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發表於《人間福報。投書》，2009/07/28
今年台灣的兩大體育盛事，分別是一南一北的世運及聽障奧運。世運光榮落幕了。這段日子以來，每天都有相關轉播與報導。事實上，每逢類似的體育賽事，往往能夠激起國人的民族意識與愛國情操，特別是當中華隊選手奮力競賽的身影，總是令人熱淚盈眶。
然而，幾乎每次遇到體育賽事都會有類似的問題浮現。當今年世運中華健將勇奪拔河金牌，立即有新聞報導指出，某些地方政府因為拔河不屬於「亞奧運」項目，要求地方學校體育班裁撤拔河訓練。在缺乏經費補助的情況下，拔河訓練只能四處籌款以維持一條生路……。
不只是拔河運動，其他運動項目也存在同樣的問題。藉由媒體的報導，或許能夠影響地方政府一時的決策。但是我國對於體育教育的漠視，根本是體制上的問題。無論是那一種運動，總是非得到了運動賽事上才能夠得到一些微弱的注目。有幸得獎者，或許還能得到一時的榮光，然而賽事結束之後，那些金牌銀牌的背後，國家還願意挹注多少資願鼓勵這些選手繼續精進？得獎選手的待遇尚且如此，遑論那些在培訓過程中，因為資源不足而終究被迫放棄的許多優秀人才了。
學測與基測甫結束，當眾人紛紛關注在學科能力上，又有多少人真正關心過我們的體育發展？在體育場上，藉由他國參賽隊伍而激發出來的愛國情操，不只有在世運發酵，相信不久後的聽障奧運一樣能夠有許多賺人熱淚的情節。然而，總是曇花一現的激情過後，政府有沒有能力與魄力，好好檢視與擘劃我國體育事業的前景，將是更為重要的議題。
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