From 林君昱【心理學報報】 第六期 1999/03/02
相信大部份的高中生，都不太清楚心理系到底是在學什麼的，就算是大學生，大家心中的概念，也大多和事實有一段差距。所以我們今天就來談談「心理系在學些什麼」吧！
首先跟大家說明一下，目前臺灣有「心理學系」的大學，包括台大、政大、中正、東吳、中原、高雄醫學院、和輔大（輔大的叫做應用心理學系，不過教學內容大致上和其他心理學系差不多），我們今天談的主要就是這些心理系。其他還有一些也滿有關係的系，像：師大的教育心理與輔導學系（比較重教育和輔導方面）、彰化師範學院的輔導學系、輔大的心理復健學系（和同是輔大的應用心理學系是不一樣的喔！心復系的內容比較朝向在臨床心理師的培養上）、世新大學的社會心理學系，這些系的課程設計與一般的心理系就比較不一樣了。
一般人想到心理學，可能會聯想到佛洛依德，或是坊間常見的趣味心理遊戲（事實上那些大多數都不是經過嚴謹的程度編製出來的，且未經檢證），或者覺得學心理學就容易猜出別人心心在想什麼。其實這些，或多或少都有一些些偏頗了。以下我們就先介紹大部份心理系共通的一些專業必修課，來讓大家對心理系學習的內容有些認識。
★普通心理學
一進心理系，便會接觸到一門對心理學作個整體介紹的課程，甚至其他許多科系（如社會系等），也將此列為必修。那就是--「普通心理學」。
本門課介紹當代心理學的基本知識，重要問題，研究方法。內容包括人類行為的發展歷程，學習原理與思考行為，動機與行為，情緒與生活，個別差異的現象與測量方法，挫折適應、異常行為與心理治療，行為的生理基礎，知覺歷程，社會行為與團體生活，心理學的應用。
如果您想對普心課程有更多的了解，可以至下列網站看看，裏面都有非常豐富的資訊喔！
中正大學普心首頁（
http://psyultra.psy.ccu.edu.tw/generalpsy/）普通心理學課程
進入心理學的世界（
http://ceiba.cc.ntu.edu.tw/gpsych/）
歡迎光臨心理與生活網頁教材（
http://caipc4.cs.ccu.edu.tw/course1/）
★心理實驗法
一百多年前，物理學家馮德（Wundt）在德國的萊比錫設立了第一個心理學的實驗室，促使人們對研究心理活動的興趣，由躺椅上的冥思走向入世的實證科學。但用實驗方法研究人的心理，並不是像小學的自然課那樣簡單，就連如何設定適當的控制組，如何排除「混淆變項」，都需要非常嚴謹的考量。本課程即由實驗心理學的歷史沿革，說明心理物理學、行為學派、認知學派的實驗方法、精神，當然還有實驗設計及報告撰寫的練習。
許多學校都採用劉英茂教授的「基本心理歷程」（民68，台北：大洋）一書作為教材，雖然這本書在從前可謂經典，不過書中的資訊在目前的需求來說有些不敷所求了。另一本可供參考的書藉，是洪蘭及曾志朗教授合譯的「心理學實驗研究法」（遠流），有興趣的人可找來看看。
★心理測驗
市面上大部份的趣味心理遊戲，都還不能稱作是「心理測驗」。心理學家們發展一份心理測驗，是需要嚴謹的研究程序及檢驗的。一份嚴謹的測驗，應有「信度」（測驗的結果穩不穩定？）、「效度」（智力測驗真的是測到智力嗎？）的證據來支持它是可靠的。
本課程介紹心理測驗的基本原理和各種常用測驗的實施運用，以及測驗編製的問題。內容包括：心理測驗的基本原理，智力測驗介紹和運用，性向測驗的介紹和運用，螆成就測驗的介紹和運用，人格測驗的介紹和運用。
中正大學心理學系—心理測驗學網頁（
http://140.123.185.82/index.html）
★心理及教育統計學
統計在實驗心理學中是很重要的。本課程會介紹：
(1) 探討統計方法背後的理性思考法則
(2) 介紹基本統計方法的原理
(3) 探討各種統計方法的優缺點、應用範圍與限制。
(4) 熟練各種統計方法的計算程序
探討的主題包括：
(1) 統計資料與統計方法概說
(2) 描述統計：資料的整理與分析
(3) 機率理論機率分配
(4) 估計與統計決策法則
(5) 實驗設計與變異數分析
★發展心理學
人是如何從小嬰兒逐漸成熟變為成人呢？著名的心理學家皮亞傑（Piaget）的認知發展階段論是怎樣的？
本課程的內容含蓋：胎兒之發展，新生嬰兒之發展，身體與動作之發展，語言之發展，知覺與認知之發展，創造力之發展，社會行為之發展，情緒之發展，人格與道德之發展……等等。
★社會心理學
什麼是從眾行為？怎樣才能讓人喜歡我？「喜歡」和「愛」有什麼不一樣？社會心理學研究的領域，可說是一般人平時都很關注的問題。
本課程在了解心理學家如何進行人際關係的研究，並進而分析、討論影響人際關係的各種可能因素。
課程內容大致有：
1. 社心簡介 (Introduction)
2. 社會知覺（Social Perception）
3. 社會認知 (Social Cognition)
4. 態度 (Attitudes)
5. 社會認同 (Social Identity)
6. 偏見與歧視 (Prejudice & Discrimination)
7. 人際吸引 (Interpersonal Interaction)
8. 親密關係 (Close Relationships)
9. 社會影響 (Social Influence)
10. 助人行為 (Prosocial Behavior)
11. 攻擊行為 (Aggression)
12. 團體與個人 (Groups & Individuals)
13. 社心的應用 (Application of Social Psychology)
★性格心理學
本課程目的在瞭解性格心理學領域中，各學者的基本理論觀點與相關議題，以期學生能從不同角度明瞭各理論的性格概念、基礎研究與衡鑑方法。同時，也就性格特定現象，以學者已有的研究做深入探討之。例如佛洛依德、榮格、Rogers等人的學說，都將在本課程中學到。
課程內容包括：
1. 心理分析理論（一）-the Freudian
2. 心理分析理論（二）-分支與修正
3. 心理分析式的研究、衡鑑與理論評價
4. 現象學派-Rogers,Maslow,Kelly
5. 現象學派與自我的研究、衡鑑與理論評價
6. 特質觀-Allport,Cattell,Esenck,Murray
7. 特質觀的研究、評鑑與理論評價
8. 傳統行為理論-Dollard & Miller,Skinner
9. 行為主義治療研究、衡鑑與理論評價
10. 社會學習理論-Rotterm Bandura,Mischel
11. 社會學習理論研究、衡鑑與理論評價
★生理心理學（有的學校是上「生理學」）
生理學和心理學有什麼關係？當然有！研究心理不光是從行為、言談中而來，人的種種行為、反應，和神經、大腦、內分泌……等可說是密不可分的。記憶是如何儲存在大腦中的？聽α波真的可以幫助學習嗎？精神疾病和大腦病變有關嗎？安非他命是如何影響人的？為什麼會上癮？……這些都是生理心理學討論的課題。當然，值得一提的是，人類在這方面已知的實在還是太少了，而且基於研究倫理的問題，現在大部份的生理心理學家，都是在研究動物（如大白鼠、猴子……）的行為、生理機制為主（當然以動物為實驗對象還是有倫理上的問題的）。
★人類學習與認知
西元1950年以前，心理學以行為學派（就是研究老鼠行為的那種）為主，而電腦發展以後，受其影響，認知心理學成為心理學領域中重要的課題。認知心理學研究的問題，諸如：
認知心理學的淵源與發展、人類的語言
語言與認知的發展、感覺訊息的處理與注意
形狀的辨識、短期事件的記憶
長期事件的記憶、知識的表徵與結構
概念與歸類、學習與記憶的策略
思考與解題的策略、認知的自我監控
以往最有名的一本中文教材是鄭昭明教授的「認知心理學-理論與實踐」（桂冠出版社），不過資料也有點舊了，最近又有許多新出的中文相關書藉，有興趣的朋友也可以看看。
Laboratory for Cognitive Neuropsychology 陽明認知實驗室（
http://daisy.ym.edu.tw/）
這是曾志朗和洪蘭教授在陽明大學主持的實驗室，可以說是臺灣在漢語及神經科學研究領域的領導者。曾教授是中研院院士在國際學術界也很有聲望。洪教授也是一位優秀的學者，近來更致力學術著作的中文翻譯工作，相信大家常常都能看到洪教授翻譯的好書，這對一般學子
真是非常有幫助的。（編註：他倆是夫妻喔！）對認知科學有興趣的朋友一定要看看他們實驗室的網站。不過目前的資料好像都是英文的。
★知覺心理學
為什麼3D立體圖會變成立體的？人用眼睛看，怎麼知道那個東西比較近？為什麼被截肢的人還會有手腳還在的感覺？
在目前知覺心理學研究的領域中，「視覺」算是被研究最多，也最被了解的部份。其他還包括聽覺、觸覺、嗅覺、味覺、身體覺……。
有興趣的人，可以看看天下文化的「驚異的假說」（克里克，就是那個解開DNA螺旋結構之謎的人喔！近來他的研究興趣轉向人類的意識。本書便是他由視覺研究的基礎，想告訴他他認為意識只不過是一大群神經細胞的活動罷了）。
* Vision Guide
http://www.taconet.com.tw/lis/
* 知覺心理學
http://ceiba.cc.ntu.edu.tw/20734100/
* 知覺心理學 - 錯覺（
http://hpcup.tecom.ntu.edu.tw/product/eq071/index.htm）
* 心理週展覽 （
http://www.taconet.com.tw/ccupsy98/index.htm）
其他關於讀心理系的出路，心理學研究所及考試的介紹，以及心理師高普考……我們將繼續於下期【心理學報報】繼續為大家介紹。
各校心理系師資及其他資訊，請直接至其網站查詢：
台大 心理學系、所（
http://www.psy.ntu.edu.tw）
政大 心理學系、所（
http://psy.nccu.edu.tw）
中正 心理學系、所（
http://psyultra.psy.ccu.edu.tw）
中原 心理學系、所（
http://psywww.cycu.edu.tw）
東吳 心理學系（
http://www.scu.edu.tw/dept/tpy/index.htm）
高醫 心理學系（
http://www.psy.kmc.edu.tw）
輔大 應用心理學系、所（
http://www.apsy.fju.edu.tw）
輔大 心理復健學系（
http://uenjaw.mdcc.fju.edu.tw/mrhome/）
師大 教育心理與輔導學系（
http://epnet1.ecpsy.ntnu.edu.tw）
世新 社會心理學系（
http://cc.wcjc.edu.tw/~e31/）
成大 行為醫學研究所（
http://www.ncku.edu.tw/~beh_med/）
高醫 行為科學研究所（
http://cc.kmc.edu.tw/~u8559014/）
