賓果金字塔分區理論的研究與應用

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由教育部支持、靜宜大學辦理的「基礎語文及多元文化能力培育計畫」中文領域成果記者會，於昨（三十）日假教育部五樓大禮堂舉辦，由政務次長陳良基開場致詞，並與計畫主持人靜宜大學臺灣文學系陳明柔副教授，參與計畫的國立聯合大學、明道大學、靜宜大學教師代表，以及來自輔英科技大學、臺北醫學大學、靜宜大學的同學進行對談，與各界分享中文領域創新教學及學習的心路歷程、突破及未來的發展，並展現高教現場在中文領域教學的新視野。

教育部自一○四年度起推動「基礎語文及多元文化能力培育計畫」，其中「全校型中文閱讀書寫課程革新子計畫」，以生命教育為核心精神，跳脫傳統大一必修國文課的教學模式，由教師團隊共同編撰教材及創新教案，帶領學生進行深度閱讀與書寫，養成閱讀理解與統整省思的能力，並透過文學文本中的作家經驗，交換學生的生命故事，激發學生尋找個人亮點，及正向表述自我的能力。

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