」的老師,
還記得您剛開始帶我們班時您的肚子就大大的~
上到第二冊的「動物行為」時...
聽老師說您請產假(確切ㄉ什麼假不知道...請假就對了~)
結果就這樣…換了另一個老師來代課，
老實說…我們不太能適應~
所以當大家聽到您又要回來教我們的時候只能用欣喜若「狂」來表現!
大家發動寫一人一張卡片，再用透明的小圈圈圈起來、
還有同學買了一個好可愛的小杯子
﹝不是玩具…是老師您現在在用的那一個~﹞，
如果我沒記錯，全班還準備了禮炮熱烈歡迎!
比起來真可去選「最讓我們班大費周章老師人選」了~
您上課的方式常讓我們感到十分新奇有趣，
從國一開始抄筆記，最令我印象深刻的就是「抄筆記可以用簡體字」，
因為自我小學高年級開始染上這種「不良」習慣後，
就深深愛上寫簡體字，不幸的是聽說到國中要變「嚴肅」了
﹝事實上有沒有我就不加以評論了﹞：寫字要用原子筆、
月考要用答案卷、每天都要上全天，
但最令人傷心的就是—聽說「不能寫簡體字」!!
這簡直就是晴天霹靂、不幸中的不幸﹝又變嚴肅又不能用簡體字…﹞，
似乎國中的「幸福」生活美夢隨著這無情的消息，
越飛越遠…然而，就在快要破的那一刻，
老師，是您救了這個夢﹝事實上有沒有「幸福」我就不加以評論了﹞。
老師上課抄黑板時也用簡體字更是出乎我意料之外—
沒想到有「知字」了~
(當然，聽說自從教了新的一個班，這個「好習慣」也被同化了…)，
我卻在無意間…慢慢對自然產生了興趣…
兩次科展填上去的「指導老師」都是老師您，
也要在這特別的時候向您致謝(這本來是要再結尾寫的…
但感覺這不是我要謝謝的重點，所以就寫這…)，
然而真正寫這封信的原因是要謝謝您在國二最後一次期末考前，
一題題教我不懂的題目，其實中間很多我應該要先回去翻課本
(那時我以為我已經看混熟了)，或錯一些觀念重複的…
然而您還是犧牲睡眠時間，很仔細的來陪我「臨時猛檢討」，
也在暑假教了我許多~覺得您一直是一位很用功的老師，
也是跟學生處的很好的一位老師
﹝雖然有時候上課會變成「聊一些自然的嘗試…」以致有點上不完﹞，
但我還是很喜歡上老師的課~
祝老師
身體健康、和學生有好的互動、帶小孩有體力，還有…
最重要的就是…
「叫」師節快樂啦~~
love,
學生Rachel敬上
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