昨天遇到一件很氣的事,但今天再去看...就發現或許我應該改一改自己的脾氣...在教人之餘也教一下自己...也希望有緣看到這篇人的可以看完全文,也給予你的指教吧...畢竟本人還是一個學生,也需要人指導說教的地方...
我一向都是持著"事不關已,己不勞心"的想法去做人...但昨天在一個常去網頁的留言版裏,見到一則留言...是一個女孩因為幫別人找了歌,大部份人都不道謝就下載走了...她生氣的要人家向她道謝,不然就以後都不幫他們...
本來這種渾水我不想趟的,但眼見一個願意去幫人,不過思想有點偏激的女孩可能因為沒有人提點而繼續持著這種施恩望報的想法去過活而覺得有點可惜,所以就去提點一下...殊不知...好人果然沒好報,被罵了一頓...好一個野蠻的女生...
她說甚麼"沒回報的事她不會做"...試問如果這個世界上所有的人都是這麼想,世界會變成怎樣...?是不是現在的大人都是用物質來獎勵小朋友做事,所以現在的小朋友都本著一定要有收獲才去付出的想法...?他們不覺得,甚麼都要求回報,是一件是辛苦的事嗎...?試問他們的父母,如果都是本著這樣的想法,他們的生活豈不是要還債那樣?父母煮一頓飯給他們,他們還要付一頓飯的報酬...?
在這個世界上,尤其是網路世界,大家都享用著很多的免費資源,只要你交電費網費,再買一枱電腦,你就可以ONLINE,YAHOO,MSN...等都有很多的免費資源給大家使用,雖然它們的收入都是來自廣告,以給一些收費項目,但說真的,對於一些沒有經濟基礎的小朋友來說,這些免費資源的確是很重要的...
或許大家都會有一個習慣,需要找資料時就ONLINE,在YAHOO,MSN等的地方搜尋一下,就會找到很多形形式式的資料,雖然有些要付款,但也有很多是不用付款的...試問這些資料又從何來...?都不是一班熱心於助人,義務性質把資料放上網的人做的嗎?
試問大家都在網路上做了那麼多的義務行為,自己付出的那麼一點點微不足道的事,有需要大肆宣揚要求大家回饋嗎...?如果要的話,也輪不到這些沒做甚麼就大呼小叫的黃毛丫頭...
現在的大人都把小孩寵壞,甚麼都要求回饋,到頭來吃苦的不就是寵他的人和那個小孩嗎?
和那個女孩講道理,反而還說想迫她走...試問如果我只是想迫她走的話,我又何需趟這趟渾水...?我乾脆不理她就好了...迫做錯事的人走,可以把她做過的錯事糾正嗎?迫她走只會令人越陷越深,如果想要見她泥足深陷的話,不用幹甚麼只是站在一邊就可以了...她也不想想,我和她根本連一句話也沒說過,我有甚麼理由要針對她迫她走...?不想你好的會對你說教嗎...?
人生裏本來就有很多渾水,有很多被寵壞的人走在街上...雖然不能每一個都糾正,但如果能救一個本性不壞只是被寵壞了的小孩,不是一件樂事嗎...?教人是一種福氣,被教也是一種福氣...如果凡事施恩望報,還會有人來糾正你的錯誤嗎...?
她想幫人是一件好事,但施恩望報卻是不合宜的想法...人做的事總有兩面,有好定有不好...又如我...我今次想去糾正她是件好事,但我沉不住氣用比較嚴厲的語氣和她說也有不對...但如果從正面去想,不是沉不住氣的話,她有機會被說教嗎...?我不是被她惹惱的話,我還會繼續去趟這趟渾水而悟出正確的想法嗎...?
有時我會回想,當初我修法律的目的...我記得當時我並不是想要錢,也不是想威風凜凜的去懲罰壞人...我只是想尋找正確的道德觀,何謂正義...?"事不關己,己不勞心"...我這種想法經過這一件事以後我想我要改變一下...正義...本來就是要去趟渾水的...世界上就是有野蠻的人,有被寵壞的人...也有養而不教的父母...世界才會有這麼多的問題...青少年問題是近年一個頗為被關注的問題...人生不是只有唸書,工作...也有倫理道德...現在的父母養而不教,以為把最好的都給自己的孩子他就會成材...試問沒有被愛被關心被教導的孩子會真的成材嗎...?有錢又如何...人生裏沒有倫理道德,錢能給他甚麼...?眼見孩子被寵壞,父母會好過嗎...?不趁小時教,是不是要等他們長大了,犯事了才教...?
"養不教,父之過"...有時真的很想一些大人去留意一下自己的小孩,明白一下甚麼才叫教,甚麼才叫養...
有時覺得自己真的很幸運,我爸我媽在我小時候都不寵我的...但在工作之餘也會對我說教...不會因為教不好而放棄我...但那個女孩卻不像我那麼幸運...因為她有機會被說教...不單是我,在網路上見到這件事的也有不少人來勸她,比我冷靜的教她,可惜她現在可能走了吧...沒機會去抓住這個福氣...
或許有人會想...這點小事就息事寧人吧...這種想法用在無理吵架的人身上還可以,但用在說教上,請不要用這句話,不要有這種想法,甚麼"多一事不如少一事"的,你以為自己做對了嗎...?這種想法只會把做錯事的人推萿沼澤,讓錯誤的想法把他給蠶食...所以嘛...見到的話請把大家都冷靜下來,再幫助說教這才是正確的做法~
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