我擔任著國中三年級的導師，養兵千日，用在一時，前、昨兩天是他們上戰場的時刻。

兩天陪考，這班孩子有著難得的純真和團結，女生在進考場前共同伸手、大喊加油，男生則是有家長熱心地為我們作了橘色招牌，寫著「居仁十班加油」，既醒目又囂張，但每個孩子都以他們是居仁十班為榮。

我又何嘗不是呢？
帶你們三年，一個個像自己的孩子一樣，你們的脾氣、字跡、笑聲，無一不是我熟悉的。即使要來來回回在兩個考場間奔波，我也甘之如飴。不為什麼，就為著你們你們撒嬌地要我出現為你們「加持」，就為著拍拍你們的肩要你們不要緊張，就為了給你們一個微笑，一點點穩定的力量。孩子們，看著你們隻身面對人生的第一道關卡，我除了替你們加油打氣外，也有著許多的心疼。

今天，考完了。
班上好像瀰漫著一股低氣壓，可能是我早上一席話要你們不要大意，你們乖巧柔順，竟以為我生氣了。也可能是該考好的人大意了，讓你們也第一次感受到「人生的無常」。而我的緊繃，從昨晚的夢境已然啟幕，我害怕自己摸索著帶領你們的方法，經過一番考試的淘洗之後，被證明是錯誤的。我的臉部肌肉始終無法放鬆，也心疼那些辛苦了好一陣子的孩子，居然是因為粗心或是思慮太密，而不夠理想。我心裡著急呀！心裡難過呀！能為你們作些什麼呢？除了耳提面命、除了勉勵你們堅持下去，我真的是一個無能的導師呀！

也因此，好友Peggy的著急和無力我感同身受。
為著太認真傳遞的知識，竟然成為孩子參加學測時的絆腳石，心中的自責和不忍、慚愧、憤怒，傷心，是有許多情緒組織起來的。我陪你落淚，是因著我們肩上那份好重好重的使命呀！

今天情緒太亂、文字也一如往常的漫無章法，就期盼明天會有陽光吧！
我相信，會有，會有真正的雨後天青。