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2016-11-28 23:50:38| 人氣34| 回應0 | 上一篇 | 下一篇
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強檔精選芒果健康管理技術-人氣



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  • 《芒果健康管理技術》



    本書介紹芒果品種、栽培管理、合理化施肥、果園機械化作業、芒果病蟲害及相關生理病害、芒果採收後處理、芒果加工等各種技術,並檢附土壤採樣方法、常用化學肥料要素含量表、芒果病蟲害防治藥劑、銷日芒果病蟲害防治藥劑等。













    芒果健康管理技術-目錄導覽說明





    • 壹、前 言



      貳、品種

      一、品種演變

      二、栽培品種



      參、栽培管理

      一、氣候與種植

      二、芒果生育特性

      三、優良供果園作業曆

      網路購物

      肆、合理化施肥

      一、果園土壤管理

      二、土壤肥力分析與施肥建議使用量

      三、施肥時間與分配量

      四、施肥方法



      伍、果園機械化作業

      一、低壓輪胎式農用搬運車

      二、小型挖土機

      三、背負式整枝修剪機兼割草機

      四、自走式鼓風噴霧車

      五、送風式防毒面具

      六、果園殘枝粉碎機



      陸、芒果病蟲害及相關生理病害

      一、主要病蟲害管理

      二、生理病害

      三、病蟲害綜合防治技術



      柒、芒果採收後處理

      一、採收後處理與外銷貯運

      二、外銷芒果檢疫處理



      捌、芒果加工



      附錄壹:土壤採樣方法

      附錄貳:常用化學肥料要素含量表

      附錄參:芒果病蟲害防治藥劑

      附錄肆:銷日芒果病蟲害防治藥劑。



















    語言:中文繁體
    規格:平裝
    分級:普級
    開數:16開19*26cm
    頁數:67

    出版地:台灣





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  • 人氣作者:行政院農業委員會臺南區農改場

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  • 出版社:行政院農業

    出版社追蹤

    功能說明





  • 出版日:2013/9/1








  • ISBN:9789860379808




  • 語言:中文繁體


  • 3c產品推薦

  • 適讀年齡:全齡適讀








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中國時報【徐養齡、許家寧、張祈、程炳璋╱綜合報導】

新竹教育大學本月初與清大正式併校,校名為清華大學,也是最新出爐合併案,外界評價普遍看好併校後的長遠發展。台南師院2004年改制台南大學,12年來轉型發展成具有六大學院的綜合大學。但,8年前花蓮教育大學與東華大學併校案,多年並未明顯感受到合併後「競爭力」提升,荒廢的花教大校區卻變得空蕩。

以理工見長的清大,併入以人文、教育、藝術校風為主的竹教大,清大期盼將資源結合,營造數位創作、多媒體藝術等學術激盪,讓畢業生能具備「雙專長」優勢。

對於併校過程的程序正義問題,兩校仍有部分師生存疑,清大甚至一度爆發學生抗議(見上圖,本報資料照片)。經兩校合併後,師生比達到少於16:1,清大也將結合理工與人社藝術特色,引導產學合作。

台南大學轉型綜合大學12年,迄今已擁有教育、人文社會、理工、環境生態、藝術及管理六大學院,但仍以教育為核心,例如藝術學院成立美感教育中心、環境生態學院成立環境教育中心、理工學院培養數位學習人才。

南大認為,過去的教育學程學分數太低,幾乎產生了師資生在各科教材教法學習上的「陌生」 及畢業後在現場教學的落差,應該重新檢視師資培育課程的內容,大刀闊斧的革新,促使師資培育專業優化。

東華經過冗長校務會議決議反對併校,花師在2005年改制成教育大學,盼能「救亡圖存」,兩校仍在2008年正式進行整併,原花教大師生被遷往壽豐的校區,原校地改名「創新研究園區」。

合併後的花大校區,因3000名學生離開後,原校地變得冷清,附近餐飲、租屋紛紛關門或求售。立委蕭美琴日前提出設置國訓中心,盼能讓校區活化。

(記者黃秀麗新北報導)新北市政府高灘地工程管理處為美化淡水河畔停車場,並增進與堤外河濱公園水岸景觀特色之連結,於高速公路橋下6根橋柱進行創意人物彩繪,並於忠孝碼頭周邊設置兩幅帶有水岸氣息的拼貼圖人文框,吸引不少路過遊客拍照,也為停車場增添不少趣味與色彩。

三重區淡水河畔龍門路口北側為一座大型停車場,於今年8月整建完成後,為增加停車場之多樣繽紛色彩,於周邊高速公路橋下6根橋柱施作彩繪。分別藉由「家飛貓」、「缸鐵人」、「宮膚熊貓」、「孫勿空」、「濾巨人」及「園子小金剛」等具熟悉又陌生的創意人物,讓前來休憩、散步、運動、騎乘自行車及停車的民眾進入一個可愛的卡通虛幻世界。

此外,為豐富碼頭周邊的色彩,亦設置2座以主題為人文慢活及都會地標之「我在高灘地環遊新北市」人文框,透過類似兒時玩的模型組合帶給民眾一股懷舊的氛圍,也讓市民得以現場瀏覽新北市各知名景點,同時生活用品激發大家的想像力,增加民眾在公園場區活動時的趣味性,增添市民大眾的足跡與回憶。(自立晚報2016/11/18)

下面附上一則新聞讓大家了解時事

基隆市「一○五年度原住民族部落大學成果展暨結業典禮」十九日在基隆市原住民文化會館隆重舉辦,市長林右昌、議搶先看長宋瑋莉、陳明建議員等貴賓都親臨會場共襄盛舉。

林右昌市長致詞時也特別感謝講師的努力費心的教導及學員認真的學習,才能有那麼好的成果;另外,原住民文化除了傳承之外,也希望未來能用新的科技、新的新的觀念、新的方法來加持,成為新的文化經濟產業。

市府教育處表示,基隆市原住民族部落大學於九十九年成立,委由基隆市唯一具有原住民族籍身分的長樂國小邱和德校長擔綱重任,至今邁入第七年;以走進家庭、社區、教會方式貼近瞭解都會原住民學習需求,在各區設立部落行動教室。今年度開設原創皮雕、TRUKU拼布、原住民傳統服飾、傳統斜編婦女側背包、織布、原住民傳統漁簍筐編織、傳統舞蹈、傳統歌謠古調及原音陶笛等,共有三十三門課程計四百九十五名學員結業,藉此保存、傳承、發揚、及創新原住民文化。

這場「原住民族部落大學成果展暨結業典禮」,成果發表以動態成果展演及靜態作品展示呈現,同時也免費開放DIY親子動手做原創品及豐盛的原住民風餐宴,讓參與的民眾直呼這個周六假日真是收穫滿滿。

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