謝詞 首先,也是最要感謝的是這十年間上千個來自各色人種、各個國家,教導我如何
成為更有信心、更勇於溝通、更不擔心犯錯的人。我幾乎從未被錯認為是語言的
初學者,這都要感謝各個國家的好心人,讓我發現這麼多不同的文化,交了許多
一輩子的朋友。他們和我在一起的時候,發揮了無限的耐心,就和任何正在閱讀
此書的你,任何正在學習新語言的你一樣仁慈。
同時,也要謝謝喬治,他是我這一生中認識的第一個通曉多國語言的人,他來自
巴西,我剛認識他的時候,連他的名字都念不清楚。他鼓勵我展開這條語言學習
的道路(雖然一開始崎嶇不平)。
寫這本書的時候,最大的幫助來自於「完全不會多國語言」的朋友安東尼.勞德,
他讀完整份草稿,再回覆我一篇比本書中最長章節還要長的感想,他幫助我了解
精選 許多能改善論述的方式,他也幫助我了解語言學習菜鳥的觀點,他能找出語言學
習的困難之處,雖然他自己對語言學習很有技巧、很有想法,並鼓勵其他人也勇
於嘗試。
文學碩士勞倫.卡利普精通修辭學,他也以一個語言學習新人的觀點,對我的論
述改進助益良多,幫助我更清楚地表達我的想法,同時又不致於扭曲原意。
語言大師網站(languagemastery.com)的約翰.佛德林漢幫助我修改日文章節,
我在編輯這本書的時候正好在學日文,需要有個經驗豐富的人協助說明這個語言,
而且還要能激勵人心。在印刷時,我已經將日文加入我的語言清單中。
接下來要感謝一個團隊,我總是親切地稱他為語言學團隊,他們都在語言學的各
個領域取得碩士或博士學位,我將書中的部分章節寄給他們看,聽取他們專業或
學術上的意見,以科學驗證我所說的是否正確。他們的回饋在查證階段非常重要,
也確保這本書除了我的經驗和故事外有足夠紮實的基礎。語言學團隊成員有Agnieszka
Mizuu Goronska(民族語言學碩士)、Rachel Selby(英語教育/語言學習博士),Seonaid
Beckwith(第二語言心理語言學碩士)和Judith Meyer(計算語言學碩士,她也會
多國語言,經營網站Learnlangs.com)。
序 我的故事，你的熱情 我們的故事都一樣，始於熱情、終於熱情。-熱情是學習新語言最可靠的途徑。
2003年七月下旬，再過兩個禮拜就是我廿一歲的生日，我搬到西班牙的瓦倫西亞，為了適應異國生活，我報名了西班牙語課。
我選擇全西班牙語的小班教學課程，對我來說實在有點吃力，因為我只懂英文。在高中的德文課和愛爾蘭語課 也是低空飛過，語言絕對不是我的強項。
上了幾堂課之後，我完全不知所措。每次下課，其他同學臉上總是帶著滿足的大笑容，而我還是一個字也不懂。我的自信完全瓦解，我一定是全班最差的學生。當我垂頭喪氣地走回家時，忍不住地覺得這不公平！為什麼那些人天生就有學語言的基因，而我沒有？我不要再學西班牙語了。
上了西班牙語六個月後，我還是無法鼓起勇氣開口詢問東西的價錢或是廁所在哪裡，我開始認為自己永遠也學不會西班牙語了，我開始擔心異國生活體驗將以完全失敗收場，下半輩子註定只能說英語了。
時光快轉到七年後。有一晚，我在布達佩斯和一群來自世界各地的人，在當地的酒吧舉辦「沙發客」派對。我自信地融入其中，用匈牙利語和每個人打招呼，那可是世界上出了名難學的語言。我用匈牙利語和當地人討論我的學習過程，當時匈牙利語才學了五個禮拜，但我已經可以和別人有基本對話了。
然後，我注意到左邊一個說英語的人略帶一點巴西葡萄牙口音，我問他：「Você é brasileiro?」（你是巴西人嗎？）他用葡萄牙語告訴我，他來自里約，我馬上換成里約口音，用里約當地人的俚語，告訴他我很想念那裡。他很驚訝，在布達佩斯的酒吧裡，居然能聽到來自愛爾蘭的人說著自己的葡萄牙方言。
我又認出有個西班牙朋友坐在對桌，所以我馬上轉成流利的西班牙語，問她的匈牙利語學得如何了。後來，出現了一對來自魁北克的夫妻，我馬上又轉成魁北克法語，我們交換了聯絡資訊，約好改天要一起出去。
那一晚，我也說了意大利語和世界語，用幾句基本但發音純正的泰文讓一個泰國觀光客大吃一驚，我甚至用德語和一個也常來聚會的德國女孩調情。
一個晚上，我說了八種語言（包括一點點英語），無論是閒話家常、正式對話或自然對話。我輕輕鬆鬆轉換各種語言，而不會搞混，更重要的是，這過程中還讓很多朋友瞠目結舌。
在那之後，我又學了其他七種語言，寫這本書的時候，我可以自信地使用十二種流利程度不同的語言，從對話程度（荷語、華語和美國手語）到得到認證的程度（西班牙語），其他九種語言的流利程度則介於其中，此外，也了解其他十二種語言的基本原則。我經營世界上最大的語言學習部落格「Fluentin3months.com」至今為止，幫助了世界上數百萬人學習新的語言。
盡管我到廿一歲前只會說英語，學校語言課的成績也一直不好，但上述說的一切都是真的。
這是怎麼回事？我如何從幾乎放棄西班牙語課，到了解超過十二種語言？這一切，只要改變接觸新語
網拍言的方法即可。
學習語言的方式就是實踐 傳統語言學習方式最大的問題是遲遲無法享受學習新語言的好處。一天到晚念書學習，運氣好的話，用幾年的時間就能了解這套語言。如此不僅不切實際，也失去了過程中的樂趣與活力。
在許多教育系統中，特別是英語系國家，
滿額免運語言課和其他地理或歷史等學科一樣，老師提供「事實」（字彙），學生「了解」語言，或是像數學一樣，學生勤做練習題以了解「規則」（文法）。
除了少數情況，這種方法讓人無法「開口」。語言是溝通的工具，應該活用而非死板地教導。
老師的主要角色應該是語言的催化者，不管學生的程度為何，老師都要確保學生能使用正在學習的語言，而不是老師單方面的滔滔不絕，努力把語言的元素強灌到學生的腦袋裡。
我高中時曾學習愛爾蘭語，當時那是必修課，為了取得大學入學許可，我必須通過考試。結果，我只在乎如何讓愛爾蘭語通過考試，而不在乎語言本身。
當我真正到愛爾蘭語區生活後，我對愛爾蘭語的態度完全改變，那裡的人仍使用愛爾蘭語，我也開始用愛爾蘭語交朋友。
我在高中學的第二種語言是德文，選修德文是因為德國是歐洲的重要經濟大國，我認為在履歷表上添一筆德文會比較好看，擁有德文技能可以讓我更加突出，尤其是我的同學大多都修法文。同樣的，我不在乎德文本身，我只在乎學習德文可能帶來的好處。當然，我也沒記得多少，學會德文文法根本就是不可能的任務，德國人在我的想像中，根本就是會自動吐出正確文法句的機器人。
直到我遇到真正的德國人，親眼看到他們有多麼有趣。事實上，他們有趣到讓我想更了解他們，這種想法讓我不再視德語是德國人和我之間的障礙，而是一道橋樑，只要跨越了就能和他們溝通。我學這兩種語言，一開始偏離的動機都換成直接動機，我要活用語言，將它作為溝通聯繫的工具。
語言課就應該這樣。改變傳統觀點，不再填鴨文法和字彙，或是盡教我們讀些古老、無聊又無關緊要的文章。最好的課程應該鼓勵我們以語言玩遊戲、玩角色扮演，要讓學生彼此練習對話。我長大了才學會高中差點被當掉的兩種語言，但也因為這兩種語言我才明白，語言是最真實的溝通工具。馬上開口使用語言，才能讓學生真正習得語言，而不只是把它當成另一個必須應付過關的學科。
你的動機是什麼？ 請教你一個問題：當你第一次開始學習你感興趣的語言時，你是否曾想過，如果我學會這個語言，能得到什麼好處-跟溝通本質、了解外國文化或了解外國人無關的好處？
「好處」，例如職場發展、讓人留下深刻印象、增加聲望、通過考試、在待辦清單中劃下一筆或是類似的理由，都是不切實際的動機，跟使用語言無關。
對許多語言學習者來說，學習語言的動機多來自外在，他們對語言沒有真正的熱情；他們唯一的動機幾乎全是為了使用新語言能帶來的附加利益。總有一天，你會了解語言學習能架起人際之間的橋樑，那才是加快語言學習速度、增加學習樂趣，且提升學習效率的關鍵。
缺少的成份：熱情 在這本書中，我著重在獨立的語言學習者，而不是坐在教室裡的學生。即使你正在上語言課，不管它的教法有沒有效率，在你自己的時間，都要做個有效率的學習者。當你對語言學習的熱愛，足以填滿你自由的時間，你的熱情就能綻放，就能找到外在動機以外的許多新動機。
這並不是說只擁有那些外在因素就必然導向失敗，舉例來說，事業成功也是非常有效的動機因素。然而，如果想將語言學得更好，這些附加利益不能成為學習語言的主要動機，你一定要發自內心地為了語言本身，或是為了它的文化而想使用該語言。
當我終於重新啟動學習西班牙語的計畫，我放下那些膚淺的理由-西班牙文可以讓人對我印象深刻，或是更容易找到工作。我學習西班牙語的動機，開始轉變成為了使用西班牙語和人溝通。這兩種動機會造成截然不同的結果，我真的想用西班牙語溝通，用他們的語言和他們交朋友，我也更想了解西班牙，而不再只是過去的膚淺經驗。
我不再只著眼於幾個月後、或是幾年後會得到的好處，也不再為了說西班牙語能讓我看來「很酷」而學習，我真心為了能直接和人溝通，能透過閱讀、觀看、聆聽更加了解西班牙，這一切成為我的熱情。
所以，花點時間問問自己，你學習新語言的動機是什麼？你是否為了「錯誤」的理由學習語言？即使你真的需要那些利益，像是幫助職業發展，你是否能在心中放下那些長期的利益，為了語言的美麗、為了它能為你開展的門窗，而擁抱語言學習的樂趣？如果你能改變想法，所有的附加利益都能實現，而且能更快實現，因為你新的焦點能讓語言學習更快、更有效率。
若是比較成功和不成功的語言學習者，那些失敗者缺乏的就是對語言的熱情。對成功的語言學習者來說，能學到新的語言便是對他的獎勵。
燃起熱情 如果外在的利益不斷蒙蔽你的雙眼，你要如何培養熱情呢？
對初學者來說，欣賞目標語言國家的電影、藝術或歷史，聆聽那個語言的音樂，閱讀書籍或雜誌，盡量尋找各種線上音樂、影片或文章，和語言使用者花時間對談，這都是無須出國就能辦到的，稍後我會用一整個章節解釋這部分。
當我知道我即將出國，訂好機票，甚至我已經到了那個國家，都還有可能偷懶，學習速度緩慢，除非我讓那種語言成為我生活的一部分。唯有這麼做，才能培養我對語言的熱情。
我有個朋友松本先生，在他花費八個月專心學習日文的說與讀之後，他已經能閱讀文章，撰寫商業書信，可以找工作面試，全部用日文。他最後在日本東京一家大公司找到軟體工程師的職位。
松本將日文實踐在生活中，藉此達到這樣的日文程度，更神奇的是，這段時間的松本在猶它州！他當時是個全職的電腦科學生，課餘他看日本動漫，看日文字幕的科幻影集，讓生活中到處充滿日文。他將目標語言整合到每日生活中，讓自己毫無退路，別無選擇，只能生活在日文世界裡，結果，他對語言的熱情日益增長。在今日，他對學日文的座右銘，或是學習任何語言的座右銘，都是「你不懂一種語言，就生活在語言裡，你不需要學習它，只要習慣它。」
沒有什麼比親身使用語言，更能創造對語言的熱情。相似的，我再怎麼說服你學習新的語言，也比不上你學會第一個句子，或是你第一次了解不同的語言，來得更有說服力。這些時刻能燃起你的熱情，激發你的滿足感，而且永遠陪伴著你，就像其他千百種正向的經驗一樣。
熱情的成分讓語言學習更有價值，無論你用什麼方式使用語言，只要能讓你的熱情持續發光發熱即可。花點時間和語言使用者相處，聽廣播、看電視、電影，或是看書，都能發揮熱情，也能比其他利益更能激發出更好的進展。
你想走多遠？ 摩西斯．麥克柯米克（Moses McCormick）是位著名的多語使用者，他常在線上發表他學習各種語言的影片。如果計算各種溝通程度的語言，從只知道幾個句子到可以暢談無礙，他會的語言數量高達五十種。當他想加強他的苗語，一種鮮有西方人知道的亞洲語言，他會到一個能和以苗族為母語的人不停練習的地方，就是線上聊天室。聊天室很方便，但有個嚴重的障礙，就是多數聊天室會充滿只想找女生約會的男生，他們並不想和男生聊得太久。
那麼，摩西斯該怎麼做？他取了一個假名，以女性的身份登入（如果願意的話，只要幾秒鐘就能改變虛擬性別，而且完全可以改回來）。即使他說他已婚，還是能找到許多願意聊天的人。
你想花這麼長時間練習一個新的語言嗎？如果不願意的話，那麼或許你的熱情還不夠！為了學習不顧一切，不管會有多尷尬，都能大幅增加成功的機會。
正確的心態能幫助你前進 想成功學習語言並非依靠完美的環境或是完美的語言學習系統。成功需要用正確的心態面對挑戰，擁有動機和熱情，並在學習過程中持之以恆，直到你衝破阻擋你的磚牆。
即便使用的學習效率不高，或是進度長時間停滯不前，擁有滿腔熱情的人總是會找到方法，在學習目標語言的過程中求得進步。成功語言學習者的學習方式和我非常不同，有時候慢，有時候快，有時候技巧比較好，有時有比較豐富的語言背景。然而，毫無例外的，共同點都是熱情。
事實上，我曾面對的語言學習挑戰都讓我嚐到非常令人沮喪的失敗。當我看到其他人比我好，或是找不到人練習時，我曾經想要放棄；當對話沒有進展，找不到開場白、遇到停滯時期、忘記詞彙，或是遇到數不清像是失敗的障礙，我也感覺掙扎，這些都常讓我感覺挫折。但我還是堅持向前，因為我想這麼做，我對語言抱有熱情，因此我才能學習使用十二種語言，而且仍在繼續累積。
你一旦學會一種新語言，就像鳴槍起跑。學習第一個外國語言能帶來學習技巧，幫助你學習第二種、第三種，而且越快越有效率。
在接下來幾章，我將以我得到的教訓、我從單一語言者轉變成多語言者時曾使用的技巧，告訴你如何掌握新的語言，並告訴你們如何解決或逆轉困難的問題。相信我，這些都和改變DNA無關，也不用在身體裡加入語言基因。然而，這些課程可以用在任何一位語言學習者身上，無論任何階段或任何年紀，這些課程也包含上百萬個已經在我部落格Fluentin3months.com.曾使用的方法。
堅持下去 千里之行，始於足下。
語言學習的第一步是做出承諾，願意為了成功付出一切，不管有什麼條件，如此便能確保你能很快學習使用目標語言。
想了解更多關於我在學習語言時的故事，或是熱情的重要性，請上fi3m.com/intro，網站上也提供本章所提到的人的網站連結，或是專為本章讀者設計的其他更新資訊。
