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2008-02-10 20:13:15| 人氣103| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

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李遠哲博士到亞洲大學與師生代表座談

　　李遠哲博士昨天與亞洲大學師生座談會中指出，社會責怪一、二十分就能考上大學，不是好的說法。台灣的大學不會太多，每個人能上大學也不是壞事。問題在是不是能招到好學生，而不是招到只會考試的學生。也就是說，大學教育能否真為各行各業培育到好的人才，每個學生是否能按個人的性向、嗜好讀大學，快樂的服務社會。

　　亞洲大學學生在座談會中問說，國內少子化嚴重，大學又過剩，造成學生素質偏低，該怎麼辦？且在全球競爭激烈的環境下，台灣的大學生該如何規劃自己，才能安身立命？

　　李博士說，國內教育，從國小到高中，一直到大學，16年來，好像只是培育學生怎麼考試；而不是從國小起，就針對每個學生性向、嗜好、能力去觀察分析，再做求學與人生的生涯規劃，按此規劃去投考自己喜歡唸的大學。所以，大學所招的學生是「會不會考試」的學生，而不是招到最好的學生。

　　李博士舉例說，他到中興大學時，認為中興大學學生是聯招時前5%的好學生，但有師生認為他們不是第一志願考上中興，有的是第四、第五志願考上的，原則上還是「失敗者」。但他到台大時，也覺得台大所招的學生不一定是最好的學生，而是最會考試的學生而己。

　　李博士表示，大學教育不能一元思考，在多元化的社會中，有人想當護士，也有人想當科學家，從藝術到研究都有。如果不以「會不會考試」為指標，而能使各大學招到各行業所要的人才，讓每位同學都能唸到自己喜歡的科系，畢業後，快樂服務社會，才是重點。大學太多，人人能上大學不是壞事，問題在大學生有沒有找到自己方向，做自己的主人。這是台灣教育要思考改進的地方。

　　至於全球化及競爭力問題，李博士勉勵大學生說，學外文要有國際觀，要走出去全球化，這是年輕人應有的觀念及努力，未來沒有在全世界走動的人，是可能會吃虧的。他認為台灣全球化目前只做一半，因為國家與國家的界線未淡化，以後要走向淡化，使財富與稅收能重新分配，具有競爭力，歐盟就是一例。李博士說，希望下一任總統多做一點這方面的事情。

　　李遠哲博士昨天應亞洲大學邀請，為本校新建圖書館、國際會議中心及行政大樓啟用剪綵，典禮後與該校師生座談。

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台長： ♬叮噹希♬

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