2007-09-17 19:30:40 | 人氣(6,550) | 回應(18) | 上一篇 | 下一篇

談現代詩的分段分行

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圖:聿馬攝於金門

一些剛入門寫詩的朋友問我,怎麼分辨現代詩的真偽?我教他們一個方法:把原來分段分行的詩,改成散文式的段落形式,在每個應該放入符號的地方放入標點符號如逗點,句點或分號等。如果讀起來內容和散文沒差別,既沒有餘韻繞樑三日不絶於耳;也沒有言下之意?那差不多就是偽詩了。

詩之所以為詩,並不是因為它具備詩的排列形式,每個句子自成一行。其實如果你看看一些圖象詩或散文詩,它們並不是以句為單位的陳列,可是它們卻是現代詩的一種。像大陸流行的微型詩和日本的徘句有的只一兩行,國人甚至有個著名的詩評家寫了一首詩,內容只有一個字!?(這算不算詩呢?引起極大的爭議…)所以詩最重要的還是在它的「詩質/詩意」。

其實散文化不一定就不是詩,但散文詩和散文絶對有很大的不同,最大的不同就是詩化的句子和文字所指涉的符徵具有很大的「張力」和更深的意象/意涵。
我再強調一次,「不是把句子分段分行排成詩的樣子,就是一首現代詩。」一定要是「詩的語言」才能入詩的「籍貫」拿到詩的「身份證」。
怎樣才算詩的語言?在此不多解釋,今天要談的是現代詩的分段分行。

詩為什麼要分段分行甚至斷句、提列或「抬頭」呢?主要有幾個原因:
一、 節奏、押/諧韻的需要
二、 強調或造成突兀作用
三、 意義/意思分隔
四、 圖象/視覺的需要
五、 便於閱讀

我且一一舉些例子詩的段落來說明:

從下面的斷句和斷行都可看出,是依照節奏、押/諧韻的需要來施行。
〈鄉愁四韻〉/余光中
給我一瓢長江水啊長江水
那酒一樣的長江水
那醉酒的滋味 是鄉愁的滋味
給我一瓢長江水啊長江水 ...

以下的句子可以看出其中的「升起」和「發言」是為了強調或造成突兀作用:
〈圍爐〉/落蒂
除夕圍炉
林家老宅的大紅燈籠
升起

林家子孫把乞丐籃子
高掛中庭
讓它默默為祖先曾經的艱辛
發言

以下的句子可以看出其中的分段和分行是為了語意分隔,有詩友問過現代詩可以用重疊的句法嗎?第一句就回答了這個問題:
〈吾鄉印象〉/吳晟
古早的古早的古早以前
吾鄉的人們就懂得開始向上仰望
吾鄉的天空傳說就是一片
無所謂的陰天和無所謂的藍天

古早的古早的古早以前
自吾鄉左側延綿而近的山影
就是一大片潑墨畫
緊緊的貼在吾鄉的人們的臉上

為了圖象/視覺的需要,有時作者會刻意把詩句排成特殊的形狀或特別的位置。我在《河光‧流映〉新聞台看到了一首以長城為形的詩,剛好是最好的例子,有興趣的可以去看看,因為詩太長,我就不轉貼了:
http://mypaper.pchome.com.tw/news/criver/3/1292000697/20070801194825/

至於為了便於閱讀而斷句斷行,有可能是詩句太長,和整首詩的其它句子長短相差太多;也有可能為了符合作者的要求,例如豆腐乾體或格律對仗需要。在此就不再贅述。


註:本文刊於自在詩友會電子期刊第一期2015.07.30

台長: 路痕
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水藍色
我覺得每次寫詩,都要絞盡腦汁。
因為要避免變成短散文。(汗)

最重要的是意境。
那真是一個不好達到的境界啊!(遠目)
2007-09-17 20:15:12
版主回應
也沒這麼難
只要寫的時候在用字遣詞多加推敲一下
不要只用直接的語言去「陳述」
要記住
每一個句子要表達比一個句子多的內涵才行
2007-09-18 08:11:10
愛流浪的羊
大大說的真好
小弟如有需要改進的地方
承蒙多多指教喔
^^
我會煮國寶藍山請您品嘗的
呵呵呵
2007-09-17 22:18:19
版主回應
呵呵...
看來好像賺到了?
2007-09-18 08:10:34
李寧兒
認真讀過
2007-09-17 22:48:33
版主回應
我也是很認真的寫哩~~
2007-09-18 08:11:50
芙瑩
放颱風假
趕快來上課
不說你偷懶了
我有認真上課
現在唸書去囉~
2007-09-18 01:20:49
版主回應
我看你也不必上課了
因為要高材生上基礎班
上起來挺怪的
(其是我是怕有人凸槽)
2007-09-18 08:13:00
(仔細讀後)

謝聿馬 (揖拜)
2007-09-18 05:08:43
版主回應
揖而升
下而飲

不知你敢不敢喝...
2007-09-18 08:14:22
flyego
飛哥:

讀完這篇後,終於明白如何分辨自身的真偽,受益良多…^^

<--老將紮記寫成偽詩的
飛飛
2007-09-18 05:45:49
版主回應
呵呵...
你沒有言下之意嗎?沒有更深的意涵嗎?有空我去看看好了....可惜你沒開回應。
2007-09-18 08:15:51
佟同
~拜讀~
嗯嗯噢....了解哩!
我倒是覺得,
會太刻意而寫的太簡短 令人摸不著頭腦@@a
(又不是住我腦裡{!})
2007-09-18 11:44:20
版主回應
我說的是精簡,不是簡短。
當然不能令人摸不著頭腦...
下回我舉些新詩修改的例子好了。
2007-09-18 20:18:16
艾小姬
幫你介紹學生來上課
以後補習費要給我抽成啊!

^++++++++++++^
2007-09-18 14:45:40
版主回應
沒問題
不過我到現在連一塊錢都沒收到哩~
2007-09-18 23:15:55
可以先問是什麼嗎?@@
2007-09-18 16:39:18
版主回應
什麼是什麼跟什麼媽?
2007-09-18 23:16:49
昨夜微霜
颱風天,來加入學習行列。
2007-09-18 18:19:54
版主回應
呵呵...
還真謝謝韋帕颱風厚
使課堂上又多了一個
2007-09-18 23:16:28
昔憐依
寫詩還真是一門學問呀
2007-09-18 19:00:41
版主回應
呵 呵

你才知道呀?
2007-09-18 23:17:44
樂穎
---「不是把句子分段分行排成詩的樣子,就是一首現代詩。」一定要是「詩的語言」才能入詩的「籍貫」拿到詩的「身份證」。

唔...這句真是敲得精準...
(趕緊回頭看看自己寫的是不是拿到身份證了...XD)


最後一篇是嗎?
可是...總覺得意猶未盡...
與第一篇又呼應了起來...
連綿不絕...
循環復而循環...

仍是不透不清...
半知半解的感覺...

願順心...^_^

P.S今日颱風天還是乖乖滴上班喔...^0^
2007-09-18 20:26:53
版主回應
別擔心
應該 還會貼一兩篇
至 少要舉個修改詩句的例子啦....
2007-09-18 23:18:31
white女孩
受教受教了
我反而愛看您寫的 &quot作文教室&quot 系列

ps:第一次來這留言呀(羞)
2007-09-18 23:24:00
版主回應
歡迎歡迎
我只是在推廣詩運
希望有更多人知道什麼是詩
如何寫詩和欣賞詩....(別害羞)
2007-09-19 09:29:07
不知你敢不敢喝...<---你回的

要喝的是什麼?
2007-09-20 20:22:05
版主回應
你這樣問我也忘了在說什麼了....
2007-09-22 12:21:21
泊樓
聿馬狂飆安好:

我在你板上看到了這篇文章,既然你已經註明了文章出處,那已經達成了對作者的尊重。即使沒有事先告知,也不必向我說抱歉的。

我倒是覺得挺榮幸,因為被你寫入文章內。

你新聞台中有許多探討詩理論的文章,我見之欣喜,正在慢慢賞讀當中。

歡迎多交流!
2007-09-22 19:01:36
(悄悄話)
2011-09-07 22:42:44
sunniss
開始懷疑自己一直在寫"偽詩"
好害怕呦~
2012-08-13 22:11:01
版主回應
怎麼讀了這麼多還會擔心這個呀?
2012-08-14 10:28:36
(悄悄話)
2016-12-04 01:42:34
是 (本台目前設定為強制悄悄話)
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