詩經古義探源
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底下是 詩經古義探源 的內容簡介
《詩經》是我國最早之詩集，其中記載了許多上古時代的歷史、神話、傳說、禁忌及習俗，這皆是先民生活之陳跡，也保存了遠古流俗之印記；然在時代流轉、禮樂昌明之後，後人逐漸遺忘了先民生活之真相，反而企圖以政治或倫理教條之思路來詮解，因而亡失了《詩經》之真旨。
本書以「就本文以求本義」之研究態度，結合歷史文獻記載、運用出土文物資料，並廣泛援引民族學、人類學、民俗學、社會學、古文字學之跨學科領域資料，以綜合比較之研究精神，試圖鎖定保存於《詩經》之中，但卻早已湮沒於歷史的先民禁忌、夢兆及習俗，以探求其古義，希望能對古老經文產生新的理解與詮釋，更有助於體現《詩經》經文的完整性。
作者： 鄭玉姍
新功能介紹- 出版社：五南
新功能介紹 - 出版日期：2016/03/31
- 語言：繁體中文
首屆台灣印度大學校長論壇，今在清大登場，清大校長賀陳弘、實踐大學校長陳振貴等人出席，與印度大學校長對話高教趨勢和前景。（圖由教育部提供）
2018-06-21 13:21〔記者林曉雲／台北報導〕第一屆「2018台灣印度大學校長論壇」今天在國立清華大學舉辦，論壇主題為「跨學科、跨學院和多民族，轉型高等教育環境的趨勢和前景，
博客來網路書局印度有11所重要大學校長來我國參加論壇，清大校長賀陳弘、實踐大學校長陳振貴等人亦出席與會。
教育部國際司司長畢祖安表示，印度無論在戰略或經濟地位均極重要，我國的新南向政策中，提升我國和印度教育交流更是推動重點。印度106學年在我國就讀學生人數為1532人，主要攻讀工程、基礎科學及生命科學等領域，我國藉由培育印度大學講師來我國攻讀碩博士、印度青年來台蹲點計畫及開設產學合作專班等各種多元管道，盼吸引更多印生來台就學或實習。
經教育部駐印度代表處教育組多次協調下，印方是由印度大學協會現任會長夏瑪、亞米堤大學哈里亞納分校校長、副會長山契提、SRM科技學院校長及秘書長卡馬爾、拉賈斯坦大學及喜馬偕爾州中央大學創校校長率團，3人均具印度高等教育行政管理的豐富資歷，並曾擔任印度中央政府教育主管機關重要委員會主席及成員，特別召集印度11所重要大學訪台及出席台印度大學校長會議，以期全面拓展台灣和印度高等教育交流。
教育部指出，此次與會的11所大學種類多元具代表性，包含印度國立大學、州立大學、等同大學、國家級重要機構、私立大學、農業大學及法律大學等，其中印度國家理工學院瓦朗加爾分校為全印度31所國家級工程學院之一，印度學生必須經過兩階段全國入學聯招考試，才能爭取到名額有限的就學機會，被視為印度培養工程菁英的搖籃。
台印度大學校論壇主辦單位「財團法人高等教育交流基金會」，亦邀集台灣專於農業、海洋、理工及人文等15名校長出席，共同與印度大學校長直接洽商雙邊學術及學生交流的合作計畫。我方也將根據印度各大學校長領域，安排參訪國立清華大學及國立台灣大學等一流大學，讓印度各校長有機會了解台灣高等教育的特色優勢及友善學習環境。
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