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2007-02-04 06:25:43| 人氣178| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

忍痛當掉一位學生

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我有一位導生說，她會努力拿到大學文憑，但是以後不會走傳統音樂這路（其實導生中作這樣打算的不在少數），而是已經計畫好，畢業後要為了考餐飲丙級證照去上三十六小時的課程。她已經開始每天晚上在餐飲業打工五六小時，常常睡眠不足，趕不上早上第一節課。

她的坦誠與努力，讓我很佩服。但是也引發我更多的思考：

我不知道「升格」為大學的藝術教育，是否真的還算是專業藝術教育？或者已經轉型，就像其他綜合大學的歷史系、哲學系、數學系一般，只是個大學文憑？老師們努力想要培育傳統音樂的新生代人才與學者，但是比起各大學音樂系，傳統音樂系有多少大一新生，在入學之前就已經在傳統音樂上有所陶冶與投入呢？四年的時間又能夠說服多少學生轉進這個領域呢？

另外，有多少學生，真的會利用課餘的時間練習上課教過的曲目？現在的學生，都把課餘時間用來打工了嗎？
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（以上有點離題了，我想要寫的是當掉學生的事情。）

這位學生，趕不上的早上第一堂課，是我的課。

以前我是不點名的，只以平時討論、考試與報告來評量成績。但是漸漸地，我也被說服，上課出席應該列入專業表現之內，尤其是在這個強調團隊合作的系。於是我在每一學年開始發出的課程大綱，寫道：「無故缺席三次，視同停修此課。」

其實有的人缺席六七次也沒被扣考，因為只要有馬上請假，我還是會註銷曠課紀錄的。

這位學生，在缺席剛滿三次時，來問我她的「額度」滿了沒。我提醒她，不可以再曠課了喔！

但是在學期快結束前，她又缺席了，我很訝異地問平時跟她經常坐在一起、會打電話叫她快起床來上課的那兩位同學之一，同學說不知道。

我仔細算她的成績，考試都很慘，唯有期末報告可以幫助拉分數，但是我怎麼加成或調整比例，她的總分都在58分以下。

最後我是以扣考交出成績的。她同班的另外一位學生也被扣考，因為曠課六次，達到學校的扣考標準，學校主動發出扣考通知，我什麼也不能做，而這位學生很聰明，成績其實有80分左右。

學生在週末打電話來哀求，說她不記得有缺課第四次，我想來想去，只好請她去問助教，是否可以補請假？如果可以，那她可能會有58分。。。我還不忍心告訴她這個同樣是不及格的分數，也不敢再接她的電話。我怕自己心軟，打破最初向全班同學立下的原則。

我也很想打電話告訴她，我的不捨。失眠中，先在這裡寫下一點感想。

我要檢舉
台長： 羅力塔

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