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2016-12-17 11:27:00| 人氣110| 回應0 | 上一篇 | 下一篇
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商品訊息描述











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    《國民中小學校長主任應試寶典(初版)》



    國民中小學校長主任應試寶典 亦適用教育類研究所、高普考

    理論與實務+圖解輔助記憶

    筆試題庫分析~見招拆招!

    口試應對模擬~加強應戰實力!

    1.內容詳實完整,兼具脈絡思考

    本書強調邏輯性,將重要的應考態度與思維、教育理論、法令規則、趨勢與政策、學校經營、筆試答題概念、實戰解題、考古題、口試及學校經營計畫書等涵蓋在內,以完整架構協助考生快速理解甄試準備方式與有效記憶。

    2.理論與實務兼具, 言簡意賅,快速得分

    理論是基礎,提供教育核心價值的奠基,但教育仍重在依法實踐,回到學校現場的實務經驗,才有價值性。

    3.表格或圖解輔助記憶,加乘學習效果

    本書透過表格化與圖解,以條列式敘述讓讀者迅速吸收精華,尤其獨創「學校經營類洋流圖」,協助應試生融會貫通學校動態經營模式,面對筆試及口試勝券在握。

    4.答題概念建構、有效審題及實戰考古題,讓您邁向榜首

    本書透過得分寶典帶領讀者解構解題時書寫奧妙,即使面對題意變換難度增高或未曾讀過之題目,皆能了然於胸,輕鬆應答。

















    • 作者介紹







      林緯志(筆名林翎)

      學歷:

      國立暨南國際大學博士學分班

      國立體育大學碩士

      國立新竹教育大學學士

      經歷

      國小教師

      國小主任

      現任:課程督學

      榮譽

      134期校長儲訓班

      苗栗縣 97年行政類特殊優良教師

      第一屆健康促進學校磐石獎

      教育部99年整合空間資源與發展特色優等獎

      2010全國學校經營創新優等獎

      2010全國創意教學優等獎

















    國民中小學校長主任應試寶典(初版)-目錄導覽說明





    • 目錄



      104 學年度(105 年度)國民中小學校長報名暨錄取統計表

      104 學年度(105 年度)國民中小學校長甄試成績計算標準

      102 年至105 年校長甄試出題比例

      楔子~ 金榜題名的黃金圈思維

      Part1甄試金榜觀念篇

      觀念1:甄試準備概念 ............................................................. 1-2

      觀念2:甄試準備GO GO GO ................................................. 1-5

      Part2教育理念篇

      理念1:教育哲學 .................................................................... 2-2

      理念2:教育社會學 ............................................................... 2-19

      理念3:教育心理學 ............................................................... 2-23

      理念4:教育行政學 ............................................................... 2-27

      Part教育法令基礎篇

      基礎1:法令、規則效力位階 .................................................. 3-2

      基礎2:表解「法規命令」與「行政規則」 ............................... 3-4

      基礎3:憲法- 位階1 ............................................................... 3-5

      基礎4:教育基本法(法律)- 位階2 ...................................... 3-6

      基礎5:性別平等教育法(法律)- 位階2 ............................. 3-14

      基礎6:國民小學及國民中學學生成績評量準則 .................... 3-28

      (法規命令)- 位階3

      基礎7: 臺北市政府教育局所屬公立高級中等以下學校處理

      不適任教師補充規定(行政規則)- 位階4 ............... 3-33

      基礎8:解析會議規範(行政規則)- 位階4 ......................... 3-37

      Part4教育時事關注篇

      關注1:國際(內)學生評比 .................................................. 4-2

      關注2:美國每一個學生都成功法案 ...................................... 4-12

      關注3:教育部十二年國民基本教育 ...................................... 4-14

      關注4:歷年政策白皮書一覽表 ......................口碑 ....................... 4-16

      關注5:教育部顧問室推動 .................................................... 4-24

      「 未來想像與創意人才培育中程計畫」

      關注6:教育部現代公民核心能力養成計畫與美感教育 ......... 4-26

      中長程計畫

      關注7:實驗教育三法 ........................................................... 4-30

      關注8:偏鄉教育創新發展 .................................................... 4-36

      關注9:戶外教育 .................................................................. 4-42

      關注10:教育輿論 ................................................................ 4-45

      Part5學校動態類洋流經營主題篇

      單 元:學校動態類洋流經營 .................................................. 5-2

      主題1:教育合夥人- 家長 ....................................................... 5-7

      主題2:學校經營 .................................................................. 5-16

      主題3:公關與行銷 ............................................................... 5-33

      主題4:專業領導 .................................................................. 5-43

      主題5:領導教育政策 ........................................................... 5-60

      主題6:領導變革 .................................................................. 5-77

      主題7:倫理決策 .................................................................. 5-82

      主題8:會議與權力組織 ........................................................ 5-94

      主題9:增權賦能 ................................................................ 5-104

      主題10:學校採購 .............................................................. 5-112

      主題11:校園空間 ........優惠專區....................................................... 5-122

      主題12:課程 ...................................................................... 5-128

      主題13:教學 ...................................................................... 5-136

      主題14:教學回饋 .............................................................. 5-150

      主題15:學生事務 .............................................................. 5-158

      主題16:學生輔導 .............................................................. 5-163

      主題17:學生表現 .................................折扣............................. 5-166

      主題18:評鑑 ...................................................................... 5-173

      主題19:課責 ...................................................................... 5-184

      Part6筆試得分寶典篇

      寶典1:教育名言佳句 ............................................................. 6-2

      寶典2:名詞彙編 .................................................................... 6-7

      寶典3:角色彙編 .................................................................. 6-14

      寶典4:校長、主任及教師核心能力 ...................................... 6-19

      寶典5:校長權力 .................................................................. 6-22

      寶典6:師生權利與義務 ........................................................ 6-24

      寶典7:原則彙編 .................................................................. 6-27

      寶典8:步驟彙編 .................................................................. 6-31

      寶典9:畫圖形搶高分 ........................................................... 6-34

      寶典10:具體策略脈絡圖解 .................................................. 6-44

      Part7筆試考古題實戰篇

      實戰1:筆試經驗分享 ............................................................. 7-2

      實戰2:解題思考脈絡 ............................................................. 7-4

      實戰3:實戰審題與解題練習 .................................................. 7-5

      實戰4:實戰考古題 ............................................................... 7-40

      Part8筆試題庫能量篇

      能量1:依教育理念篇分類 ...................................................... 8-2

      能量2:依教育法令基礎篇分類 ............................................... 8-3

      能量3:依教育趨勢與政策關注篇分類 .................................... 8-5

      能量4:依學校動態類洋流經營分類 ...................................... 8-12

      能量5:依筆試得分寶典篇分類 ............................................. 8-41

      能量6:其他類 ...................................................................... 8-44

      Part9口試應對模擬篇

      模擬1:自傳 ............................................................................ 9-2

      模擬2:摺頁範例 .................................................................. 9-10

      模擬3:口試練習 .................................................................. 9-24

      Part10福旺國民小學校務發展計畫書 10-2

      Part11參考資料 11-1



















    語言:中文繁體
    規格:平裝
    分級:普級
    開數:17*23
    頁數:568

    出版地:台灣













商品訊息特點





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  • 下殺作者:林緯志

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  • 出版社:考用

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    功能說明





  • 出版日:2016/8/22








  • ISBN:9789862659595




  • 語言:中文繁體




  • 適讀年齡:全齡適讀








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工商時報【主筆室】

美國總統當選人川普11月21日公布全長兩分半鐘的錄影聲明,強調就職百日方案將以「美國優先」為原則,一上任就會表達「退出跨太平洋夥伴協定(TPP)的意願」,取而代之的是重新協商「公平的雙邊貿易協定,讓工業和工作重返美國」。

在此之前,亞太經合會(APEC)經濟領袖會議通過「利馬宣言」,強調鼓勵TPP、區域全面經濟夥伴協定(RCEP)能為更廣泛的亞太自由貿易區(FTAAP)鋪路。

這樣的發展顯示,川普退出TPP並與貿易夥伴重新協商「公平的雙邊貿易協定」,除了將影響APEC亞太自由貿易區願景實現的路徑之外,也將牽動主要國家在亞太區域主導權之爭,更將影響台灣國際經貿戰略和產業布局的利益,自然是政府必須密切關注的課題。特別是台灣對於川普上任後的外貿政策,不能簡單地認為「TPP已死」,而應該從美國貿易政策的發展脈絡觀察,才能掌握其可能動向,進而評估其對台灣的影響。

就美國貿易政策觀察,提倡保護主義色彩的貿易政策一向是美國總統大選中,候選人爭取藍領階層選票的主要訴求,即使是柯林頓和歐巴馬等在競選期間也都抨擊外國奪走美國工人工作機會。

但是,就歷任總統所推動的實質貿易政策內容來看,過去60多年來,美國除了主導關貿總協定(GATT)的建立外,推動八次多邊貿易談判,促使全球關稅不斷下降,消除非關稅障礙,也促成「資訊科技產品協定」(ITA)和「服務貿易總協定」(GATS)的生效、「世界貿易組織」(WTO)的成立,這些貿易自由化的政策作為,不僅為美國的高科技產品和服務業擴大出口貿易市場,也讓美國成為全球多邊貿易體系的主導者。

即使是在WTO多哈回合談判受阻的情況下,推動TPP和跨大西洋貿易與投資夥伴協定(TTIP),除了使美國得以主導全球貿易新規則之外,由於TPP和TTIP的範圍涵蓋跨境服務貿易、金融服務、電信、電子商務、政府採購、關務管理及貿易便捷化、中小型企業、投資、勞動、環境、智慧財產權等新世代議題,其所形成的全球最大和超級的區域經濟整合,更將為美國企業打開全球產品和服務市場。

如今,川普在競選期間抨擊TPP與NAFTA是導致美國本土工作流生活達人 失、貿易不平衡的元兇,甚至揚言要撤銷TPP、重談NAFTA等所表現的反對全球化的政策訴求,自然也有選戰策略的重要考量。但是,川普在職百日方案中強調「退出TPP並與貿易夥伴重新協商雙邊貿易協定」,顯示藉由雙邊自由貿易擴大出口貿易,仍是其為美國工人創造財富和工作的策略。

換言之,對川普政府而言,儘管因為美國經濟對外依存度低(2016年第3季美國對外貿易依存度為26.87%),有較強的內升動力,讓他可以藉由擴大基礎設施投資、「再工業化」和「製造業回流」等政策創造就業,但是,對外貿易對於支持美國經濟成長或是創造就業機會,均有正面效益。據統計美國製造業在1998至2010年之間流失了超過600萬個就業崗位,但在歐巴馬實施再工業化戰略的五年間,2010至2015年製造業新增非農就業人口達到84.2萬人,其中除了「製造業回歸本土、發展技術密集型新興產業」之外,美國與20個國家簽訂的雙邊或多邊FTA,以及「出口倍增戰略」的實施,尤其是促進美國就業的主要憑藉,這樣的事實自然將成為影響川普總統上任後外貿政策走向的重要考量。

對台灣而言,川普「退出TPP並與貿易夥伴重新協商雙邊貿易協定」的政策取向,固然提供台灣爭取與美國洽簽FTA的機會,但是未來下列兩項挑戰,卻是台灣更需要關心的:

第一,基於擴大美國商品與服務出口的需求,未來在台美FTA談判中,台灣除了在解決豬肉進口、農產品的殺蟲劑和農業化學品科學標準的MRL與健保藥價制度等美方關切議題上,面對更大壓力之外,原本TPP協定中有關跨境服務貿易、金融服務、電信、電子商務、政府採購、關務管理及貿易便捷化、中小型企業、投資、勞動、環境、智慧財產權等新世代議題的承諾,也將是台灣無法迴避的挑戰。

第二,川普政府強調「美國優先」和「公平貿易」的貿易保護主義,將更加具體的表現在反傾銷、反補貼和保障措施,和產品安全、技術性貿易障礙、智財權保護等措施,以及301條款貿易報復措施的運用,這將是未來台灣在處理台美經貿關係的重要挑戰,必須審慎因應。

(中央社記者吳欣紜台北21日電)勞動部長郭芳煜今天表示,已經提計畫到人事行政總處,這兩星期就會討論協商,希望明年1月就能將勞動檢查員人數員額增加至1000名。

立法院社會福利及衛生環境委員會上午初審106年度中央政府總預算案有關勞動部主管預算(公務預算及基金)案,國民黨立委蔣萬安及時代力量立委洪慈庸分別就勞檢員議題質詢郭芳煜。

蔣萬安表示,五月已提過臨時提案,勞動條件檢查人力一直沒補足,未來要落實週休二日,要確保勞工朋友在加班時能確實領到足額的加班費,勞動檢查員人力非常重要,檢查人員分兩部分,安全衛生以及勞動條件,目前勞動條件部分的檢查人力有多少?郭芳煜答詢,289名。

蔣萬安表示,今年五月時是286名,當時請教部長,部長說會盡快補足至325名,未來勞檢員負擔只會越來越重,6月份部長宣布搭配週休二日實施上路要加強勞動檢查,從現有700多名員額增加至1000名,計畫什麼時候增加?

郭芳煜指出,現在已經訂了計畫到人事行政總處,這兩星期就會討論協商,希望明年1月就能將勞動檢查員員額增加至1000名。

洪慈庸則表示,許多勞檢員的家屬很擔心,未來勞檢員過勞的狀況會更嚴重。目前勞檢員已經非常過勞,很多家屬反應影響到家庭生活,請問增加的員額預算要從哪裡編?

對此,勞動部職安署署長劉傳名則回應,現在爭取的員額希望是正式的公務人員員額,地方政府應該負擔這個費用,已經與地方政府做初步的溝通,地方政府也希望檢查機構人力能夠充實。1051121

下面附上一則新聞讓大家了解時事

(中央社記者魯鋼駿新竹市26日電)「新竹市十大伴手禮及竹好呷甄選活動」今天登場,美食家舒國治與1200名民眾齊聚試吃、投票,各類獎項將於今晚出爐。

新竹市長林智堅表示,新竹市美食藏在巷弄之間,許多外地人容易錯過,這些「隱藏版」美食擁有濃濃人情味與在地風情,盼透過活動讓這「新竹好物」被更多人認識,也讓越來越多人說「我們來去新竹市吃東西」。

副市長沈慧虹表示,新竹市因九降風,造就米粉、烏魚子等獨特風味食物,加上新竹市的三百多年歷史文化,希望透過活動中美食品嚐及藝品的參觀體驗,一覽新竹市的人文風情。

今天活動吸引大批民眾齊聚,排隊領取試吃票券,在試吃完參與評選店家提供的美食後,進行投票,並可參加抽獎活動。一早就到現場排隊的楊小姐說,新竹有幾間從小吃到大的「必吃美食」,此次前來為他們投票,也希望讓更多外地朋友知道。

新竹市城市行銷處表示,活動經二個多月的邀約,統計有92件商品參賽,無論是巷弄小吃、或是美食及文創伴手禮,都屬於新竹市原汁原味的好品牌,是有史以來最踴躍、競爭最激烈的一次。

城銷處指出,這次匯集新竹市在地經典「好物」,讓「新竹市是美食沙漠」的傳言不攻自破,而已入選三屆的業者,將成為美食俱樂部會員,和市府一起推廣新竹市的美食,共同行銷這座擁有深厚人文底蘊的年輕古城。1051126

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